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2017届高考地理一轮复习课件_第8单元 专题4 农业区位因素选择与评价(鲁教版)(江苏专用).ppt(最终定稿)
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1、素在农业生产中的影响逐渐增强,劳动力逐渐被机械替代,些不利的自然条件如地形温度热量水源等可以得到改善。描述农业区位的方法自然条件气候产高产的农业。坝子农业坝子农业主要分布于云贵高原地区。云贵高原喀斯特地貌广布,流水的冲刷使地表土层浅薄,地表水渗漏严重,不利于耕作,只有在那些被当地人被为“坝子”的山间小盆地内有些小块的冲积平原,水土条件相对较好,是发展农业的好地方,故称为坝子农业。基塘农业基塘农业是珠江三角洲地区种独具地方特色的农业生产形式。它是把低洼的地方挖深为塘,饲养淡水鱼将泥土堆砌在鱼塘四周筑成塘基,在塘基上栽桑树果树甘蔗等,称为“桑基鱼塘”“果基鱼塘”“蔗基鱼塘”。这种生产方式使农业各环节互相依存互相促进,形成良。

2、光较耐寒在我国多分布在长江流域及以南地区芝麻喜温耐旱要求积温在以上,不耐霜,不耐涝油棕喜高温多雨阳光充足和湿润肥厚的沙壤土分布于西非几内亚东南亚湿热森林地带大豆为短日照作物要求积温在,需水较多,对土壤要求不高从微观角度对小地理条件主要从水源气候土壤光照热量等方面分析。答案甲地盛产棉花水稻小麦等。农业集中分布在地中海沿岸,尼罗河沿岸及三角洲。土壤肥沃,灌溉水位于城市内部和周边地区,是农业科教观光相结合,生态经济社会协调发展的现代农业。近年来,该省北部涌现出许多都市农业园区。从社会经济角度,分析该省北部形成都市农业园区的主要原候湿润的亚热带丘陵地区般分布在长江以南甜菜喜温凉,耐盐碱干旱,生长期短气候温凉的中温带地区饮料茶叶。

3、方法核心突破农业区位分析的方法农业生产的区位因素很多,在进行区位选择时应抓住主导区位因素。般来说,自然因素中的气候和地形社会经济因素中的市场和交通,往往成为农业区位选择中的主导区位因素。从宏观角度对大范围地区进行分析和选择首先根据经纬度位置及其他信息确定各地的气候特征,根据等高线等信息,分析各地的地形特征,再结合各种作物的生长习性进行区位选择。具体分析如下常见农作物的生长习性与分布名称生足,土质疏松,有灌溉水源水果柑橘喜温湿怕寒冷气候湿润的亚热带丘陵地区我国般分布在长江以南苹果喜光较耐寒湿润半湿润的暖温带地区油料作物花生喜温干燥沙质土壤要求积温在以上,不耐霜油菜喜光较耐寒在我国多分布在长江流域及以南地区芝麻喜温耐旱要求。

4、生长期长气候湿润的亚热带丘陵地区般分布在长江以南甜菜喜温凉,耐盐碱干旱,生长期短气候温凉的中温带地区饮料茶叶喜高温多雨怕涝红壤等酸性土壤地区,主要分布于亚洲的印度斯里兰卡中国咖啡喜高温多雨高温多雨无霜害年均温为,年降以南地区芝麻喜温耐旱要求积温在以上,不耐霜,不耐涝油棕喜高温多雨阳光充足和湿润肥厚的沙壤土分布于西非几内亚东南亚湿热森林地带大豆为短日照作物要求积温在,需水较多,对土壤要求不高从微观角度对小范围地区进行分析和选择在进行局部地区农业区位选择时,应主要考虑以下几个方面农业区位因素的变化分析农业区位因素的变化分析,般采取材料表述的方式进行,分析时要注意能够影响到农业生产的区位因素的变化,具体分析如下交通科技市场因。

5、积温在以上,不耐霜,不耐涝油棕喜高温多雨阳光充足和湿润肥厚的沙壤土分布于西非几内亚东南亚湿热森林地带大豆为短日照作物要求积温在,需水较多,对土壤要求不高从微观角度对小地理条件主要从水源气候土壤光照热量等方面分析。答案甲地盛产棉花水稻小麦等。农业集中分布在地中海沿岸,尼罗河沿岸及三角洲。土壤肥沃,灌溉水长习性农业区位的选择粮食作物水稻喜高温多雨地势低平水热条件较好的平原地区在我国集中分布于东部季风区秦岭淮河以南玉米喜夏季高温多雨,生长期较长夏季高温多雨生长季较长的地区小麦水热要求不高耐寒耐旱适应性强温带大陆性气候,我国冬小麦和春小麦的分界线为长城或积温线,冬小麦般秋播夏收,春小麦般春播秋收糖料作物甘蔗喜高温,需水肥量大,。

6、喜高温多雨怕涝红壤等酸性土壤地区,主要分布于亚洲的印度斯里兰卡中国咖啡喜高温多雨高温多雨无霜害年均温为,年降水量为毫米,荫蔽较好,湿度较大的山地,巴西分布广泛可可较高的温度湿度和雨量分配均匀要有较高的树木在它上层作荫蔽保护,本身抗风能力弱。所以在热带雨林带海拔较低处,可可树生长茂密纤维作物剑麻喜温湿耐旱我国华北长江流域及以南地区黄麻喜高温湿润气候和肥沃的沙质土壤以上高温多雨气候区亚麻喜凉爽湿润气候和肥沃壤土分布于中国俄罗斯棉花喜热好光耐旱光热充足容之,也是直以来高考中出现频率最高的考查点。在高考中选择题和综合题都有,分值比例也较高。通常与区域图相结合,对区域自然特征和农业生产活动综合考查。微专题农业区位分析与合理选择的。

参考资料:

[1]浙教版科学七年级下册机械运动2(16张PPT).ppt(最终定稿)(第16页,发表于2022-06-25 17:46)

[2]浙教版科学七年级下册机械运动1(29张PPT).ppt(最终定稿)(第29页,发表于2022-06-25 17:46)

[3]浙教版科学七年级下册第6节 眼和视觉1(34张PPT)(第34页,发表于2022-06-25 17:46)

[4]浙教版科学七年级下册3.1.3机械运动(17张PPT).ppt(最终定稿)(第17页,发表于2022-06-25 17:46)

[5]浙教版科学七年级下册3.1.2机械运动(24张PPT).ppt(最终定稿)(第24页,发表于2022-06-25 17:46)

[6]浙教版科学七年级下册3.1.1你见过这位运动员吗(15张PPT).ppt(最终定稿)(第15页,发表于2022-06-25 17:46)

[7]浙教版科学七年级下册2.3.2耳和听觉(20张PPT)(第20页,发表于2022-06-25 17:46)

[8]浙教版科学七年级下册2.3.1耳和听觉(13张PPT).ppt(最终定稿)(第13页,发表于2022-06-25 17:46)

[9]浙教版科学九上4.5体内物质的动态平衡(第3课时)(38张PPT).ppt(最终定稿)(第38页,发表于2022-06-25 17:46)

[10]浙教版科学九上4.5体内物质的动态平衡(第2课时)ppt课件(12张PPT)(第12页,发表于2022-06-25 17:46)

[11]浙教版科学九上4.5体内物质的动态平衡(第1课时)ppt课件(26张PPT).ppt(最终定稿)(第26页,发表于2022-06-25 17:46)

[12]再别康桥21张ppt.ppt(最终定稿)(第21页,发表于2022-06-25 17:46)

[13]隐私和隐私权 39PPT.ppt(最终定稿)(第39页,发表于2022-06-25 17:46)

[14]研读文本14张ppt.ppt(最终定稿)(第14页,发表于2022-06-25 17:46)

[15]新人教版七下第七章第三节印度第二课时(33张ppt)(第33页,发表于2022-06-25 17:46)

[16]新人教版七年级生物下册课件_第四单元第2章 第3节 合理营养与食品安全(共19张PPT).ppt(最终定稿)(第19页,发表于2022-06-25 17:46)

[17]新人教版七年级生物下册课件_第四单元第1章 第1节 人的起源和发展(共21张PPT)(第19页,发表于2022-06-25 17:46)

[18]肖像和姓名中的权利 46PPT.ppt(最终定稿)(第46页,发表于2022-06-25 17:46)

[19]项脊轩志 28张ppt.ppt(最终定稿)(第28页,发表于2022-06-25 17:46)

[20]想北平17张ppt.pptx(最终定稿)(第17页,发表于2022-06-25 17:45)

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