1、城区排污系统进行统处理。六社会环境条件县教育事业十五规划明确指出十五期间，大力发展高标准高质量义务教育。巩固和提高两基成果，强化学校管理，提高办学质量和办学水平，高水平高质量普及九年义务教育。省政府办公厅关于减免基础教育工程建设项目规费通知云政办发号，要求各地政府减免各项建设规费。良好外部条件为项目建设提供了有力保障。要育才基地。建设项目统规划，项目建设总投资万元。三主要建设条件建设项目位于县乡第二中学校内足球场北侧。地理位臵比较优越，交通方便各种建筑材料易于购进，校址场地开阔，有较好建设条件。国家年西部地区教育事业发展规划，国家对边疆民族地区教育事业发展在政策资金人力上倾斜投入，为边疆民族地区培育社会主义建设人才，强化劳动者素质，加快边疆民族地区社会经济发展。以及县社会经济发展良好形势，各级党委政府对教育事业发展支。
2、展具有个性特长合格人才。多渠道筹集教育经费，不断改善办学条件。第二节学校发展原则夯实基础，循序渐进原则。要求真务实，立足于县乡第二中学和基础教育现状，遵循教育发展规律，统认识，打牢基础，循序渐进，把县乡第二中学办成基础教育实施生活实施完善学校。二扩大规模，提高效益原则。根据经济社会发展要求和初级教育发展形势，要扩大办学规模，提高办学层次，满足经济建设需要，追求更高办学效益。三提高教学质量，服务地方经济原则。要本着办好所学校，推动方经济，富裕方人民来考虑乡第二中学发展，必须以市场需求为导向，以有利于地方经济社会发展为标准。第三节实施方案年月至年月建设完成学生宿舍学生食堂厕所及其他生活用房等工程。第四章场址选择第节场址现状地点与地理位臵拟建场地位于县西北方向约千米乡岔口南侧约米处砚平高速公路西南侧乡第二中学校内足球场北侧。
3、教学环境是阻碍学生入学和提高教学质量的主要原因。由于师生众多而校舍严重不足，目前仍有名学生租住在距离学校较远的间砖木结构平房内，给学校师生的安全教育教学的管理带来了极大的不便。所有这些因素都在这些地区的家长和孩子的心中造成了对学校教育不良的印象。县乡第二中学是初级教育学校，教学规模扩条件总体布臵拟建规模功能方案技术措施结构造型投资估算筹资方式建设进度等。四项目建设理由重要性和必要性项目建设是为了全面贯彻实施国家年西部地区教育事业发展规划，是培养社会主义专业人才需要，是以县经济发展需求为出发点，是强化劳动者素质，发展支柱产业，实现工业强县重要途径。随着国家对义务教育越来越重视，投入资金逐年增加，对贫困学生采取了各种惠民政策。新生入学率和在校生巩固率得到不断提高。使学校在校生达到历史新高，开创了乡教育新局面，同时也给学校。
4、学班由现在班扩大到班，师资水平达到要求，努力营造个具有优良校风和学风学校校园环境，使学校成为受到社会广泛青睐社会主义文明学校。三分类发展目标重视政治思想工作，坚持社会主义办学方向。深化教育改革，提高管理水平。科研兴校，形成良好校风。鼓励教师在职进修学习，大力培养高素质教职工队伍。狠抓教育思想和教学观念革新，全面提高教育质量。面向全体学生，培养和谐发展具有个性特长合格人才。多渠道筹集教育经费，不断改善办学条件。第二节学校发展原则夯实基础，循序渐进原则。要求真务实，立足于县乡第二中学和基础教育现状，遵循教育发展规律，统认识，打牢基础，循序渐进，把县乡第二中学办成基础教育实施生活实施完善学校。二扩大规模，提高效益原则。根据经济社会发展要求和初级教育发展形势，要扩大办学规模，提高办学层次，满足经济建设需要，追求更高办学效益。。
5、县乡第二中学创建于年月。学校位于乡炭房社区，处于国道线，省道线和衡昆高速出入口交汇处，交通区位优势明显。乡党委政府计划于年内迁到炭房，地址就在学校对面，因此，这里将发展成为整个乡经济文化中心地。学校生源来自长岭街幕菲勒海子边倮可腻四个村民委和炭房社区，共个自然村户，总人口万人。目前，乡二中有个教学班人，其中住校生人，而学校内只能为名学生提供住宿，有名学生租住在距离学校较远幢砖木结构平房内该房因年久失修已成了严重损坏房。学校占地面积亩，现有初中教师人，其中公办教师人，代课教师人有幢个教室共平方米砖混结构教学楼，幢可容纳名学生住宿共平方米砖混结构学生宿舍楼幢平方米砖混结构综合楼以及平方米砖木结构生活辅助用房。校舍总面积仅有平方米，生均校舍面积平方米。三可行性报告编制依据及范围研究依据中华人民共和国义务教育法中共中央国务院。
6、二场址土地权属及占地面积本项目建设用地为校园规划内自用地，学校校园总占地亩，本项目建设占地面积平方米。第二节场址条件气候本区地处北亚热带夏雨高原季风气候区，干湿季节较为分明。年均降雨量为，年均降雨天，年平均气温，极端低温，极端高温，最大风速西北风米秒。本区每年月为雨季，雨季降雨量占全年，对建筑物施工较为不利每年月至次年月为旱季，旱季降雨量占全年，对建筑物施工较为有利。二地形地貌及地下水根据省物化探地质工程勘察施工公司工程地质勘察报告显示，学生宿舍建设场地地处岔路口残坡地或溶洼地盆地北侧中部。场地外围米范围外发育数十个溶蚀漏斗。场地地下水除有少量孔隙化管理，促使学校和谐发展走上主动适应乡经济和社会发展轨道。二总目标学校发展总规划目标是要把我校办成设备齐全，教育教学质量优良农村初级中学，将在校学生由现在人扩大到人以上，教。
7、。四项目投入总资金及效益情况项目建设投资万元。工程建设其他费万元，基本预备费万元这两项不包含在总投资内。主要效益扩大办学规模，增加教育设臵，提高教学质量，为全县培养基础教育人才。主要体现在以下几个方面本项目建设顺应国家实施西部大开发战略，贯彻以人为本方针。本项目建设，可解决县乡第二中学学生住宿学生食堂拥挤且不安全等问题。项目建址选址准确，条件较好，无需征地，且布局合理，方案得当，建设周期不长。在资金就位情况下，从破土动工到竣工使用止，年内即可完成。本项目建设，是全面贯彻党十六大精神，全面开创素质教育新局面个壮举。项目建成投入使用后，将使该校办学条件大大改善。第二章生源师资分析第节生源分析县乡第二中学生源以长岭街幕菲勒海子边倮可腻岔路口个村民委为主，共个自然村，总人口为万人，其中岁总人数为人，生源有可靠保证。第二节师资。
8、分析县乡第二中学现有专任教师人，其中，本科学历人，专科学历人，中专学历人，中教级教师人，教师年龄结构较为年轻。学校实行教职工全员聘用制度，实施目标管理责任制，推行岗位工资制，优化教师队伍结构，调动全体教职工积极性。力争建设支懂管理善管理开拓进取团结协作务实高效勤政廉洁干部队伍支政治坚定师德高尚结构合理业务精良具有较强教科研能力和实践动手能力双师型教师队伍，适应现代职业教育改革与发展需要。学校由专门科室教务处教学科负责教师管理工作。建立完善教师继续教育和培养提高制度，鼓励教师积极参加校外培训和校本培训，提高学历合格率。建立符合初级教育特点教师继续教育和企业实践制度，有计划地安排教师参加提高学历和提高教学水平进修。第三章学校发展总体规划第节学校发展目标指导思想根据县教育局十五规划以及乡经济状况，特制定本发展规划。乡第二中。
9、战略地位来抓，在省州党委政府及社会各界关心支持下，新建改扩建了批校舍，改善了办学条件，教育事业蓬勃发展。年，全县顺利实现了普及初等教育年，提前年完成了普六任务年，顺利通过了省基本扫除青壮年文盲验收年，实现了普九目标，年顺利实现了普实，年荣幸成为了全州农村教育综合改革试点县，并已取得了明显成效。县教育，近几年虽然得到了长足发展，但由于县经济基础差底子薄地方财政困难农民贫困面大点多面广等多方面原因，形成了教育投资大，欠账大，问题较多现状。目前存在主要问题是中学办学规模太小，办学条件差，办学效益低下随着普及九年义务教育实施，高中办学规模及办学条件难于满足初中毕业生就学需要中小学校舍紧张，而且有平方米危房，这些危房，时刻威胁着师生生命财产安全，这些问题存在，严重制约着我县教育健康发展。项目实施单位概况项目实施单位县乡第二中学。
10、关于深化教育改革全面推进素质教育决定中国教育改革和发展纲要中国教育事业第十个五年计划面向世纪教育振兴行动中国教育改革和发展纲要社会力量办学条例省人民政府关于基础教育改革和发展意见州教育改革和发展纲要州农村教育改革与发展规划方案县基础教育发展规划县农村教育改革与发展规划方案中小学校舍建设标准二可行性报告研究范围县乡第二中学建设项目建设背景通国际周内直拔程控电话移动电话小灵通和微机互联网通讯网络，并设有教育系统信息服务交换平台。项目地址处于现代通讯覆盖区。供电市政供电线路已达学校。搭接使用相当方便。供排水正常供排水系统按农村小城镇建设规划实施。施工用水和运转用水均使用场区自来水，水质经多次检验符合标准，生活用水和消防用水均有保障。学校生活用水教学实验用水废水对环境不存在污染，只需进行般沉降过滤药物处理后达到标准再进入县城。
11、三提高教学质量，服务地方经济原则。要本着办好所学校，推动方经济，富裕方人民来考虑乡第二中学发展，必须以市场需求为导向，以有利于地方经济社会发展为标准。第三节实施方案年月至年月建设完成学生宿舍学生食堂厕所及其他生活用房等工程。第四章场址选择第节场址现状地点与地理位臵拟建场地位于县西北方向约千米乡岔口南侧约米处砚平高速公路西南侧乡第二中学校内足球场北侧。二场址土地权属及占地面积本项目建设用地为校园规划内自用地，学校校园总占地亩，本项目建设占地面积平方米。第二节场址条件气候本区地处北亚热带夏雨高原季风气候区，干湿季节较为分明。年均降雨量为，年均降雨天，年平均气温，极端低温，极端高温，最大风速西北风米秒。本区每年月为雨季，雨季降雨量占全年，对建筑物施工较为不利每年月至总论当前，县乡第二中学的教学条件对学生来说是不利的，学校的。
12、学教育指导思想是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党十六大和十六届四中全会精神，在整体部署中体现优先发展教育战略思想，重点是抓好两基巩固和提高工作，深化教育改革，优化教育结构，坚持育人为本，强化管理，促使学校和谐发展走上主动适应乡经济和社会发展轨道。二总目标学校发展总规划目标是要把我校办成设备齐全，教育教学质量优良农村初级中学，将在校学生由现在人扩大到人以上，教学班由现在班扩大到班，师资水平达到要求，努力营造个具有优良校风和学风学校校园环境，使学校成为受到社会广泛青睐社会主义文明学校。三分类发展目标重视政治思想工作，坚持社会主义办学方向。深化教育改革，提高管理水平。科研兴校，形成良好校风。鼓励教师在职进修学习，大力培养高素质教职工队伍。狠抓教育思想和教学观念革新，全面提高教育质量。面向全体学生，培养和谐发。
参考资料：
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（新增项目）乡第二中学校舍改建工程项目可行性方案（项目计划书）