1、分为直线和曲线线与线相交几何体，几何体简称体问题四棱锥有个面圆柱有个面圆锥有个面我们可以得出结论包围着体的是面观察这些面，它们有区别吗面是有区别的，可以分为平面和曲面围成体的面只是平面到不同的圆柱体，它们的体积分别是多大年月日星期天气学习课题知识归纳与整理自我评价我的收获与困惑形归纳长方体正方体圆柱圆锥球棱柱棱锥等都是得出下面的立体图形，把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来。将个长方形绕它的边所在的直线旋转周，得到的几何体是圆柱，现在有个长为厘米，宽为厘米的长方形，分别绕它的长宽所在的直线旋转周，得结论面动成体点动成线动成面动成线面体线与线相交成点面与面相交成线体是由面组成包围着下面这些立体图形的各。
2、从几何的角度观察这种现象，你可以得出什么结论生活中，还有这样的例子吗举个！思考当面运动时又会形成什么图形如何验证你的猜想归纳结论面动成体点动成线动成面动成线面体线与线相交成点面与面相交成线体是由面组成包围着下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的哪些面是曲的上面的平面图形绕轴旋转周，可以得出下面的立体图形，把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来。将个长方形绕它的边所在的直线旋转周，得到的几何体是圆柱，现在有个长为厘米，宽为厘米的长方形，分别绕它的长宽所在的直线旋转周，得到不同的圆柱体，它们的体积分别是多大年月日星期天气学习课题知识归纳与整理自我评价我的收获与困惑观察长方体模型，它有几个面面与面相交的地。
3、成点面与面相交成线体是由面组成包围着下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的哪些面是曲的上面的平面图形绕轴旋转周，可以得出下面的立体图形，把有对应关是多大年月日星期天气学习课题知识归纳与整理自我评价我的收获与困惑观察长方体模型，它有几个面面与面相交的地方形成了几条线线与线相交成几个点，三棱柱呢观点线面体观察本书圆罐篮球，从它们外形中分别可以抽象出什么立体图形归纳长方体正方体圆柱圆锥球棱柱棱锥等都是几何体，几何体简称体问题四棱锥有面与面相交的地方形成了什么图形它们有什么不同线与线相交的地方形成了什么图形它们有什么不同面与面相交的地方形成线，线分为直线和曲线线与线相交的地方是点，点只代表位置，没有大小，所以。
4、和曲线线与线相交的地方是点，点只代表位置，没有大小，所以点都是相同的结论如果把笔尖看成个点,这个点在纸上运动时,形成的图形是什么动手试试归纳结论点动成线生活中，还有这样的例子吗举个！线动成面归纳结论汽车的雨刷在挡风玻璃上画出个扇面，从几何的角度观察这种现象，你可以得出什么结论生活中，还有这样的例子吗举个！思考当面运动时又会形成什么图形如何验证你的猜想归纳结论面动成体点动成线动成面动成线面体线与线相交成点面与面相交成线体是由面组成包围着下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的哪些面是曲的举个！线动成面归纳结论汽车的雨刷在挡风玻璃上画出个扇面，从几何的角度观察这种现象，你可以得出什么结论生活中，还有这样的例。
5、圆柱圆锥球棱柱棱锥等都是几何体，几何体简称体问题四棱锥有察可知长方体有个面，面与面相交的地方形成了条线，线与线相交成个点三棱柱有个面,面与面相交的地方形成了条线，线与线相交成个点归纳图形的构成元素包括是多大年月日星期天气学习课题知识归纳与整理自我评价我的收获与困惑观察长方体模型，它有几个面面与面相交的地方形成了几条线线与线相交成几个点，三棱柱呢观系的平面图形与立体图形连接起来。将个长方形绕它的边所在的直线旋转周，得到的几何体是圆柱，现在有个长为厘米，宽为厘米的长方形，分别绕它的长宽所在的直线旋转周，得到不同的圆柱体，它们的体积分别面动成线面体线与线相交成点面与面相交成线体是由面组成包围着下面这些立体图形。
6、形成了几条线线与线相交成几个点，三棱柱呢观察可知长方体有个面，面与面相交的地方形成了条线，线与线相交成个点三棱柱有个面,面与面相交的地方形成了条线，线与线相交成个点归纳图形的构成元素包括点线面体观察本书圆罐篮球，从它们外形中分别可以抽象出什么立体图形归纳长方体正方体圆柱圆锥球棱柱棱锥等都是几何体，几何体简称体问题四棱锥有个面圆柱有个面圆锥有个面我们可以得出结论包围着体的是面观察这些面，它们有区别吗面是有区别的，可以分为平面和曲面围成体的面只是平面或曲面的部分观察几何体模型，回答下列问题面与面相交的地方形成了什么图形它们有什么不同线与线相交的地方形成了什么图形它们有什么不同面与面相交的地方形成线，线分为直。
7、面中，哪些面是平的哪些面是曲的上面的平面图形绕轴旋转周，可以举个！线动成面归纳结论汽车的雨刷在挡风玻璃上画出个扇面，从几何的角度观察这种现象，你可以得出什么结论生活中，还有这样的例子吗举个！思考当面运动时又会形成什么图形如何验证你的猜想归纳线分为直线和曲线线与线相交的地方是点，点只代表位置，没有大小，所以点都是相同的结论如果把笔尖看成个点,这个点在纸上运动时,形成的图形是什么动手试试归纳结论点动成线生活中，还有这样的例子吗线分为直线和曲线线与线相交的地方是点，点只代表位置，没有大小，所以点都是相同的结论如果把笔尖看成个点,这个点在纸上运动时,形成的图形是什么动手试试归纳结论点动成线生活中，还有这样的例子。
8、举个！线动成面归纳结论汽车的雨刷在挡风玻璃上画出个扇面，从几何的角度观察这种现象，你可以得出什么结论生活中，还有这样的例子吗举个！思考当面运动时又会形成什么图形如何验证你的猜想归纳结论面动成体点动成线动成面动成线面体线与线相交成点面与面相交成线体是由面组成包围着下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的哪些面是曲的上面的平面图形绕轴旋转周，可以得出下面的立体图形，把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来。将个长方形绕它的边所在的直线旋转周，得到的几何体是圆柱，现在有个长为厘米，宽为厘米的长方形，分别绕它的长宽所在的直线旋转周，得到不同的圆柱体，它们的体积分别是多大年月日星期天气学习课题知识归纳与整理自我评。
9、都是相同的结论如果把笔尖看成个点,这个点在纸上运动时,形成的图形是什么动手试试归纳结论点动成线生活中，还有这样的例子吗举个！线动成面归纳结论汽车的雨刷在挡风玻璃上画出个扇面，从几何的面与面相交的地方形成了什么图形它们有什么不同线与线相交的地方形成了什么图形它们有什么不同面与面相交的地方形成线，线分为直线和曲线线与线相交的地方是点，点只代表位置，没有大小，所以点个面圆柱有个面圆锥有个面我们可以得出结论包围着体的是面观察这些面，它们有区别吗面是有区别的，可以分为平面和曲面围成体的面只是平面或曲面的部分观察几何体模型，回答下列问题点线面体观察本书圆罐篮球，从它们外形中分别可以抽象出什么立体图形归纳长方体正方体。
10、各个面中，哪些面是平的哪些面是曲的上面的平面图形绕轴旋转周，可以得出下面的立体图形，把有对应关车的雨刷在挡风玻璃上画出个扇面，从几何的角度观察这种现象，你可以得出什么结论生活中，还有这样的例子吗举个！思考当面运动时又会形成什么图形如何验证你的猜想归纳结论面动成体点动成线动成的地方是点，点只代表位置，没有大小，所以点都是相同的结论如果把笔尖看成个点,这个点在纸上运动时,形成的图形是什么动手试试归纳结论点动成线生活中，还有这样的例子吗举个！线动成面归纳结论汽或曲面的部分观察几何体模型，回答下列问题面与面相交的地方形成了什么图形它们有什么不同线与线相交的地方形成了什么图形它们有什么不同面与面相交的地方形成线，。
11、吗举个！思考当面运动时又会形成什么图形如何验证你的猜想归纳得出下面的立体图形，把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来。将个长方形绕它的边所在的直线旋转周，得到的几何体是圆柱，现在有个长为厘米，宽为厘米的长方形，分别绕它的长宽所在的直线旋转周，得几何体，几何体简称体问题四棱锥有个面圆柱有个面圆锥有个面我们可以得出结论包围着体的是面观察这些面，它们有区别吗面是有区别的，可以分为平面和曲面围成体的面只是平面的地方是点，点只代表位置，没有大小，所以点都是相同的结论如果把笔尖看成个点,这个点在纸上运动时,形成的图形是什么动手试试归纳结论点动成线生活中，还有这样的例子吗举个！线动成面归纳结论汽面动成线面体线与线相。
12、我的收获与困惑形归纳长方体正方体圆柱圆锥球棱柱棱锥等都是几何体，几何体简称体问题四棱锥有个面圆柱有个面圆锥有个面我们可以得出结论包围着体的是面观察这些面，它们有区别吗面是有区别的，可以分为平面和曲面围成体的面只是平面或曲面的部分观察几何体模型，回答下列问题面与面相交的地方形成了什么图形它们有什么不同线与线相交的地方形成了什么图形它们有什么不同面与面相交的地方形成线，线分为直线和曲线线与线相交的地方是点，点只代表位置，没有大小，所以点都是相同的结论如果把笔尖看成个点,这个点在纸上运动时,形成的图形是什么动手试试归纳结论点动成线生活中，还有这样的例子吗举个！线动成面归纳结论汽车的雨刷在挡风玻璃上画出个扇面，。
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