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【聚焦中考】辽宁省2016中考英语 考点聚焦 第15讲 九年级 Units 1-2课件 【聚焦中考】辽宁省2016中考英语 考点聚焦 第15讲 九年级 Units 1-2课件

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【聚焦中考】辽宁省2016中考英语 考点聚焦 第15讲 九年级 Units 1-2课件
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1、事,项为犯错误可排除,再由可排除两项,主语与不搭配,只有项符合题意。!,丹东,题解析本题考查感叹句的用法。是个不可数名词,故只能用。!,衣盖在爸爸身上,因此用。故选。朝阳,题解析本题考查介词的用法。表示伴随。指的是咖啡中带有糖。故选。,辽阳,题解析本题考查介词的用法。根据句意他有时转过来问我问题可知汤姆坐在我“前面。

2、动词介词构成的短语,宾语无论是代词还是名词,都放在介词后动词副词构成的短语,宾语如果是代词,放在动词和副词之间,宾语是名词,则放在副词后。是介词,由此可知答案。►典例在线我通过小组活动来学习。她通常乘小汽车上学。你能在六点之前完成作业吗他正站在河边。拓展精析表示“用„„方式或手段”时,后接表示“凭借„„交通工具”时。

3、,题解析本题考查感叹句的用法。感叹句句式结构为形容词名词主语谓语!或形容词副词主语谓语!注意本题中为不可数名词,其前没有冠词,结构符合引导的感叹句。故选。!,锦州,题解析本题考查感叹句的用法。分析题干可知是对名词感叹,用,结构为形容词名词主语谓语!是可数名词,其前应加冠词。对形容词或副词感叹,结构为形容词副词主语谓。

4、去分词死死亡垂死的注意关注把„„和„„连接起来作报告向老师寻求帮助有共同之处增加体重发胖摆开布置最终成为最后处于冲走清洗掉和人分享物捉弄人关心期望人做事醒来天生具有查阅抬头看你怎样学英语我通过小组合作学习。你通过大声朗读来学习英语不要个单词个单词地读,要按词组读。,你读得越多就会越快。我害怕问问题是因为我发音不好。。

5、词主语谓语!是可数名词,其前应加冠词。对形容词或副词感叹,结构为形容词副词主语谓语!或句子!!,阜新,题解析本题考查感叹句的用法。形容词后没有名词,由此可知用。对形容词副词或整个句子进行感叹,其后不接冠词,结构为形容词副词主语谓语!或句子!对名词或中名词短语进行感叹,结构为形容词名词主语谓语!!盘锦,题解析本题考查。

6、,后接交通工具名词指时间可意为“不迟于到„„时为止”也可意为“在附近”。相关短语独自地无意地偶然地到„„末为止。活学活用格林先生以教书为生。我得在晚上点钟之前回家。他在火车站偶然遇到了他的位老校友。第讲九年级发音读音表情表达方式活动有创造力的知识学问明智地聪明的奇怪的陌生的过去式过去分词过去式过去分词温暖的过去式过。

7、”。意为“在对面”意为“在后面”意为“在旁边”意为“在前面”。故选。沈阳,题解析本题考查介词的用法。句意为大明坐在河边做饭,只鸟在他的头上。从„„,自„„来到„„内,进入„„关于与„„起,带着„„。名词代词介词短语,的复合结构,表行为方式或伴随情况。故选。,营口,题解析本题考查介词的用法。句意为你怎样才能把英语学得。

8、更好看英语电影。通过,用,表示采用种方式或手段和,跟,表示使用有形的工具表示用方式,用语言语调笔墨颜色等表示来自。从答语可以推断出符合句意,故选。,锦州,题解析本题考查介词的用法。句意为我的同学大部分上学自行车。在表方式时,交通工具表旅游方式时,在开放或半开放型工具前用,在封闭型工具前用。根据可知用。故选。词汇类,。

9、介词的用法宾语从句由,和引导见学生用书见本书感叹句见学生用书见本书感叹句!,营口,题解析本题考查感叹句的用法。感叹句句式结构为形容词名词主语谓语!或形容词副词主语谓语!注意本题中为不可数名词,其前没有冠词,结构符合引导的感叹句。故选。!,锦州,题解析本题考查感叹句的用法。分析题干可知是对名词感叹,用,结构为形容词名。

10、感叹句的用法。和都可以引导感叹句,但用法不同。形容词可数名词单数不可数名词主语谓语!形容词主语谓语!为不可数名词,因此这里用即可。!丹东,题解析本题考查感叹句的用法。和都可以引导感叹句,其结构分别为形容词名词主语谓语!形容词副词主语谓语!,铁岭,题!!!!解析本题考查情景交际。根据下文可知她肯定是做了令人值得自豪的。

11、我不知道如何提高我的阅读速度。每个人天生就是有学习能力的。但是你能否做好取决于你的学习习惯。知识源于提问。!多么美好的天啊!人们走上街头互相泼水。我想知道六月是否是参观香港的好时间。关于龙舟节你最喜欢什么帮助有需要的人就是帮助我们自己。介词的用法宾语从句由,和引导见学生用书见本书感叹句见学生用书见本书感叹句!,营口。

12、鞍山,题解析本题考查特殊疑问词动词不定式的用法。根据前句可知要的说明书,由此可知是不知道怎样使用。本溪,题解析本题考查连词的用法。句意为“些人喜欢网购,而我喜欢去店里,因为能看到实物”。根据题意,上下文之间为转折关系,意为“因此”,表因果关系意为“否则,要不然的话”表示并列关系。,鞍山,题解析本题考查动词短语辨析。。

参考资料:

[1]【学练优】2016年春七年级数学下册人教版作业课件:第10章 数据的收集、整理与描述10.2《直方图》(第22页,发表于2022-06-24 19:39)

[2]【学练优】2016年春七年级数学下册人教版作业课件:第10章 数据的收集、整理与描述10.1《统计调查》第2课时 抽样调查(第24页,发表于2022-06-24 19:39)

[3]【学练优】2016年春七年级数学下册人教版作业课件:第10章 数据的收集、整理与描述10.1《统计调查》第1课时 全面调查(第21页,发表于2022-06-24 19:39)

[4]【学练优】2016年春七年级数学下册人教版作业课件:第5章 相交线与平行线【学练优】2016年春七年级数学下册人教版作业课件:5.1.1 相交线(第24页,发表于2022-06-24 19:39)

[5]【学练优】2016年春七年级数学下册人教版作业课件:第5章 相交线与平行线5章综合练习 平行线的判定与性质(第24页,发表于2022-06-24 19:39)

[6]【学练优】2016年春七年级数学下册人教版作业课件:第5章 相交线与平行线5章热点专练(第25页,发表于2022-06-24 19:39)

[7]【学练优】2016年春七年级数学下册人教版作业课件:第5章 相交线与平行线5章难点专题 平行线中作辅助线的方法(第17页,发表于2022-06-24 19:39)

[8]【学练优】2016年春七年级数学下册人教版作业课件:第5章 相交线与平行线5.4 平移(第26页,发表于2022-06-24 19:39)

[9]【学练优】2016年春七年级数学下册人教版作业课件:第5章 相交线与平行线5.3.1 平行线的性质第2课时 平行线的性质和判定及其综合运用(第22页,发表于2022-06-24 19:39)

[10]【学练优】2016年春七年级数学下册人教版作业课件:第5章 相交线与平行线5.3.1 平行线的性质第1课时 平行线的性质(第24页,发表于2022-06-24 19:38)

[11]【学练优】2016年春七年级数学下册人教版作业课件:第5章 相交线与平行线5.2.2 平行线的判定第2课时 平行线判定方法的综合运用(第24页,发表于2022-06-24 19:38)

[12]【学练优】2016年春七年级数学下册人教版作业课件:第5章 相交线与平行线5.2.2 平行线的判定第1课时 平行线的判定(第24页,发表于2022-06-24 19:38)

[13]【学练优】2016年春七年级数学下册人教版作业课件:第5章 相交线与平行线5.1.2 垂线(第27页,发表于2022-06-24 19:38)

[14]【北京优胜教育】2015专题讲座——代数综合(39张ppt)(第40页,发表于2022-06-24 19:38)

[15]【北京优胜教育】2015中考专题讲座——一元二次方程(57张ppt)(第57页,发表于2022-06-24 19:38)

[16]【北京优胜教育】2015中考专题讲座——四边形的综合题(30张ppt)(第30页,发表于2022-06-24 19:38)

[17]【北京优胜教育】2015中考专题讲座——几何压轴题(34张ppt)(第34页,发表于2022-06-24 19:38)

[18]【北京优胜教育】2015中考专题讲座——函数的图像(44张ppt)(第44页,发表于2022-06-24 19:38)

[19]七年级政治下册 第一课 第1框 自尊是人人都需要的课件 新人教版(第26页,发表于2022-06-24 19:38)

[20]七年级政治下册 第一单元 第二课 第一框 我能行课件 新人教版(第20页,发表于2022-06-24 19:38)

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