1、抗力较弱，易被脂溶剂灭活直接检查直接显微镜检测检查多核巨细胞，胞质气球样变等诊断依据不可靠直接抗原检测用标记的单克隆抗体对感染组织进行免疫荧光或免疫组化染色唯有效病毒核酸检测采用杂交或法直接检测标本中的敏感性和特异性高二病毒分离和鉴定是感染实验室诊断最为可靠的方法分离常用原代人胚细胞和人二倍体细胞鉴定和分型采用特异性的单克隆抗体三血清学检测常用的检测方法是。双份血清抗体阳性，可诊断为原发感染，但无法区分型别单份血清检出抗体表明个体曾感染过血清学检测只能作为以前或现在感染的依据分类属于疱疹病毒亚科，水痘病毒属，血清型只有种宿主人是。

2、脐带血淋巴细胞和外周血淋巴细胞中增殖良好微生物学检验尚处于研究阶段三人疱疹病毒型首次发现年从艾滋病患者的卡波济肉瘤组织中发现分类属于疱疹病毒亚科属成员卡波济肉瘤临床意义目前，有关原发感染的临床资料很不完全。采用技术，几乎可以在所有形式组织中都能检出生物学特性具有典型的疱疹病毒颗粒的形态和结构微生物学检验尚无细胞培养系进行病毒分离。采用法检测是确定感染的最可靠证据!浙江大学附属第医院陈瑜第章疱疹病毒疱疹病毒病毒体呈球形，外被包膜，衣壳二十面体立体对称，直径，病毒基因组为双链线性。现已发现余种，广泛分布于动物与人类中。人类疱疹病毒目前已发现有种。

3、或法直接检测标本中的敏感性和特异性高二病毒分离和鉴定是感染实验室诊断最为可靠的方法分离常用原代人胚细胞和人二倍体细胞鉴定和分型采用特异性的单克隆抗体三血清学检测常用的检测方法是。双份血清抗体阳性，可诊断为原发感染，但无法区分型别单份血清检出抗体表明个体曾感染过血清学检测只能作为以前或现在感染的依据分类属于疱疹病毒亚科，水痘病毒属，血清型只有种宿主人是唯的自然宿主传播巴瘤艾滋病中枢神经系统淋巴瘤鼻咽部细胞淋巴瘤等具有疱疹病毒科的典型形态特征嗜淋巴细胞的病毒，主要侵犯细胞感染，异型淋巴细胞增多直接检查直接抗原检测免疫荧光病毒核。

4、分别为单纯疱疹病毒型单纯疱疹病毒型水痘带状疱疹病毒病毒人巨细胞病毒人疱疹病毒型型人疱疹病毒型型和人疱疹病毒型型。人类疱疹病毒与临床分类属疱疹病毒亚科，单纯疱疹病毒属，分两个血清型，即和感染宿主人类是唯宿主传播途径主要通过直接接触传播主要通过性传播潜伏部位常潜伏三叉神经节潜伏在骶神经节杀细胞效应溶酶体酶整合感染与细胞染色体整合潜伏感染三叉神经节骶神经节感染口咽部疱疹疱疹性角膜结膜炎皮肤感染如疱疹性湿疹脑炎脑膜炎感染生殖器疱疹子宫颈癌新生儿感染增殖周期短，潜伏于敏感的神经节和的基因组有左右的序列同源，导致血清学抗原交叉反应的。

5、多态性的差异，分为变异组和变异组儿童感染十分普遍，表现为玫瑰疹感染很罕见生物学特性与疱疹病毒科的其他成员具有相似的生物学特性，在活化的脐带血淋巴细胞或外周血淋巴细胞中增殖良好。能被乙醚和脂溶剂灭活。儿童玫瑰疹临床意义病毒分离和鉴定病毒核酸检测核酸杂交和技术血清学检测间接荧光抗体试验，抗补体免疫荧光试验，酶联免疫试验等抗体滴度倍或倍以上升高具有诊断价值微生物学检验二人疱疹病毒型首次发现年从名健康男性的外周血单个核细胞中分离分类属于疱疹病毒亚科，玫瑰疹病毒属成员临床意义仅有的临床依据是从幼儿玫瑰疹样疾病的患儿分离到生物学特性类似于，在活化。

6、染增殖周期短，潜伏于敏感的神经节和的基因组有左右的序列同源，导致血清学抗原交叉反应的抵抗力较弱，易被脂溶剂灭活直接检查直接显微镜检测检查多核巨细胞，胞质气球样变等诊断依据不可靠直接抗原检测用标记的单克隆抗体对感染组织进行免疫荧光或免疫组化染色唯有效病毒核酸检测采用杂交或法直接检测标本中的敏感性和特异性高二病毒分离和鉴定是感染实验室诊断最为可靠的方法分离常用原代人胚细胞和人二倍体细胞鉴定和分型采用特异性的单克隆抗体三血清学检测常用的检测方法是。双份血清抗体阳性，可诊断为原发感染，但无法区分型别单份血清检出抗体表明个体曾感染过血清。

参考资料：

[1]中华文化的勃兴——获奖说课课件（第12页，发表于2022-06-24 19:40）

[2]贞观之治——获奖说课课件（第21页，发表于2022-06-24 19:40）

[3]战后资本主义的新变化——说课课件（第17页，发表于2022-06-24 19:40）

[4]战后资本主义的新变化08——说课课件（第20页，发表于2022-06-24 19:40）

[5]英特纳雄耐尔一定要实现——获奖说课课件（第18页，发表于2022-06-24 19:39）

[6]英国的制度创新——说课课件（第20页，发表于2022-06-24 19:39）

[7]英国的制度创新0——获奖说课课件（第27页，发表于2022-06-24 19:39）

[8]英国代议制的确立和完善——说课课件（第24页，发表于2022-06-24 19:39）

[9]洋务运动——获奖说课课件（第24页，发表于2022-06-24 19:39）

[10]亚洲和美洲的经济区域集团化——获奖说课课件（第17页，发表于2022-06-24 19:39）

[11]新中国初期的政治建设4——获奖说课课件（第25页，发表于2022-06-24 19:39）

[12]新中国初期的外交建树——获奖说课课件（第20页，发表于2022-06-24 19:39）

[13]新中国初期的外交08——说课课件（第14页，发表于2022-06-24 19:39）

[14]新文化运动 —— 获奖说课课件（第21页，发表于2022-06-24 19:39）

[15]新时期的外交政策与成就——获奖说课课件（第18页，发表于2022-06-24 19:39）

[16]现代中国的政治建设与祖国统一——获奖说课课件（第25页，发表于2022-06-24 19:38）

[17]夏商制度与西周封建——说课课件（第31页，发表于2022-06-24 19:38）

[18]希腊先哲的精神觉醒——说课课件（第20页，发表于2022-06-24 19:38）

[19]西学东渐——说课课件（第14页，发表于2022-06-24 19:38）

[20]西学东渐——获奖说课课件（第37页，发表于2022-06-24 19:38）