1、差异而引起的联想。比如,当看到光合作用的公式二氧化碳水有机物储存能量氧气时,立即会想到呼吸作用的公式有机物氧气二氧化碳水能量。因果联想因果联想是指由于两事物间存在的因果关系而引起的联想。这种联想往往是双向的,既可以由原因想到结果,也可以由结果想到原因。等位基因之间自由组合这个实质,可以编写多种习题根据子代同对相对性状的表型比直接推知亲代基因型根据亲代基因型推知子代表型比和基因型根据子代基因型组合数推知亲代基因型等。引申发挥引伸发挥就是在思考问题时想到更深层的相关内容。例如,讲植物的根,教材上指出,由胚根直接发育而成的根叫主根,从主根上依次生出的根叫侧根。如果要学生引伸发挥的话,在讲清概念的基础上,可以发出引伸性提问是不是所有的根都是由胚根发育。
2、心,而创造性思维又是思维的最高形式,所以创造性思维能力是人的最高层次的能力。古今中外有突出贡献的科学家,在青少年时期大都已具有超常的创造性思维。创造性思维,对人生成就的大小至关重要。人类社会正在进入高科技信息时代,在未来的社会里创造性劳动将成为重要的劳动形式。这种劳动性质给学校的教育和教学提出了新的要求,使得培养学生的创造性成为未来教育的个非常重要的任务。然而,当前学校教育的现状,与这种形势是很不适应的。中科院院士北京大学校长陈佳洱教授最近指出“获得诺贝尔奖,需要积累,需要有很好的教育。我国的教育,从小学开始,就存在着严重的问题,除教育的知识面太窄,缺乏基本素质的训练等多种不足外,最根本的问题是缺乏对学生创造性思维的培养。”因此,培养学生的创。
3、多人就业，户年均实现纯收入元左右，人均元，同时乳品加工厂通过开发和销售，拉动运输业和服务业的发展，可招收部分社会青年就业，达产后，为国家年创利税万元。生态效益分析项目实施，通过人工草地建植,退耕还草使水土得到保持和恢复生态植被，形成草地畜牧业生态体系，在保证生态的条件下，发展畜牧业，符合生态环境保护的要求。风险分析奶牛生产主要是奶源基地建设,乳品开发和市场销售体系建设，通过加强乳品多元化的开发，延长液态奶品的保质期，使产品销售面扩大，有利于市场销售网络的延伸，在奶源基地建设中，严把技术防疫关，实施奶牛养殖死亡保险，降低了疫病死亡风险，在生产中按绿色食品要求生产，以草地纯牛奶特色增加产品市场的竞争力，最大限度减少生产加工所要发生的风险。第九章结。
4、包，台万元台万元合计表固定资产投资估算表万元资金来源及筹措招商引资万元表二投资来源与支出估算表资金使用和管理项目总投资万元，用于奶源基地建设万元其中草地建植万元，集中饲养小区建设万元，奶牛引种资金万元,奶牛保险费万元,奶牛引种应激反应处理万元，乳品加工配套无菌包装机械设备万元。第八章效益分析依据根据独山牛奶生产情况核算，以我县目前奶牛生产水平和乳产品开发为依据，根据奶源基地建设生产能力测算可行性报告表三，按奶牛年均产奶量公斤头,公司对农户回收的鲜奶价格元，加工量年日处理吨，年日处理吨，年日处理吨，年日处理吨，乳品加工厂鲜奶加工损耗，加工后市场批销售元，进行效益分析。乳产品成本分析见可行性报告表四表五。经济效益分析财务分析财务内部收益率奶源基地。
5、白菜的花和萝卜的花,这就是外形相似联想当看到人身体上的血管时,就会想到植物的导管和筛管,这是意义相似联想。对比联想对比联想是指由于事物间完全对立或存在种差异而引起的联想。比如,当看到光合作用的公式二氧化碳水有机物储存能量氧气时,立即会想到呼吸作用的公式有机物氧气二氧化碳水能量。因果联想因果联想是指由于两事物间存在的因果关系而引起的联想。这种联想往往是双向的,既可以由原因想到结果,也可以由结果想到原因。在科学研究中,得益于因果联想的例子很多,我国植保专家李连昌发明微粒塑料性诱芯就是典型例。当李连昌手捏着只枣粘虫的雌蛾时,总有群雄蛾追随,这使他联想到,定是雌蛾体内释放了种性信息素所致,由此他研制成功了枣粘虫性信息素,并制成微粒塑料性诱芯,杀虫效果。
6、造性思维,应成为各学科教学改革的重点之。下面就谈谈在生物教学中培养学生创造性思维能力的些途径。通过联想训练,培养创造性思维能力联想是由所感知或所想的事物想起相关的事物的思维活动。联想虽然并不能直接产生有创新价值的元万元冬牧黑麦草户亩亩元万元灰萝卜户亩亩元万元肥料万元尿素户亩元万元钾肥户亩亩元万元磷肥户亩亩元万元集中小区建设万元饲养舍幢元万元运动场小区小区元万元场地平整个小区元万元工作用房个元万元发酵池个元万元围墙元万元挤奶器套元套万元授精室设备套元套万元小区铁门个元个万元青贮窖个元万元水电安装个万元个万元兽医室器械个元个万元奶牛引种头万元头万元奶牛保险头元头万元奶牛引种应激反应处理头元头万元其它万元乳品加工配套设备建设纸合层换式无菌包装机规格。
7、而来的呢这样就可以通过日常接触的实物如玉米甘薯秋海棠等植物的不定根,说明不是所有的根都是由胚根发育而成的。经常进行这样的引申发挥就能提高学生的发散思维。四通过逆向思维训练,培养创造性思维能力逆向思维是为了达到目标,将通常考虑问题的思路反转过来,以背逆常规常理常识的方式,出奇制胜地找到解决问题的良策的种思维方法。逆向思维的形式主要有逆向反转背逆常规和重点转移等。逆向反转逆向反转包括功能性反转结构性反转和因果关系反转。下面仅以因果关系反转为例来说明逆向反转。因果关系反转是指通过改变已有事物的因果关系来引发新的设想和解决问题的新思想。例如,当生物学家研究了基因控制蛋白质合成的过程之后,认识到转录是指以的条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成的过程。。
8、有人就想既然能够以为模板来合成,那么能不能以为模板来合成呢年发现些致癌病毒中有种酶,叫逆转录酶,在这种逆转录酶的作用下,能够以为模板合成。背逆常规背逆常规就是用反常规的方法去思考问题。近年来比较流行的逆反健身就是背逆常规的种表现。逆反健身是指种反人体正常状态的锻炼方法,如倒立倒吊倒走等。人们平常大都处于直立状态,此时头脑供血受阻,氧气养分供应不足,以致于神经系统易疲劳同时,长时间直立行走正坐容易造成下肢静脉曲张及疝气痔疮等疾病。有人通过练习倒立倒吊,居然效果显着。方面,倒立使头脑供血增多,新陈代谢加快,疲劳随之消除同时此举还能强化胸腹腔内脏周围的支持组织的功能,防止胃下垂肾下垂下肢静脉曲张疝气痔疮等因重力影响形成的疾病。重点转移重点转移就是把。
9、新的形象,但它却为能够产生新形象的想象思维活动提供定的基础。通过自由想象可探索各种解决问题的方案,通过强制联想可找到实现预期目标的途径。联想的主要类型有接近联想相似联想对比联想和因果联想。接近联想接近联想是指由于时间或空间上的接近而引起的不同事物间的联想。例如提起有丝分裂中期的细胞特点纺锤体清晰可见,染色体的着丝点排列在细胞的赤道板上,就可能联想到细胞分裂后期每个着丝点分为二,两个姐妹染色单体也随着分开,纺锤丝不断地收缩变短,牵引着分开的两个染色体移向两极。这就是种时间接近联想。当看到根的结构的挂图时,可能会起到茎的结构,甚至会想到叶的结构。这就是空间接近联想。相似联想相似联想是指由于外形或意义相似引起的联想。比如,当看到油菜的花时,就会想到。
10、甚佳,被国家认定为重大发明。二通过想象训练,培养创造性思维能力想象是人脑在原有形象的基础上加工改造,形成新形象的思维过程。想的细胞特点纺锤体清晰可见,染色体的着丝点排列在细胞的赤道板上,就可能联想到细胞分裂后期每个着丝点分为二,两个姐妹染色单体也随着分开,纺锤丝不断地收缩变短,牵引着分开的两个染色体移向两极。这就是种时间接近联想。当看到根的结构的挂图时,可能会起到茎的结构,甚至会想到叶的结构。这就是空间接近联想。相似联想相似联想是指由于外形或意义相似引起的联想。比如,当看到油菜的花时,就会想到白菜的花和萝卜的花,这就是外形相似联想当看到人身体上的血管时,就会想到植物的导管和筛管,这是意义相似联想。对比联想对比联想是指由于事物间完全对立或存在种。
11、建设为，乳品加工厂，高于机会成本。投入产出比奶源基地，乳品加工厂。财务净现值项目达设计规模后财务净现值分别为奶源基地万元，乳品加工厂万元。投资回收期奶源基地年，乳品加工厂年。贷款偿还分析奶源基地投资偿还年。乳品加工厂偿还期年。见可行性报告表六表七表八。敏感性分析奶源基地建设当收入下降，成本上升。财务内部收益率，财务净现值万元。乳品加工厂当成本不变，收入下降时。财务内部收率为，财务净现值万元。当收入变，成本上升时，财务内部收益率为,财务净现值为万元。见可行性报告表九社会效益分析奶源基地建设和乳品加工机械配套设施建设项目的实施,可增强我县乳业公司的竞争力，使乳业公司成为我县实施农业产业结构调整的龙头企业，乳品加工厂建设可带动奶源基地建设多户农户，。
12、问题的重点从方面转换到另方面。在科学研究或日常生活中,常会出现些出乎所料的现象,如能不为原有的思维所束缚,抓住偶然现象跟踪追击,则可能导致新奇的创造发明。英国细菌学家弗来明为了深入研究葡萄球菌,便对葡萄球菌进行人工培养,但在培养的过程中,因青霉孢子的侵入,葡萄球菌被杀伤,使培养失败。这时弗来明便把注意力转移到破坏他实验的青霉孢子身上,最终发明了可以使人类平均寿命延长年的抗菌素。以上从四个方面列举了培养创造性思维能力的些途径,还很不全面很不完善。并且创造性思维能力仅是创造能力的部分,而培养创造能力也只是实施创造性教育的部分内容,在生物教学中,要全面实施创造性教育,还有很多问题值得研究。生物教学中学生创造性思维能力的培养思维能力是人的各种能力的核。
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