1、虎和苍蝇的病根，也体现了现阶段部分党员存在及群众反映较为集中的问题，可见这些问题极具代表性和广泛性。同时，这些问题也是给全体党员划出的红线，明确告诫全体党员红线画在哪是给广大党员亮起的警示灯，提醒广大党员脑袋里绷紧纪律这根弦。着力解决好这五大问题，更是持之以恒纠正四风，抓好不严不实整改，转变全党作风的关键。图解总结的五大问题，从广大党员个人层面来看，是给每名党员开出了个体检表。广大党员要结合自身进行仔细体检，用问题把脉，以问题为镜子自我对照，找到病灶所在，才能对症下药进行学习。带着问题学是种强大的学习方法。找到问题所在，学才能药到病除驱邪祛病，也更容易对学的内容入脑入心，融会贯通。除了用问题给自己把脉是否身康体健，也应注重每个问。
2、部普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。尤其是管权治吏。要针对不同干部的不同问题，采取不同方式和措施整改。年月，习近平在浙江考察调研时指出对些干部在工作中出现的问题，要采取有针对性的措施加以解决。属于能力不足的，就要加强培训，加强实践锻炼，加强总结提高属于担当精神缺乏的，就要明确责任加强督查属于不作为的，就要严肃批评教育，认真执纪问责。针对问题改，要改基层党组织中存在的突出问题，补齐党组织存在的短板。基层不牢，地动山摇。习近平指出基层是党的执政之基力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。。
3、在两学做中突出问题导向，可谓抓住了牛鼻子，同时也是对马克思主义认识论和方法论的弘扬和创新。问题就是有的放矢的靶子，也是我们改造自己和改造世界的着力点攻击点。两学做学习教育就是为了发现和解决我们自身或党组织存在的问题，让党员自身硬让党组织强起来。必须牢固树立问题意识，把问题导向贯穿始终，通过聚焦问题查对照问题改，从根本上解决问题，确保两学做学习教育从开始就落在问题上扎在现实中。年月，习近平在浙江考察调研时指出突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。年月日，刘云山在两学做学习教育工作座谈会上强调要强化问题导向，带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。要把认真找和着力。
4、要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多些更深些，要求更严些更高些，努力提高思想政治素养和理论水平。年月日，刘云山在两学做学习教育工作座谈会上也强调党员领导干部要学得更多更深些，深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。三针对问题改才有收获两学做基础是学，关键是做。光说不做假把式，群众不会只听党员干部怎么说的，而关键是看党员干部怎么做的。党员和党组织必须针对排查出来的问题，要明确时间表和路线图，项项整改项项落实，个不能拖个不能漏。习近平指出凡是不利于党和人民事业的，就坚决改彻底改刻不耽误地改。要让人民群众有实实在在的获得感，党员和党组织有实实在在的收获感。针对问题改，同样要从关。
5、齐制度短板，真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来。打铁必须自身硬。始终突出问题导向，持之以恒向问题叫板，在学中改在改中学，在学中硬起来在改中强起来，以切实成效向党负责取信于民。让人民群众真实感受到两学做不是喊嗓子摆架子做样子，而是早改真改实改。普通党员两学做问题清单及整改台账从温州市委组织部获悉，年度基层党建巡查已正式启动。此次巡查聚焦两学做学习教育情况等十大重点，将深入全市基层挖掘好做法精准补短板，助力温州市基层党建工作全面进步全面过硬。根据有关部署，今年基层党建巡查的对象为各县市区委产业集聚区党委，市直各单位党委党组和在温高校党委。聚焦十大重点内容，包括两学做学习教育情况开展示范达标整转三大行动情况村级组织换届准备情况。
6、展两学做学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部每名党员。基层党组织在群众中间，它们的各种问题都会在群众中生产直接影响，严重影响党和政府的公信力。在两学做中必须彻底解决那些群众反映强烈的问题，不断提升党员和党组织在群众心中的地位，凝聚起建设全面小康社会和民族复兴的磅礴之力。月日习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出推动全面从严治党向基层延伸。对基层贪腐以及执法不公等问题，要认真纠正和严肃查处，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。习近平在对两学做学习教育的重要指示中强调要整顿不合格基层党组织，坚持领导机关领导干部要作出表率。习近平在对两学做学习教育作出重要指示时指出县处级以上党员领导干部。
7、题的警示作用，对照问情况，基层党建工作任务落地情况基层党组织建设内部管理情况，坐班值班财务管理五议两公开等制度执行情况，党组织领导核心作用发挥情况，组织生活党员活动日开展情况，党员发展和学习教育管理情况以及党员交纳党费参加组织生活流动党员管理失联党员寻找情况，党员政治意识组织意识纪律意识先锋意识情况和党员联系群众为民服务情况。巡查组将采取听取汇报实地察看随机暗访专项督查个别谈话等方式，周周有行动。对发现的问题列出清单对因领导不力基层党建出现较大问题的，提出意见建议。每旬，巡查组都将形成巡查报告如实报告发现的问题，并抄告相关县市区委组织部。被巡查单位要在接到抄告单天内向巡查组书面报告整改落实情况。巡查组对整改落实情况视情进行跟踪回。
8、，对敷衍了事整改不到位拒不整改的，由市委组织部予以严肃问责。普通党员两学做问题清单及整改台账两学做学习教育，与以往具有较强针对性的党内教育相比可谓更具全面性。首先，面对的对象是从关键少数拓展到了广大党员。第二，确定的学习内容也是每名党员必须学习的党章党规和习近平总书记系列讲话。第三，做合格党员是对所有党员的基本要求，也是本次学习教育的关键和检验每名党员学习效果的尺子。广大党员又要如何学呢图解指出要着力解决五大作风不断好转。党员和党组织在开展两学做时，首先要围绕五个方面找准问题列出自身的问题清单，然后带着问题学针对问题改。二带着问题学才会高效怎样学才能高效最好的办法是带着问题学。带着问题学目标性才强兴趣才高，用学到的把钥匙打开问题。
9、著名的问题导向学习法不谋而合。问题导向学习法是以问题为驱动力，将学习锚定于具体问题之中的种情景化的，以学生为核心的教育方法。可见，带着问题学是种与时俱进具有极强科学性与目标性能够提升学习效果的方法。两学做教育的开展，是让广大党员加深理解我是谁，依靠谁，为了谁。两学做所强调的，学要带着问题学，是对党员干部如何进行学习的次指导，也是让广大党员树立问题意识的次强化。广大党员望闻问切五大问题，找到自身问题所在，这样带着问题来学习党章党规和系列讲话，也就能为自身存在的问题找到济世良方，给自己大脑进行知识的充电储能。而夯实了学这个基础，做合格党员才能成为现实全文完年月日落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补。
10、红色细胞工程实施情况乡镇党委龙头作用发挥情况村级组织运行制度刚性约束情况基层基础保障情况强村惠民行动情况村民中心建设情况和两新组织党建情况。市委设立专门的巡查组，将深入各地和有关单位，围绕十大重点了解掌握相关党委党组落实基层党建主体责任情况，主要负责人履行第责任人职责班子成员履行岗双责题，带着问题去学。从全党层面来看，图解用五大问题全面总结了当下部分党员存在的问题，这是对全体党员望闻问切之后列出的问题清单。五大问题个个都是切中要害，体现了党对全体党员的知之广知之深。从中央打老虎拍苍蝇以来，落马的老虎和拍到的苍蝇，有很多都是精神空虚，不守政治纪律政治规矩，奉行利己主义，工作消极懈怠，贪图享受，奢靡浪费。而五大问题，高度的概括了以上。
11、少数开始改。历史和现实告诉我们解决中国的问题，关键在党解决党自身的问题，关键在党的各级领导干部。年月日，习近平参加十二届全国人大三次会议上海代表团审议时指出全面从严治党，关键是要抓住领导干部这个关键少数，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治畏的左右切个人的时代声音。问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声。毛泽东同志指出问题就是事物的矛盾，哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。习近平指出每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识准确地把握正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。问题导向是坚持马克思主义认识论的基本要求，也是解放思想实事求是与时俱进开拓创新的具体体现。习近平要求。
12、那把锁时才不也悦乎。习近平在对两学做学习教育的重要指示中强调要坚持区分层次，及时指导，把钥匙开把锁，防止走过场和形式主义。年月日，刘云山在两学做学习教育工作座谈会上也强调开展学习教育，要把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习统起来领会，注意区分层次区分对象，增强针对性和实效性。带着问题学，要求党员干部在通学党章党规系列讲话时要针对自身的问题清单再选定重点内容，然后再对应地深入学习。要区分不同问题区别普通党员和党员领导干部，确定不同的重点学习内容和学习方法。中共中央办公厅印发的关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育方案指出要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点方法。针对领导机关领导班子和党员干。
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普通党员两学一做问题清单材料及整改台账