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【红对勾】2016版高中物理4.4法拉第电磁感应定律课件新人教版选修3-2 【红对勾】2016版高中物理4.4法拉第电磁感应定律课件新人教版选修3-2

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1、强度大小均为,方向相反且垂直纸面,为其边界,为其对称轴导线折成边长为的正方形闭合回路,回路在纸面内以恒定速度向右运动,当运动到关于对称的位置时穿过回路的磁通量为零回路中感应电动势大小为回路中感应电流的方向为顺时针方向回路中边与边所受安培力方向相同直升机停在南半球的地磁极上空该处地磁场的方向竖直向上,磁感应强度为直升机螺旋桨叶片的长度为,螺旋桨转动的频率为,顺着地磁场的方向看螺旋桨,螺旋桨顺时针方向转动螺旋桨叶片的近轴端为,远轴端为,如果忽略到转轴中心线的距离,用ε表示每个叶片中的感应电动势,如图所示则ε,且点电势低于点电势ε,且点电势低于点电势ε,且点电势高于点电势。

2、的速度都为除电阻外,其余各部分电阻均不计匀强磁场的磁感应强度均为试计算各情况中通过每个电阻的电流大小和方向如图所示,个电阻值为,匝数为的圆形金属线圈与阻值为的电阻连接成闭合回路线圈的半径为在线圈中半径为的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感应强度随时间变化的关系图线如图所示图线与横纵轴的截距分别为和,导线的电阻不计求至时间内通过电阻上的电流大小和方向通过电阻上的电量及电阻上产生的热量课堂效果检测穿过闭合回路的磁通量,故选项正确回路中的感应电动势为两边产生电动势之和,故选项正确由右手定则可知感应电流的方向为逆时针方向,故选项错误由左手定则可知边与边所受的安。

3、变量,错整个导体薄板在切割磁感线,相当于长为的导线在切割磁感线,而连接电压表的导线也在切割磁感线,它们是并联关系,整个回路中磁通量恒为零,所以电压表测得的数值为解析由题图可知在前内电容器的电量端高解析这是个导体做切割磁感线运动产生感应电动势的问题感应电动势的大小可由公式求出感应电流的大小可由闭合电路欧姆定律求出匀速运动时,水平外力的大小应该与安培力的大小相等根据法拉第电磁感应定律,棒中的感应电动势为感应电流的大小为相当于电源,根据右手定则知,端电势高棒受安培力由于以的速度水平向右匀速滑动,故外力的大小也为基础训练课堂效果检测选择题多选如图所示,空间存在两个磁场,磁感。

4、转轴中心线的距离,用ε表示每个叶片中的感应电动势,如图所示则ε,且点电势低于点电势ε,且点电势低于点电势ε,且点电势高于点电势ε,且点电势高于点电势多选如图甲所示线圈的匝数匝,横截面积,线圈总电阻,沿轴向有匀强磁场,设图示磁场方向为正,磁场的磁感应强度随时间按如图乙所示规律变化,则在开始的内磁通量的变化量为磁通量的变化率为间电压为在间接个理想电流表时,电流表的示数为如图所示,将半径为的金属圆环在垂直于环面的磁感应强度为的匀强磁场中用力握中间成字型,并使上下两圆半径相等如果环的电阻为,则此过程中流过环的电荷量为二非选择题下图各情况中,电阻,运动导线的长度都为,做匀速运。

5、力方向均向左,故选项正确对于螺旋桨叶片,其切割磁感线的速度是其做圆周运动的线速度,螺旋桨上不同的点线速度不同,但满足,可求其等效切割速度,运用法拉第电磁感应定律由右手定则判断电流的方向为由指向,在电源内部电流由低电势流向高电势,故选项正确通过线圈的磁通量与线圈的匝数无关,若设为正,则线圈中磁通量的变化量为,代入数据即,错磁通量的变化率,正确根据法拉第电磁感应定律可知,当间断开时,其间电压等于线圈产生的感应电动势,感应电动势大小为且恒定,错在间接个理想电流表时相当于间接通而形成回路,回路总电阻即为线圈的总电阻,故感应电流大小,项正确通过环横截面的电荷量只与磁通量的变化。

6、产生的感应电动势的论述,正确的是图甲中回路产生的感应电动势恒定不变图乙中回路产生的感应电动势直在变大图丙中回路在时间内产生的感应电动势大于时间内产生的感应电动势图丁回路产生的感应电动势可能恒定不变无限长直导体薄板宽为,板面与轴垂直,板的长度方向沿轴,板的两侧与个电压表相接,如图所示,整个系统放在磁感应强度为的匀强磁场中,的方向沿轴正方向如果电压表与导体薄板均以速度向轴正方向移动,则电压表指示的电压值为二非选择题如图甲所示,回路中有个的电容器,已知回路的面积为,垂直穿过回路的磁场的磁感应强度随时间的变化图象如图乙所示,求时,回路中的感应电动势电容器上的电荷量如图所示,。

7、的速度都为除电阻外,其余各部分电阻均不计匀强磁场的磁感应强度均为试计算各情况中通过每个电阻的电流大小和方向如图所示,个电阻值为,匝数为的圆形金属线圈与阻值为的电阻连接成闭合回路线圈的半径为在线圈中半径为的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感应强度随时间变化的关系图线如图所示图线与横纵轴的截距分别为和,导线的电阻不计求至时间内通过电阻上的电流大小和方向通过电阻上的电量及电阻上产生的热量课堂效果检测穿过闭合回路的磁通量,故选项正确回路中的感应电动势为两边产生电动势之和,故选项正确由右手定则可知感应电流的方向为逆时针方向,故选项错误由左手定则可知边与边所受的安。

8、平放置的平行金属导轨相距,左端接电阻,磁感应强度的匀强磁场,方向垂直于导轨平面导体棒垂直放在导轨上,并能无摩擦地沿导轨滑动,导轨和导体棒的电阻均可忽略不计,当以的速度水平向右匀速滑动时,求棒中感应电动势的大小回路中感应电流的大小棒中哪端电势高维持棒做匀速运动的水平外力的大小课前预习作业根据法拉第电磁感应定律可知,感应电动势的大小与磁通量变化率成正比,与磁通量及磁通量的变化量没有必然联系当磁通量很大时,感应电动势可能很小,甚至为当磁通量等于时,其变化率可能很大,产生的感应电动势可能很大只有选项正确根据可知图甲中,错图乙中为恒量,错图丙中时间内的大于时间内的,正确图丁中。

9、和环的电阻有关,与时间等其他量无关,因此,电荷量图图,方向沿顺时针图通过每个电阻的电流分别为,方向自上而下图通过移动电阻的电流为,方向自下而上,通过两个固定电阻的电流分别为,方向自上而下解析每根导线产生的感应电动势大小为在图中,两个电动势的方向相反,故总电动势为零,电流为零在图中,两个电动势的方向相同,故总电动势为总,电流大小为,方向沿顺时针图中,两个电阻并联,总电流为并,通过每个电阻的电流为,方向自上而下图中,两个电阻并联,电流为并,通过移动导线的电流为,方向自下而上通过两个固定电阻的电流分别为,方向自上而下方向为由到解析根据楞次定律可知,通过的电流方。

10、为由到根据法拉第电磁感应定律得线圈中的电动势为根据欧姆定律得通过的电流为通过的电量热量第四章电磁感应课时法拉第电磁感应定律课前预习作业课堂效果检测课后巩固提升基础训练课前预习作业选择题关于感应电动势的大小,下列说法正确的是穿过线圈的磁通量越大,所产生的感应电动势就越大穿过线圈的磁通量的变化量越大,所产生的感应电动势就越大穿过线圈的磁通量的变化率越大,所产生的感应电动势就越大穿过线圈的磁通量等于,所产生的感应电动势就定为如图所示的几种情况中,金属导体中产生的感应电动势为的是乙和丁甲乙丁甲乙丙丁只有乙穿过闭合回路的磁通量随时间变化的图象分别如图甲乙丙丁所示,下列关于回路。

11、表测得的数值为解析由题图可知在前内电容器的电量端高解析这是个导体做切割磁感线运动产生感应电动势的问题感应电动势的大小可由公式求出感应电流的大小可由闭合电路欧姆定律求出匀速运动时,水平外力的大小应该与安培力的大小相等根据法拉第电磁感应定律,棒中的感应电动势为感应电流的大小为相当于电源,根据右手定则知,端电势高棒受安培力由于以的速度水平向右匀速滑动,故外力的大小也为基础训练课堂效果检测选择题多选如图所示,空间存在两个磁场,磁感应强度大小均为,方向相反且垂直纸面,为其边界,为其对称轴导线折成边长为的正方形闭合回路,回路在纸面内以恒定速度向右运动,当运动到关于对称的位置时穿。

12、过回路的磁通量为零回路中感应电动势大小为回路中感应电流的方向为顺时针方向回路中边与边所受安培力方向相同直升机停在南半球的地磁极上空该处地磁场的方向竖直向上,磁感应强度为直升机螺旋桨叶片的长度为,螺旋桨转动的频率为,顺着地磁场的方向看螺旋桨,螺旋桨顺时针方向转动螺旋桨叶片的近轴端为,远轴端为,如果忽略到转轴中心线的距离,用ε表示每个叶片中的感应电动势,如图所示则ε,且点电势低于点电势ε,且点电势低于点电势ε,且点电势高于点电势ε,且点电势高于点电势多选如图甲所示线圈的匝数匝,横截面积,线圈总电阻,沿轴向有匀强磁场,设图示磁场方向为正,磁场的磁感应强度随时间按如图乙所示。

参考资料:

[1]【全优课堂】2016高考物理总复习实验7验证动量守恒定律课件(第23页,发表于2022-06-24 20:27)

[2]【全优课堂】2016高考物理总复习第1章第3课时自由落体与竖直上抛运动课件(第28页,发表于2022-06-24 20:27)

[3]【全优课堂】2016高考物理总复习第6章第2课时弹性碰撞和非弹性碰撞课件(第32页,发表于2022-06-24 20:27)

[4]【全优课堂】2016高考物理总复习第5章第4课时功能关系、能量转化和守恒定律课件(第41页,发表于2022-06-24 20:27)

[5]【新步步高】2015-2016学年高中历史第16课综合探究:中、日近代改革比较课件岳麓版选修1(第20页,发表于2022-06-24 20:27)

[6]【全优课堂】2016高考物理总复习专题6力学三大观点的综合应用课件(第28页,发表于2022-06-24 20:26)

[7]湖南省长郡中学高中物理第二章第三节匀变速直线运动的位移与时间的关系课件新人教版必修1(第60页,发表于2022-06-24 20:26)

[8]【全优课堂】2016高考物理总复习专题5应用动力学和能量观点处理多过程问题课件(第25页,发表于2022-06-24 20:26)

[9]【全优课堂】2016高考物理总复习第3章第1课时牛顿第一定律牛顿第三定律课件(第37页,发表于2022-06-24 20:26)

[10]【全优课堂】2016高考物理总复习实验9描绘小电珠的伏安特性曲线课件(第29页,发表于2022-06-24 20:26)

[11]湖南省长郡中学高中物理第四章第六节用牛顿运动定律解决问题一课件新人教版必修1(第39页,发表于2022-06-24 20:26)

[12]湖南省长郡中学高中物理第一章第四节用打点计时器测速度课件1新人教版必修1(第32页,发表于2022-06-24 20:26)

[13]【全优课堂】2016高考物理总复习第7章第4课时电容与电容器课件(第21页,发表于2022-06-24 20:26)

[14]湖南省长郡中学高中物理第三章第四节力的合成课件新人教版必修1(第48页,发表于2022-06-24 20:26)

[15]湖南省长郡中学高中物理第四章第二节实验:探究加速度与力-质量的关系课件新人教版必修1(第37页,发表于2022-06-24 20:26)

[16]湖南省长郡中学高中物理第四章第四节力学单位制课件新人教版必修1(第45页,发表于2022-06-24 20:26)

[17]【新步步高】2015-2016学年高中历史第11课综合探究:体会移风易俗课件岳麓版选修1(第18页,发表于2022-06-24 20:26)

[18]【课堂新坐标】2016届高考生物第一轮复习第二单元种群和群落解题指导课件新人教版必修3(第22页,发表于2022-06-24 20:26)

[19]【课堂新坐标】2016届高考生物第一轮复习第三单元生态系统和环境保护解题指导课件新人教版必修3(第24页,发表于2022-06-24 20:26)

[20]【课堂新坐标】2016届高考生物第一轮复习第一单元生命活动的调节解题指导课件新人教版必修3(第32页,发表于2022-06-24 20:26)

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