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幼儿绘本故事《山猫怎么办》PPT课件 幼儿绘本故事《山猫怎么办》PPT课件

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1、食堂饲料加工配送中心贮藏室兽类饲养场舍鸟类饲养笼舍两栖爬行动物饲养场舍动物医院大门个车库围墙和围栏公里三设施设备办公设备计算机台传真机部复印机台打印机台扫描仪台电话门照相机架望远镜架电视机台摄像机台录像机台投影仪台其它科研设备冰箱台恒温箱台电子显微镜台续表山东省野生动物种源及繁育中心工程建设投资表项目单位数量单价万元投资万元解剖镜台显微镜台超净工作台个干燥箱台分析天平架定位仪台土壤监测仪台大气监测仪台离心机台其它繁育设备育雏孵化设备套治疗防疫设备治疗设备套防疫设备套交通设备客货车辆中型货车辆摩托车辆四附属工程场地绿化和改造道路和停车场供电工程变压器台输电线路公里变电室水暖工程机井眼燃油锅炉个电锅炉个管道公里净水设备套。

2、业厅先后制定了系列与之配套的规范性文件和制度,为我生野生动物资源的法制化规范化管理提供了重要的法律依据。同时,各地林业部门在当地政府的领导和支持下,加强了与工商公安司法运输等部门的联合与配合,查处了大批乱捕滥猎出售收购运输野生动物资源的违法犯罪活动。加强保护工程建设,改善了野生动物的栖息生存环境。方面通过大规模植树造林,封山育林,加快森林培育,全省初步形成了具有温带区域特征的森林生态系统。另方面,通过加快自然保护区森林公园生态保护小区和林业生态工程建设步伐,改善和优化了野生动物的栖息生存环境,野生动物资源得到了有效的恢复和发展。积极开展科学研究和学术交流,提高了野生动物保护管理水平。是组织科技人员进行野生动物资源调查。

3、强了广大群众自觉保护野生动物的意识和法制观念,过去度普遍存在的诸如捡鸟蛋掏鸟窝捕鸟猎兽和破坏其生存环境的现象越来越少,爱鸟护兽的人越来越多,每年各地救护老弱病残动物都在余只。另方面,通过依法严厉打击各种破坏野生动物资源的违法案件,震慑了犯罪分子,教育了广大群众。仅年至今,全省共查处各种破坏野生动物资源案件起,有力地打击了犯罪分子的嚣张气焰。野生动物种类数量逐步增长。是野生动物种类不断增加,建国后至今,全省陆生脊椎动物由种发展到种,野生动物种类数量逐渐扩大。如荣成马山港大天鹅由最初的十几只增加到只黄河三角洲鹤雁鸭鹬类鸥类等水禽数量由万只扩大到上百万只。既便有些过去很少见到飞鸟的地方,也出现了莺歌燕舞,鸟雀争鸣的可喜景象。

4、顷,自然生态保护小区多处,两项合计约占全省国土面积的。此外,在威海建立了大天鹅管理站在青岛烟台长岛建立了鸟类保护环志站年,省政府批准把全省划定为野生动物禁猎区。为保护野生动物资源,拯救濒危物种,改善生态环境发挥了重要作用。乱捕滥猎非法经营利用野生动物的活动得到了有效遏制。方面增强了广大群众自觉保护野生动物的意识和法制观念,过去度普遍存在的诸如捡鸟蛋掏鸟窝捕鸟猎兽和破坏其生存环境的现象越来越少,爱鸟护兽的人越来越多,每年各地救护老弱病残动物都在余只。另方面,通过依法严厉打击各种破坏野生动物资源的违法案件,震慑了犯罪分子,教育了广大群众。仅年至今,全省共查处各种破坏野生动物资源案件起,有力地打击了犯罪分子的嚣张气焰。野生。

5、作用。经济效益野生动物是重要的可再生资源,与人们的生活密不可分,中心建成后,通过对野生动物的人工繁育,发展野生动物产业,将对发展社会生产力,满足人民的物质生活需要产生重大作用。㈡综合评价项目建设领导重视,群众支持,具有良好的社会环境。项目建设符合国家对生态环境建设的总体战略,符合建设“大而强,富而美”的新山东的总要求。项目的实施,对我省野生动物恢复和发展,保护生物多样性,维护生态平衡,促进经济发展和社会的进步将产生重大作用。项目的组织管理机构健全,技术力量雄厚,能够保证项目的顺利进行。十保障措施加强项目实施的组织领导加强对工程建设的领导,成立工程建设组织机构,明确责任,建立完善的监督制约机制。实行可靠的工程项目管理办。

6、,摸清了资源家底,开展了专题研究和技术攻关二是通过学术交流进修培训人员互访科技协作等途径,加强与国内外的良好合作三是通过对野生动物资源监测,候鸟环志等工作,为野生动物的保护管理工作提供了科学依据。积极繁殖培育,合理开发利用野生动物资源。山东省在认真贯彻落实野生动物保护法律法规,加强野生动物资源保护的基础上,通过制定系列优惠政策,在资金土地技术信息方面积极扶持和引导,大力提倡发展野生动物繁育培植事业。目前,山东野生动物养殖已初具规模,不少地方已成为新兴支柱产业,加快了脱贫致富奔小康的步伐。取得的主要成绩野生动物栖息生存环境明显改善。目前全省有林地面积万公顷,林木覆盖率达。共建立森林和野生动物类型自然保护区处,总面积万公。

7、锅炉房井房通讯和广播电视套五动物配置六设计咨询七基本预备费八其它总论项目名称山东省野生动物种源基地及繁育中心建设项目性质新建申报单位山东省林业局建设单位山东省林业局建设规模公顷建设地点济南市建设期限年总投资万元技术依托山东省林木保护站设计单位山东省林业监测规划院二编制依据全国野生动植物及自然保护区建设工程总体规划和山东省野生动植物及自然保护区建设工程总体规划。三项目宗旨根据国家对生态环境保护和社会经济同步发展的整体战略,遵循自然和经济规律,坚持“加强资源保护,积极驯养繁殖,合理开发利用的方针”,努力拯救繁育扩大珍稀濒危野生动物种群资源,保护生物多样性,并通过技术推广向社会提供种源和示范,带动野生动核准通过,归档资料。。

8、未经允许,请勿外传!物产业的发展,终实现野生动物总量的扩大。四项目背景㈠山东省野生动物资源基本概况山东省野生动物资源丰富,全省共有陆生脊椎动物种,其中哺乳动物种,鸟类种,爬行动物种,两栖动物种。其中梅花鹿丹顶鹤白鹳等种为国家保护的珍稀濒危动物,值得注意的是,由于我省处于候鸟迁徙的主要路线上,鸟类区系特别丰富,鸟类数量占全国鸟类总数的,其中大多数为国际重要的迁徙物种。例如,我国有种鹤,山东有中分布全省栖息分布大天鹅约只鸻鹬类有种超过全球总数的,具国际重要保护意义,是国内三个重要的黑嘴鸥栖息繁殖地之。㈡山东省野生动物资源管理现状建国以来,特别是近十几年来,在省委省政府和国家林业局的领导下,山东省野生动物保护工作,通过在搞。

9、价格,经测算,该项目建设共需基本建设投资万元。其中征地万元,土建工程万元,设备设施万元,附属工程万元,野生动物配置万元,规划设计万元,基本预备费万元,其它万元详见表。㈡资金筹措该项目程建设共需投资万元。根据资金筹措原则与方式,申请国家投资万元,地方投资万元,自筹万元。九效益分析与综合评价㈠效益分析生态效益野生动物是生态系统的重要组成部分,与其他环境因子相互作用,维护了自然生态平衡。中心建成后,将为拯救濒危动物,扩大野生动物种群数量,保护物种基因库,维护生态系统的平衡和稳定,产生重大作用。社会效益野生动物是具有重大的科研教育文化美学和游乐观赏价值的资源,中心建成后,将为丰富人们的精神文化生活,促进社会的健康发展产生重大。

10、法。严格履行国家基本建设项目管理程序,实行按项目进行管理,按设计施工,并对工程项目的计划资金财务物资实行统管理。项目建设实行竞争机制,公开招投标。加强人员培训和科学研究通过岗位技能培训,与高校和科研院所合作等形式,提高管理人员的业务素质。组织科研人员对关键复杂问题,特别是人工繁育增殖的课题进行攻关,同时,积极引进借鉴消化和吸收国内外先进技术和方法,提高科研和管理水平。多渠道筹集资金在国家投资占主体的前提下,积极采取其它投资方式。同时,通过开展多种经营,发展相关产业,增加中心的造血功能和自我发展能力。附表山东省野生动物种源及繁育中心工程建设投资表项目单位数量单价万元投资万元合计征地公顷二土建工程办公楼科研楼职工宿舍职工。

11、动物种类数量逐步增长。是野生动物种类不断增加,建国后至今,全省陆生脊椎动物由种发展到种,野生动物种类数量逐渐扩大。如荣成马山港大天鹅由最初的十几只增加到只黄河三角洲鹤雁鸭鹬类鸥类等水禽数加快了脱贫致富奔小康的步伐。取得的主要成绩野生动物栖息生存环境明显改善。目前全省有林地面积万公顷,林木覆盖率达。共建立森林和野生动物类型自然保护区处,总面积万公顷,自然生态保护小区多处,两项合计约占全省国土面积的。此外,在威海建立了大天鹅管理站在青岛烟台长岛建立了鸟类保护环志站年,省政府批准把全省划定为野生动物禁猎区。为保护野生动物资源,拯救濒危物种,改善生态环境发挥了重要作用。乱捕滥猎非法经营利用野生动物的活动得到了有效遏制。方面增。

12、好全民宣传教育的同时,强化经常性的执法检查和监督,加强野生动物保护工程建设,积极开展科学研究和驯养繁育,野生动物资源得到有效保护。广泛宣传教育,提高了群众保护野生动物的意识。全省各地林业部门通过充分利用广播电视报刊等媒体,采取标本展览知识竞赛演讲队报告团文艺演出,散发宣传材料,植爱鸟树,挂人工巢箱,组织夏令营等多种形式,向广大干部群众广泛深入地宣传保护野生动物的重要意义,宣传野生动物保护法律法规,坚决纠正野生无主,谁猎谁有的错误观念,增强了干部群众保护野生动物的自觉性。建立健全法制,依法保护野生动物资源。野生动物保护法颁布实施以来,省人大常委会相继审议通过了山东省实施办法,省政府发布了山东省重点保护野生动物名录,省林。

参考资料:

[1]语文S版语文一上《zh ch sh r》ppt课件4(第34页,发表于2022-06-24 19:37)

[2]语文S版语文一上《zh ch sh r》ppt课件2(第22页,发表于2022-06-24 19:37)

[3]语文S版语文一上《z c s》ppt课件5(第23页,发表于2022-06-24 19:37)

[4]语文S版语文一上《z c s》ppt课件4(第38页,发表于2022-06-24 19:37)

[5]语文S版语文一上《z c s》ppt课件2(第32页,发表于2022-06-24 19:37)

[6]语文S版语文一上《z c s》ppt课件1(第16页,发表于2022-06-24 19:37)

[7]语文S版语文一上《un ün》ppt课件4(第25页,发表于2022-06-24 19:37)

[8]语文S版语文一上《un ün》ppt课件2(第20页,发表于2022-06-24 19:37)

[9]语文S版语文一上《un ün》ppt课件1(第16页,发表于2022-06-24 19:37)

[10]语文S版语文一上《j q x》ppt课件5(第24页,发表于2022-06-24 19:37)

[11]语文S版语文一上《j q x》ppt课件3(第22页,发表于2022-06-24 19:37)

[12]语文S版语文一上《j q x》ppt课件1(第18页,发表于2022-06-24 19:37)

[13]语文S版语文一上《ie üe er》ppt课件5(第20页,发表于2022-06-24 19:37)

[14]语文S版语文一上《ie üe er》ppt课件4(第41页,发表于2022-06-24 19:37)

[15]语文S版语文一上《ie üe er》ppt课件3(第25页,发表于2022-06-24 19:37)

[16]语文S版语文一上《ie üe er》ppt课件1(第37页,发表于2022-06-24 19:37)

[17]语文S版语文一上《g k h》ppt课件4(第22页,发表于2022-06-24 19:37)

[18]语文S版语文一上《g k h》ppt课件3(第31页,发表于2022-06-24 19:37)

[19]语文S版语文一上《g k h》ppt课件2(第15页,发表于2022-06-24 19:37)

[20]语文S版语文一上《g k h》ppt课件1(第18页,发表于2022-06-24 19:37)

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