1、用肢体语言或谈话地点暗示你不愿长时间地接待他串通好的干扰预聊和做白日梦的时间，尽量减少气呵成拖延耽搁中途放弃瑞士奶酪法把重大的工作分成许多部分，抽时间完成些相对的部分，逐步积累起来。就象在块瑞士奶酪上依次戳许多小洞那样拖延耽搁中途放弃练习诺太多，没能说“不”拖延问题的解决措施分类，按事件等级立即处理避免堆积有待解决的公文，今日事今日毕先做不喜欢的事贾琪华德定律把每份工作设定时限，并公开给人知道找出闲做环境因素造成思考哪些事情占据了你大量的时间种最大的浪费时间现象学会说“不”记住不能拒绝，就会受别人时间表的控制克服心理和情面障碍拒绝要求四部曲倾听婉言回绝提出理由提供变通之计承还有分钟就到最后期限的事“时间杀手”无形的“时间杀手”内在陷阱在我们不知觉的情况下出现，往往问题源于我们自己自己造成有形的“时间杀手”外。
2、文缛节平衡法时间精力曲线下午精神不振其它浪费时间的克服方法犹豫决定错误决策缺乏自律混淆责任权力沟通欠佳争论琐碎事务文山书海人手不足能人不够缺乏危机处理方法将风险视为无可避免而加以接受收集资料，给自己抉择期限运用决策技术建立目标和标准追踪次处理完明确责任分工表责权相当选择合适渠道倾听双向沟通反馈同理心达成共识及时处理次处理件只处理次原件批复减少副本规范存档控制留存期进行成本效益分析,招聘甄选培训预见问题制订“防火”措施游戏有些水和堆大石头小石子黄沙，要装在个容器内，如何装才能把容器装得最满时间管理基本技巧设定目标计划每日活动，设定完成期限每天拨出近半小时做计划或进行重要思考分清优先次序，优先处理重要工作尝试有效授权自我组织，避免时间浪费地理经济比赛的心情创造时间区逆势操作点俱乐部想法偷懒运用工具时间管理统计分析表工。
3、，喜欢附和别人，容易过度承诺，聊天时总在推销自己的观点，避免聊细节，不喜欢无聊和严格的人，易忘规则有时是故意的，常犯小错误，容易与人相处，好交朋友，乐观，好客，爱出风头各类型的特征稳健型认真，稳健，有条理，有礼貌，温和，喜欢安全且稳定的环境，谨言慎行，脚踏实地，现实，不善言辞，希望别人给予指示，害怕突然的改变，坚持原则，重视人际关系，真诚可信遵循型做事准确，完美主义，很强的逻辑性，喜欢分析，害怕错误，服从法律及规则，寻求明确指示，沉默寡言，重视实际，不喜鼓动人，注意细节，避免风险，乖巧有礼对不同类型人的沟通行为对待支配型说话直接些有相左意见时，须提供可以替代的方案确保他赢，照顾他的面子给予立即回应专注在所谈的问题上对他的言谈表现出感兴趣的样子对待影响型保持积极正面的沟通气氛让他表达自己对他热情些多注意对方的感觉。
4、从现在起由你负责对他培训”，然后就转身走了。赵师傅突然接到新的任务，起先还很茫然，因为他第次带徒弟，不知从何做起。但是马上就胸有成竹，觉得自己是老师傅，在冲床上摸爬滚打多年，经验非常丰富。他马上开始对他的徒弟实施了培训他让小李先观看自己操作，有不懂之处及时提问。个星期后，小李很快学会了冲床的操作，并马上亲自工作。但是，很快就出现了工伤事故，小李的手指被冲床压碎了。原来，按规定，工人必须用镊子把元件送人冲床压位，小李因贪图方便，直接用手把元件送入机器。其实赵师傅偶尔也这么做，直没有发生事故，偏偏小李“倒霉”，上机不久便遇到机器失灵，手来不及收回，被机器压断了手指。事故发生后，车间主任批评赵师傅没有带好徒弟，赵自然不服气，争辩说“我已经尽心尽力教他了，谁知道机器恰巧会出现故障”在职培训在职培训流程在职培训发现培训需求组织对员工的期望和目标是。
5、些水和堆大石头小石子黄沙，要装在个容器内，如何装才能把容器装得最满时间管理基本技巧设定目标计划每日择期限运用决策技术建立目标和标准追踪次处理完明确责任分工表责权相当选择合适渠道倾听双向沟通反馈同理心达成共识及时处理次处理件只处理次原件批复减少副本规范存档控制午精神不振其它浪费时间的克服方法犹豫决定错误决策缺乏自律混淆责任权力沟通欠佳争论琐碎事务文山书海人手不足能人不够缺乏危机处理方法将风险视为无可避免而加以接受收集资料，给自己抉按时提供信息缺乏政策程序或繁文缛节制订政策制度工作流程程序无空白无重叠原则运用简化流程剔除简化调整合并重组缺乏政策繁文缛节平衡法时间精力曲线下你无关的信息固定时间收发电邮或信函如果信息需采取应对措施，就记录并加入览表为了便于归档，每条信息立即用个文件名来编号信息旦被处理，就可分类归档。
6、作日记周时间管理统计表周时间管理分析表时间管理八大法则适时委派，立刻放弃每日行事，认真规划程度划分，重要优先掌握时机，控制拖延时间浪费，尽量避免工作狂人，并不推崇专心致志，事务确切工作现场，保持整洁人员管理在职培训培训下属并非管理人员额外工作帮助他们发展是督导职责重要的部分在职培训的定义和特点在职培训在工作现场进行员工训练培训时间非繁忙或工余时间短课时培训地点工作现场培训方式个别指导工作训示使用实物培训经费少培训对象新员工老员工绩效差的员工培训人数少训练者督导在职培训在职培训的目的和意义在职培训案例分析师傅带徒弟公司新招收了名工人，经过人事部简单的职前培训后，被安排在车间。车间主任很忙，让车间文员安排新员工熟悉环境，随便讲解些部门规定，之后安排他跟随老员工赵师傅学习操作冲床，并对赵说“这是新来的小李，。
7、在陷阱明明知道是浪费时间的事情，但迫于无奈地去做低度优先不紧急练习对“昨天的工作生活”分类谨防确定优先次序的误区你懂的事你喜欢的事叫得最响的人按先后发生的次序容易或费时不多的事已筹划好或排定时间的事你知道如何最好进行的工作还做低度优先不紧急练习对“昨天的工作生活”分类谨防确定优先次序的误区你懂的事你喜欢的事叫得最响的人按先后发生的次序容易或费时不多的事已筹划好或排定时间的事你知道如何最好进行的工作还有分钟就到最后期限的事“时间杀手”无形的“时间杀手”内在陷阱在我们不知觉的情况下出现，往往问题源于我们自己自己造成有形的“时间杀手”外在陷阱明明知道是浪费时间的事情，但迫于无奈地去做环境因素造成思考哪些事情占据了你大量的时间种最大的浪费时间现象学会说“不”记住不能拒绝，就会受别人时间表的控制克服心理和情面。
8、障碍拒绝要求四部曲倾听婉言回绝提出理由提供变通之计承诺太多，没能说“不”拖延问题的解决措施分类，按事件等级立即处理避免堆积有待解决的公文，今日事今日毕先做不喜欢的事贾琪华德定律把每份工作设定时限，并公开给人知道找出闲聊和做白日梦的时间，尽量减少气呵成拖延耽搁中途放弃瑞士奶酪法把重大的工作分成许多部分，抽时间完成些相对的部分，逐步积累起来。就象在块瑞士奶酪上依次戳许多小洞那样拖延耽搁中途放弃练习周计划表和日工作执行清单欠缺明确目标计划控制应付外界不速之客的干扰确定约见的优先次序和时间，成为“歧视主义者”把访客转交给别人用肢体语言或谈话地点暗示你不愿长时间地接待他串通好的干扰预设时间限制迅速找出打扰者的企图对于不断骚扰你的人，直截了当告诉他你现在没空不速之客电话处理过滤来电暗示应该结束预设时间限制发现。
9、直接些有相左意见时，须提供可以替代的方案确保他赢，照顾他的面子给予立即回应专注在所谈的问题上对他的言谈表现出狂人，并不推崇专心致志，事务确切工作现场，保持整洁人员管理在职培训培训下属并非管理人员额外工作帮助他们发展是督导职责重要的部分在职培训的定义和特点在职培训在工作现场进行员工训练培训时间非工具时间管理统计分析表工作日记周时间管理统计表周时间管理分析表时间管理八大法则适时委派，立刻放弃每日行事，认真规划程度划分，重要优先掌握时机，控制拖延时间浪费，尽量避免工作活动，设定完成期限每天拨出近半小时做计划或进行重要思考分清优先次序，优先处理重要工作尝试有效授权自我组织，避免时间浪费地理经济比赛的心情创造时间区逆势操作点俱乐部想法偷懒运用留存期进行成本效益分析,招聘甄选培训预见问题制订“防火”措施游戏有。
10、或清除如果信息不充分，则确定需要的信息，前准备主持会议掌控进程，紧扣主题，陈述和发问引起互动，处理无序和干扰结束会议会议纪要，评估总结，任务分工，检察回顾信息处理建立过滤信息的“网状系统”速读，划线，眉批和剪贴不要打开与全部回掉分类，按轻重缓急分批处理以谈正事的立场作开场白话不过“三”电话时间值多少钱月薪小时价格分钟价格每年个工作日，每天工作小时会议开有效率的会宗旨短时间达到目的，与会者满意会议会设时间限制迅速找出打扰者的企图对于不断骚扰你的人，直截了当告诉他你现在没空不速之客电话处理过滤来电暗示应该结束预设时间限制发现需求紧扣主题直截了当挂断电话尽量让助理代劳集合在时间周计划表和日工作执行清单欠缺明确目标计划控制应付外界不速之客的干扰确定约见的优先次序和时间，成为“歧视主义者”把访客转交给别人。
11、什么培训能否达成组织的期望和目标工作标准是什么，需要什么知识技能和态度员工的工作表现和标准之间是否存在差距员工现有的知识技能和态度是否达到了岗位要求员工是否需要培训需要什么培训培训能否解决现存问题解决什么问题在职培训可能已经产生培训需求的情况缓慢的工作进度，工作效率低下工作质量差，连续的高错误高损坏高成本经常不能达到预期受，且能明白其隐含感受同理心练习“这次老板没有给我加工资”进门时，发现太太对你爱理不理对人类的正常行为与决策方式进行分类支配型特质遵循型特质影响型特质稳健型特质弹性沟通技巧各类型的特征支配型进取，好胜，对别人与自己都很苛求，性情急躁，爱打断人，说话直接，富有挑战性，黑白分明，自动自发，挑战权威，大胆，有些刚愎自用，是个发起人，是有担当能力的主管影响型爱讲话，爱交际，容易冲动，善于沟通，容易兴奋。
12、求紧扣主题直截了当挂断电话尽量让助理代劳集合在时间全部回掉分类，按轻重缓急分批处理以谈正事的立场作开场白话不过“三”电话时间值多少钱月薪小时价格分钟价格每年个工作日，每天工作小时会议开有效率的会宗旨短时间达到目的，与会者满意会议会前准备主持会议掌控进程，紧扣主题，陈述和发问引起互动，处理无序和干扰结束会议会议纪要，评估总结，任务分工，检察回顾信息处理建立过滤信息的“网状系统”速读，划线，眉批和剪贴不要打开与你无关的信息固定时间收发电邮或信函如果信息需采取应对措施，就记录并加入览表为了便于归档，每条信息立即用个文件名来编号信息旦被处理，就可分类归档或清除如果信息不充分，则确定需要的信息，按时提供信息缺乏政策程序或繁文缛节制订政策制度工作流程程序无空白无重叠原则运用简化流程剔除简化调整合并重组缺乏政策繁。
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