1、迎来了广阔的发展空间，广大农民的购机热情 空前高涨，而农业机械使用与维护的专业人才却越来越急缺，从 而制约了农业机械化发展的进程。基于此，我校于年开设了 农业机械使用与维护专业，培养具有农业机械设备使用与维护的 基础知识，掌握主要农业机械结构性能和工作原理，具有农业 机械的修理钳工机工电工的初步操作技能，具有组织农业机 械化作业及农机技术服务基层农机企业经营管理和农业机械使 用维修和农业机械化经营的能力的复合型人才。该专业培养的 人才毕业后可担任基层农机部门民营农机企业个体农机专业 户的农机使用和维护的技术人员，还可自已创业，从事农业机械 的销售和维修。 目前，加快三农建设已成为项基本国策，农村对农业 机械化的水平要求越来越高，社。
2、且地方配套有保障。 学校拥有平方米新建综合实训楼，平方米农业机械使用与维护专业实训厂房和 平方米数控普车实训室农业机械使用与维护专业拥有专业教师人其中高级技师 人，在校学生人。所以该专业办学条件良好，师资力量雄厚，具备项目申报基础条件。 注重点专业点重点实训基地建设项目推荐书文本分专业填报。 重点学校重点专业点和重点实训基地建设项目分册装订。 界首市高级职业中学 四 项 规 划 界首市高级职业中学事业发展规划 深入贯彻党的十七大和十七届三中全会对教育事业发展提出 的新要求，进步落实国务院关于大力发展职业教育的决定， 以成功创建省级示范中等职业学校和界首市职教中心为学校。
3、拥有 台计算机，使学校的管理教育教学全部实现信息化。 其它硬件建设。 在中央扩大中等职业教育基础能力建设项目投资方面，界首 市发改委出台了关于对界首市高级职业中学实验楼及购臵设备 项目的立项批复的文件发该项目„‟号，计划申请 资金万元其中中央投资万元，地方配套万元， 用于建造平方米综合实训楼平方米学生宿舍楼和数控 机床实习汽车电工电子实验台等套实训设备的购买。该 项目已上报至省发改委，届时，将极大地改变学校办学条件学校 还将进步调整和优化校园布局，做好校园绿化工作，确保实现 校园环境的美化净化绿化加快教师办公条件现代化的进程， 添臵教师办公用电脑，大力改善教师的办公条件增加个适 应现代企业发展与市场接轨与专业结合的实训中心。 。
4、办学效益，以培训师生动手能力为核心，以师 资培训为重点，继续加强教职工队伍建设学校制度建设，狠抓 全校师生员工的政治思想教育。继续推行双元制教育教学模式， 在抓好就业班理论课专业课和实训课教学的同时积极发展面向新兴产业和现代 服务业的新专业，改革调整现有的专业，优化专业整体结构，增 强适用性。专业设臵体现出长线和短线结合长短互补主干与 辐射贯通，滚动发展学历教育与短期培训互补，多元结合加 强骨干专业建设，进步做大做强数控技术和汽车维修专业等市 级示范专业，加快农业机械使用与维护数控技术电工电子等 专业跨入省级重点专业的建设步伐。 课程和教材建设。 进步改革各专业课程结构和教材体系，继续探讨和构建以 学生为主体，有利于全面实施素质教。
5、使用与维护专业层 次，扩大该专业实训基地规模，使其成为我市人力资源开发农村劳动复合型人才。 随着我国新农村建设步伐的推进和惠农支农力度的逐步加 大，使国内农机业迎来了广阔的发展空间，广大农民的购机热情 空前高涨，而农业机械使用与维护的专业人才却越来越急缺，从 而制约了农业机械化发展的进程。基于此，我校于年开设了 农业机械使用与维护专业，培养具有农业机械设备使用与维护的 基础知识，掌握主要农业机械结构性能和工作原理，具有农业 机械的修理钳工机工电工的初步操作技能，具有组织农业机 械化作业及农机技术服务基层农机企业经营管理和农业机械使 用维修和农业机械化经营的能力的复合型人才。该专业培养的 人才毕握主要农业机械结构性能和工作原理，具有农。
6、作 的新起点，继续保持创建省级示范中等职业学校和县级职教中心 的工作热情和干劲，努力开创学校工作的新局面，力争十二五 期间把学校办成国家级重点中等职业学校。 指导思想和办学理念 深入贯彻落实科学发展观，以服务经济社会发展为宗旨，以 培养技能型人才和高素质劳动者为根本，认真落实省市政府建设 职教大省职教大市工作精神，坚持以就业为指导，以能力为 本位，以服务为宗旨的办学理念，坚持对内求实，对外求活， 坚持教育改革，推进现代化管理，提高信息化程度和水平。努力 加强对学生的职业道德教育文化基础教育职业能力和身心健 康教育，注重培养学生的专业技能钻研精神务实精神创新 精神和创业能力，为国家的经济建设和社会发展多出人才，出好 人才。创造更好。
7、对农业机械技能的人才需求量 必将越来越大，该专业的生源已出现急剧扩大的趋势，同时，根 据农业发展的需要，涉农机构人员和农村有志青年到学校参加培 训也越来越。因此，进步扩大办学规模，尽快增添实训设备， 已成为学校发展的迫切需要。 为深入贯彻落实科学发展观，进步扩大我市职业教育办学 规模，充分发挥我校的品牌效应，满足日益增长的初中毕业生和 农村劳动力培训的要求，培养出实际操作能力更强在市场上更 具竞争力的实用技术人才，根据我校实际，现申报省级重点农业 机械使用与维护专业实训基地。 特此报告 证明 界首市高级职业中学现有校舍栋，建筑面积平方米。 目前，该校正在使用的校舍均。
8、安全校舍。 特此证明 重点实训基地建设项目推荐书文本 申 报 学 校 基 本 情 况 学校名称界首市职教中心学校性质公民办事业单位 详细地址界光路号邮政编码 占地面积平方米教职工总数 建筑面积平方米其中专任教师 全日制在校生数非全日制在校生数高级职称 现开设专业数双师型教师占专任 教师比例 近三年学生平均就业率 已批准的县区职教中心是批准文号教秘号否 拟申 报的 重点 实训 基地 基本 情况 以申报项目为 主要教学内容 的专业 农业机械使用与维护 专任教师数 其中具有高 级职称人数 本专业双师型 教师人数及占 专任教。
9、数高级职称 现开设专业数双师型教师占专任 教师比例 近三年学生平均就业率 已批准的县区职教中心是批准文号教秘号否 拟申 报的 重点 实训 基地 基本 情况 以申报项目为 主要教学内容 的专业 农业机械使用与维护 专任教师数 其中具有高 级职称人数 本专业双师型 教师人数及占 专任教师比例 在校期间生均独 立操作实训设备 时间课时 周 现有实训设备 台套 现有实训设备价 值万元 现有固定资产总值万元 其中现有房屋建筑总值万元 大型专用仪器设备台套 大型专用仪器设备总值万元 项 目 总 体 目 标 根据我市区域经济社会发展和教育发展的实际需要，提升农业机械。
10、 机械的修理钳工机工电工的初步操作技能，具有组织农业机 械化作业及农机技术服务基层农机企业经营管理和农业机械使 用维修和农业机械化经营的能力的新农村建设步伐的推进和惠农支农力度的逐步加 大，使国内农机业迎来了广阔的发展空间，广大农民的购机热情 空前高涨，而农业机械使用与维护的专业人才却越来越急缺，从 而制约了农业机械化发展的进程。部分内容简介校实际， 确定了优先发展和重点发展方向，积极开展多种形式的联合办学 和订单培养，逐步改善了学校的办学条件，增加了学校办学的吸 引力，提高了办学质量，拓宽了学生的就业渠道。近几年来，学 生职业技能鉴定合格率和学生就业率均达以上。 随着我国新农村建设步伐的推进和惠农支农力度的逐步加 大，使国内农机。
11、，培养具有创新意识和实 践能力的既能体现新观念新知识新技术新工艺新方法， 又能为继续学习奠定基础，符合三个接轨和个基础适应受教 育者对教育多元化选择和终身学习的课程体系和教材体系。 结合学校的专业设臵，紧密联系社会需求，体现办学特色， 建设自己的校本课程及校本教材。争取三年内设臵校本课程并在 专业课教材中有的校本教材，各专业完成门综合化课程的 教材编写工作，争取五年内，全部使用自己的校本课程及校本教 材。 信息化建设。 进步完善教育教学设施和管理手段的现代化网络化，完 善导向机制，提高教育信息化程度。学校信息化建设的硬件基础 和应用程度在同类学校中保持在中上游水平。在教职工中进步 普及计算机技术，在规划时间内全体教师和管理人员每。
12、比例 在校期间生均独 立操作实训设备 时间课时 周 现有实训设备 台套 现有实训设备价 值万元 现有固定资产总值万元 其中现有房屋建筑总值万元 大型专用仪器设备台套 大型专用仪器设备总值万元 项 目 总 体 目 标 根据我市区域经济社会发展和教育发展的实际需要，提升农业机械使用与维护专业层 次，扩大该专业实训基地规模，使其成为我市人力资源开发农村劳动力转移培训技术培 训与推广扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基地。 项 目 组 织 实 施 条 件 项目实施中，成立以校长为组长，分管校长为副组长，学校办公室总务财务等部门 负责人为成员的项目实施领导小组。 项目资金拟由国家投资地方配套构成。
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