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【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习第17讲世界多极化趋势的出现和加强课件新人教版 【创新设计】(全国通用)2017版高考历史一轮复习第17讲世界多极化趋势的出现和加强课件新人教版

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1、战争重创。法德和解。史论归纳全面认识欧洲走向联合的原因特点和影响原因西欧各国地域相连,经济结构和体制相近,政治体制价值观念意识形态宗教信仰等也基本相同,在文化和价值观上具有认同感。二战后欧洲的经济恢复和发展,贸易往来密切,各国联系日益紧密,欧洲联合成为种需要。欧洲处于两极格局下,面临苏联的威胁和美国的经济渗透和政治控制。法德两国逐渐实现和解,为欧洲走向联合创造了条件。特点由单经济领域向多种领域扩展。成员国不断增加,规模不断扩大。欧洲合作从经济。

2、临挑战法国抵制马歇尔计划第讲世界多极化趋势的出现和加强考纲要求多极化趋势在曲折中发展。两极格局瓦解和多极化趋势的加强。课标提示简述欧洲共同体的形成日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。知识点世界多极化趋势的出现走向联合的欧洲背景二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。西欧国家在经济的恢复和发展。

3、,苏共中央全会决定放弃党的领导地位,实行多党制年底,独联体成立。和平与动荡并存原因“冷战”结束后,些地区和国家内部矛盾爆发。美国试图独霸全球,不断插手别国事务和地区争端。国际恐怖主义的泛滥。表现年,以美国为首的“北约”轰炸南联盟。年月日,纽约世界贸易中心和美国国防部五角大楼遭到恐怖分子袭击。多极化趋势的加强表现美国成为唯的超级大国,极力构筑单极世界。欧洲年欧洲联盟成立,国际地位提高。日本极力争。

4、日本开始谋求在国际舞台发挥独特作用。世纪年代,提出成为政治大国的目标。不结盟运动的兴起背景二战后,民族解放运动发展,许多国家获得。新的亚非拉国家要求摆脱美苏的控制和维护自身的。标志年,第次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行。政策非集团不结盟。影响加速了帝国主义殖民体系的崩溃。标志着广大发展中国家登上国际政治舞台,冲击着两极格局。斗争任务初期制止新殖民主义和帝国主义统治的切形式和表现。世纪年代开始。

5、。思考应用提示欧美关系由受美国控制到欧洲坚持自主,要求摆脱美国控制的变化。欧洲通过联合,实力得到增长。知识点二世纪之交的世界格局东欧剧变和苏联解体东欧剧变原因受苏联改革与国内经济困难的影响。实质社会制度发生了根本变化。表现年,波兰是第个发生剧变的国家年,民主德国并入联邦德国。苏联解体原因戈尔巴乔夫的政治改革使苏联进入误区。过程年,苏共中央全会决定放弃党的领导地位,实行多党制年底,独联体成立。和平与动荡并存原因。

6、过程中,联系日益密切。过程年,法意等六国建立欧洲煤钢共同体。欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。年,三个共同体合并为欧洲共同体。影响不断加强经济合作,经济实力增强。开始摆脱美国的控制,推行自主的外交政策。冲击了两极格局,使世界朝多极化方向发展。战后日本的崛起原因进行民主改革,消除生产关系中的封建落后因素。美国的帮助。政府制定合乎国情的经济发展战略。表现世纪年代,成为仅次于美国的世界第二经济大国。影响。

7、域扩大到政治领域。合作方式由单纯的政府间合作到公众自下而上的参与。影响促进了欧洲经济的发展,提高了西欧国家的政治地位,促使欧洲各国长期保持合作和欧洲的和平发展。加强了同美苏抗衡的实力,促使世界格局朝多极化方向发展。加强了区域经济集团化,推动了世界经济全球化的发展趋势。改善和加强了同第三世界国家的关系,以获得固定的原料来源和广大的市场。方法从社会主流思想角度命题。合作共赢是当今社会的主流思想。欧洲走向联合,是历史因素与现实因素的结果,也是国际格。

8、局变化的表现。解题时注意结合欧洲联合的原因和过程分析。方法从大国关系角度命题。伴随欧洲的崛起,美国开始逐步摆脱美国的控制,奉行相对对立的外交政策,对美欧关系和国际关系产生深远影响。解题时需结合欧洲联合的历程和影响分析。命题分析课标全国Ⅰ,年,法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这建议得到联邦德国等国家的支持,但英国等些国家反对成立超国家的机构,只有法德意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家屡遭战争重创社会制度相同发展水平。

9、兴起背景二战后,民族解放运动发展,许多国家获得。新的亚非拉国家要求摆脱美苏的控制和维护自身的。标志年,第次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行。政策非集团不结盟。影响加速了帝国主义殖民体系的崩溃。标志着广大发展中国家登上国际政治舞台,冲击着两极格局。斗争任务初期制止新殖民主义和帝国主义统治的切形式和表现。世纪年代开始,反对美苏霸权主义,建立国际经济新秩序。根据下列两幅漫画指出美欧关系的变化,并说明原因。

10、与德国的和解战后欧洲各国经济的恢复美苏争霸的威胁。结合史料二,指出欧洲走向联合的过程中有何显著特点提示由经济领域发展到政治领域成员国数量逐渐增多,规模不断扩大体化水平最高。摘自年课标全国高考Ⅱ年,法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这提议得到联邦德国等国家的支持,但英国等些国家反对成立超国家的机构,只有法德意等六国实现了联合。根据史料并结合所学知识,概括指出六国率先实现联合的直接原因是什么联合得以实现的关键因素是什么提示屡遭。

11、,反对美苏霸权主义,建立国际经济新秩序。根据下列两幅漫画指出美欧关系的变化,并说明原因。思考应用提示欧美关系由受美国控制到欧洲坚持自主,要求摆脱美国控制的变化。欧洲通过联合,实力得到增长。知识点二世纪之交的世界格局东欧剧变和苏联解体东欧剧变原因受苏联改革与国内经济困难的影响。实质社会制度发生了根本变化。表现年,波兰是第个发生剧变的国家年,民主德国并入联邦德国。苏联解体原因戈尔巴乔夫的政治改革使苏联进入误区。过程。

12、近历史上关系紧密解析注意关键信息是“直接原因”。近代欧洲各国的冲突和战争不断,灾难连连,要重建欧洲只能走联合统道路。法德意等六国与英国相比,遭受战争的伤害更大,这是它们率先联合的直接原因。选择项。答案广东文综,年法国报纸说,戴高乐总统应该时刻准备亮出持有的大量美元这张外交王牌,通过向美国购买黄金而对其施压。美国政府对此颇为重视,认为“法国持有的美元所表现的既是个政治问题,也是个经济问题”。这反映了世界的多极化趋势不结盟运动的发展布雷顿森林体系。

参考资料:

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[2]苏教版九年级下册自制第12课《呼兰河传》(39张ppt)课件(共39张PPT)(第39页,发表于2022-06-24 19:41)

[3]苏教版九年级下册自制第10课《给我的孩子们》(50张ppt)课件(共50张PPT)(第50页,发表于2022-06-24 19:41)

[4]苏教版九年级下册自制第9课《送行》(49张ppt)课件(共49张PPT)(第49页,发表于2022-06-24 19:41)

[5]山东省华辰学校2016中考复习专题------实际问题与二次函数(共34张PPT)(第34页,发表于2022-06-24 19:41)

[6]人民版高中历史必修一《5.3新中国初期的外交》课件(共31张PPT)(第30页,发表于2022-06-24 19:41)

[7]人民版高中历史必修一《5.2外交关系的突破》课件(共25张PPT)(第25页,发表于2022-06-24 19:41)

[8]人民版高中历史必修一《5.1新中国初期的外交》课件(共23张PPT)(第23页,发表于2022-06-24 19:41)

[9]人民版高中历史必修三专题六《四理性之光与浪漫之声》课件(共27张PPT)(第27页,发表于2022-06-24 19:41)

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[11]人教语文七年级下册第二单元第六课黄河颂课件(共68张PPT)(第68页,发表于2022-06-24 19:41)

[12]人教版物理八级年下册第7章第1节力教学课件(共20张ppt)(第20页,发表于2022-06-24 19:41)

[13]人教版物理八级年下册第7章第1节力教学课件3(共23张ppt)(第23页,发表于2022-06-24 19:41)

[14]人教版物理八级年下册第7章第1节力教学课件2(共39张ppt)(第39页,发表于2022-06-24 19:41)

[15]人教版思想品德七年级下册4.8.2《善用法律保护自己》(PPT39)(第39页,发表于2022-06-24 19:41)

[16]人教版思想品德七年级下册3.6.2《钢铁是这样炼成的》(PPT37)(第37页,发表于2022-06-24 19:41)

[17]人教版思想品德七年级下册3.6.1《让我们选择坚强》(PPT36)(第36页,发表于2022-06-24 19:41)

[18]人教版思想品德七年级下册2.3.2《告别依赖走向自立》(PPT40)(第40页,发表于2022-06-24 19:41)

[19]人教版思想品德七年级下册1.1.3《彼此尊重才能赢得尊重》课件(PPT29)(第29页,发表于2022-06-24 19:41)

[20]人教版九年级数学下册课件:27.2.2相似三角形的性质(共18张PPT)(第18页,发表于2022-06-24 19:41)

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