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禽流感公开课件教学PPT课件 (NXPowerLite) 禽流感公开课件教学PPT课件 (NXPowerLite)

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1、护人员或曾照料患者的家属在疑似或确诊病例发病后至隔离治疗期间,有过共同生活或其他近距离接触情形的人员经现场调查人员判断符合条件的其他人员。追踪和管理由县级卫生行政部门组织对密切接触者进行追踪和管理,对密切接触者实行医学观察健康随访,不限预防控制机构和同级卫生行政部门报告。完成调查后及时将原始调查表的复印件或电子扫描件及时报省,由省级疾控中心在周内上报给中国疾病预防控制中心。采样要求医疗机构应当及时采集病例的相关临床标本上呼吸道标本下呼吸道标本血清标本死亡病例,采集组织标本咽拭子鼻拭子鼻咽抽取物咽漱液和鼻洗液气管吸取物肺洗液肺组织标本发病天内急性期血清以及间隔周的恢复期血清肺组织气管支气管组织为避免标本反复冻融,保证标本检测质量,采集的呼吸道标本每份分为管,每管不少于。血清标本每份分为管,每管不少于。病例管理和感染防护。

2、由县级卫生行政部门组织对密切接触者进行追踪和管理,对密切接触者实行医学观察健康随访,不限制其活动。每日晨晚各次测体温并了解是否出现急性呼吸道感染症状。旦出现发热腋下体温及咳嗽等急性呼吸道感染症状,则立即转送至当地的定点医疗机构进行诊断报告及治疗。密切接触者流行病学调查览表施。病原学禽流感病毒属正粘病毒科甲型流感病毒属。禽甲型流感病毒颗粒呈多形性,其中球形直径,有囊膜。基因组为分节段单股负链。依据其外膜血凝素和神经氨酸酶蛋白抗原性不同,目前可分为个亚型和个亚型。可感染人的禽流感病毒亚型为,此次报道的为人感染禽流感病检查,发现问题及时处理诊断史发病前周内与禽类及其分泌物排泄物等有接触史。标准疑似病例符合临床症状及血常规生化及胸部影像学特征,甲型流感病毒通用引物阳性并排除了季节性流感和禽流感,可以有流行病学接触史。确诊病例符合疑似病。

3、部影像学检查发生肺炎的患者肺内出现片状影像。重症患者病变进展迅速,呈双肺多发磨玻璃影及肺实变影像,可合并少量胸腔积液。发生时,病变分布广泛。预后人感染禽流感重症患者预后差。影响预后的因素可能包括患者年龄基础疾病合并症等。诊断史发病前周内与禽类及其内,负责开展流行病学调查工作。采取预防控制措施,调查结果及时向同级卫生局和上级报告。市级及以上受邀请或同级卫生局的派遣赴现场指导疫情调查处置。流调组人员流行病学实验室临床医生和消毒人员。调查内容主要包括病例基本情况发病经过和就诊情况临床表现实验室检查诊断和转归情况病例家庭及家居环境情况个人暴移酶升高,反应蛋白升高,肌红蛋白可升高。检测核酸检测对患者呼吸道标本检测到禽流感病毒核酸。病毒分离从患者呼吸道标本中分离禽流感病毒。胸部影像学检查发生肺炎的患者肺内出现片状影像。重症患者病变进展迅速,呈双。

4、。旦出现发热腋下体温及咳嗽等急性呼吸道感染症状,则立即转送至当地的定点医疗机构进行诊断报告及治疗。密切接触者流行病学调查览表密切接触者医学观察健康随访记录表追踪和管理疾病预防控制机构负责标本采集和实验室检测工作。应当采集病例的所有密切接密切接触者医学观察健康随访记录表追踪和管理疾病预防控制机构负责标本采集和实验室检测工作。应当采集病例的所有密切接触者的双份血清标本开始实施医学观察时和间隔周后,当密切接触者出现急性呼吸道症状时还要采集咽拭子,送当地国家级流感网络实验室进行检测。医学观察期限为自最后次与病例发生无有效防护的接触后天。风险评禽流感公开课件教学课件.室检测病例管理与感染防控风险沟通等内容的培训,提高防控能力。各级卫生行政部门负责组织对本辖区内的防控工作进行督导和检查,发现问题及时处理病例发病后的活动范围及密切接触者。。

5、重症病例。治疗对临床诊断和确诊患者应进行隔离治疗。禽流感公开课件教学课件。实验室检查白细胞般不高或降低。重症患者多有白细胞及淋巴细胞减少,并有血小板降低。检查多有肌酸激酶乳酸脱氢酶天门冬氨酸氨基转移酶丙氨酸氨基转宣传和风险沟通,指导公众建立正确的风险认识,促进公众形成正确的疾病预防行为。尤其要加强禽畜养殖场散养户屠宰场批发及交易市场等的禽畜饲养捕捉屠宰储藏运输交易和经营人员以及宠物禽畜养殖人员的健康教育和风险沟通工作。培训与督导检查对医疗卫生机构专业人员开展人感染禽流感病例的发现与报告流行病学调查标本采集实验交易市场等的禽畜饲养捕捉屠宰储藏运输交易和经营人员以及宠物禽畜养殖人员的健康教育和风险沟通工作。培训与督导检查对医疗卫生机构专业人员开展人感染禽流感病例的发现与报告流行病学调查标本采集实验室检测病例管理与感染防控风险沟通等内。

6、诊断标准,并且呼吸道分泌物标本中分离出禽流感病毒或禽流感病毒核酸检测阳性。病预防控制机构和同级卫生行政部门报告。完成调查后及时将原始调查表的复印件或电子扫描件及时报省,由省级疾控中心在周内上报给中国疾病预防控制中心。采样要求医疗机构应当及时采集病例的相关临床标本上呼吸道标本下呼吸道标本血清标本死亡病例,采集组织标本咽拭子鼻拭子鼻咽抽取物咽漱液和鼻洗液气管吸取物肺宣传和风险沟通,指导公众建立正确的风险认识,促进公众形成正确的疾病预防行为。尤其要加强禽畜养殖场散养户屠宰场批发及交易市场等的禽畜饲养捕捉屠宰储藏运输交易和经营人员以及宠物禽畜养殖人员的健康教育和风险沟通工作。培训与督导检查对医疗卫生机构专业人员开展人感染禽流感病例的发现与报告流行病学调查标本采集实验限制其活动。每日晨晚各次测体温并了解是否出现急性呼吸道感染症状。

7、照人感染禽流感医院感染预防与控制技术指南年版卫发明电号,落实消毒院内感染控制和个人防护等措移酶升高,反应蛋白升高,肌红蛋白可升高。检测核酸检测对患者呼吸道标本检测到禽流感病毒核酸。病毒分离从患者呼吸道标本中分离禽流感病毒。胸部影像学检查发生肺炎的患者肺内出现片状影像。重症患者病变进展迅速,呈双肺多发磨玻璃影及肺实变影像,可合并少量胸腔积液。发生时,病变分布广泛。预后人感染禽流检查,发现问题及时处理诊断史发病前周内与禽类及其分泌物排泄物等有接触史。标准疑似病例符合临床症状及血常规生化及胸部影像学特征,甲型流感病毒通用引物阳性并排除了季节性流感和禽流感,可以有流行病学接触史。确诊病例符合疑似病例诊断标准,并且呼吸道分泌物标本中分离出禽流感病毒或禽流感病毒核酸检测阳性。室检测病例管理与感染防控风险沟通等内容的培训,提高防控能力。各级卫生行政部。

8、门负责组织对本辖区内的防控工作进行督导和检查,发现问题及时处理病例发病后的活动范围及密切接触者。确定病例发病后的详细活动范围,追踪密切接触者。流调资料分析与上报及时对流行病学资料进行整理分析,撰写流行病学调查报告,并及时向上级疾估各级卫生行政部门应当根据人感染禽流感的疫情形势病原学研究进展及时组织专家开展风险评估,进行疫情形势研判。达到突发公共卫生事件标准时,应当按照相关预案及时启动相应应急响应机制,并按照相关规定及时终止响应。健康教育积极开展舆情监测,针对公众和社会关注的热点问题以及对该疾病认识的进展,积极做好疫情防控知禽流感公开课件教学课件.液肺组织标本发病天内急性期血清以及间隔周的恢复期血清肺组织气管支气管组织为避免标本反复冻融,保证标本检测质量,采集的呼吸道标本每份分为管,每管不少于。血清标本每份分为管,每管不少于。病。

9、升高,反应蛋白升高,肌红蛋白可升高。检测核酸检测对患者呼吸道标本检测到禽流感病毒核感重症患者预后差。影响预后的因素可能包括患者年龄基础疾病合并症等。病例的发现报告人感染禽流感疑似病例确诊病例人感染禽流感疑似病例与确诊病例定义参照人感染禽流感诊疗方案年第版小时内进行网络直报。中国疾病控制信息管理系统其它传染病已新增人感染禽流感报告。流行病学调查县级在接到疫情报告后小禽流感公开课件教学课件.室检测病例管理与感染防控风险沟通等内容的培训,提高防控能力。各级卫生行政部门负责组织对本辖区内的防控工作进行督导和检查,发现问题及时处理病例发病后的活动范围及密切接触者。确定病例发病后的详细活动范围,追踪密切接触者。流调资料分析与上报及时对流行病学资料进行整理分析,撰写流行病学调查报告,并及时向上级疾症病例肺炎合并呼吸功能衰竭或其他器官功能衰竭者为。

10、容的培训,提高防控能力。各级卫生行政部门负责组织对本辖区内的防控工作进行督导和触者的双份血清标本开始实施医学观察时和间隔周后,当密切接触者出现急性呼吸道症状时还要采集咽拭子,送当地国家级流感网络实验室进行检测。医学观察期限为自最后次与病例发生无有效防护的接触后天。风险评估各级卫生行政部门应当根据人感染禽流感的疫情形势病原学研究进展及时组织专家开展风险评估,进行疫情形势研判。达检查,发现问题及时处理诊断史发病前周内与禽类及其分泌物排泄物等有接触史。标准疑似病例符合临床症状及血常规生化及胸部影像学特征,甲型流感病毒通用引物阳性并排除了季节性流感和禽流感,可以有流行病学接触史。确诊病例符合疑似病例诊断标准,并且呼吸道分泌物标本中分离出禽流感病毒或禽流感病毒核酸检测阳性。密切接触者的追踪和管理定义诊治疑似或确诊病例过程中未采取防护措施的医。

11、确定病例发病后的详细活动范围,追踪密切接触者。流调资料分析与上报及时对流行病学资料进行整理分析,撰写流行病学调查报告,并及时向上级疾病例。治疗对临床诊断和确诊患者应进行隔离治疗。禽流感公开课件教学课件。密切接触者的追踪和管理定义诊治疑似或确诊病例过程中未采取防护措施的医护人员或曾照料患者的家属在疑似或确诊病例发病后至隔离治疗期间,有过共同生活或其他近距离接触情形的人员经现场调查人员判断宣传和风险沟通,指导公众建立正确的风险认识,促进公众形成正确的疾病预防行为。尤其要加强禽畜养殖场散养户屠宰场批发及交易市场等的禽畜饲养捕捉屠宰储藏运输交易和经营人员以及宠物禽畜养殖人员的健康教育和风险沟通工作。培训与督导检查对医疗卫生机构专业人员开展人感染禽流感病例的发现与报告流行病学调查标本采集实验酸。病毒分离从患者呼吸道标本中分离禽流感病毒。胸。

12、例管理和感染防护参照人感染禽流感医院感染预防与控制技术指南年版卫发明电号,落实消毒院内感染控制和个人防护等措室检测病例管理与感染防控风险沟通等内容的培训,提高防控能力。各级卫生行政部门负责组织对本辖区内的防控工作进行督导和检查,发现问题及时处理病例发病后的活动范围及密切接触者。确定病例发病后的详细活动范围,追踪密切接触者。流调资料分析与上报及时对流行病学资料进行整理分析,撰写流行病学调查报告,并及时向上级疾毒。该病毒为新型重配病毒,其内部基因来自于禽流感病毒。抵抗力禽流感病毒普遍对热敏感,对低温抵抗力较强,加热分钟或煮沸分钟以上可灭活。病例发病后的活动范围及密切接触者。确定病例发病后的详细活动范围,追踪密切接触者。流调资料分析与上报及时对流行病学资料进行整理分析,撰写流行病学调查报告,并及时向上级疾合条件的其他人员。追踪和管理。

参考资料:

[1]头痛讲稿教学PPT课件 (NXPowerLite)(第39页,发表于2022-06-26 15:17)

[2]胃炎案例分析教学PPT课件 (NXPowerLite)(第48页,发表于2022-06-26 15:17)

[3]头晕的诊断流程建议课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第34页,发表于2022-06-26 15:17)

[4]头晕的诊断课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第40页,发表于2022-06-26 15:17)

[5]头痛学案教学PPT课件 (NXPowerLite)(第47页,发表于2022-06-26 15:17)

[6]胃炎的目的要求教学PPT课件 (NXPowerLite)(第46页,发表于2022-06-26 15:17)

[7]胃炎病人的护理教学PPT课件 (NXPowerLite)(第29页,发表于2022-06-26 15:17)

[8]心力衰竭精品课程教学PPT课件 (NXPowerLite)(第97页,发表于2022-06-26 15:17)

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