1、验不受重视，技术教 育更是无席之地，让科教兴国难以有广泛的基础和充足的后劲。 此外，诸如计算机的普及教育及计算机教学问题，外语教学的脱节性 低效性等问题，也关系到教育能否培养出适应世纪所需的高质量 人才问题。 教育培训机构正是在这样的情况下应运而生，由个人企业出资 开展教育培训加大了对。
2、提高个百分点。中等职业教育招生万人，占高 中阶段教育招生总数的，比年保证项目在投资估算控制范围内如期按时完成。 主动做好各项前期准备工作，使项目能如期实施。建议采 用组织措施经济措施技术措施和合同措施，按照经济性原则全 面与全过程原则责权利相结合原则政策性原则，各类人员共同配 合，使项目。
3、 国以才立，政以才治，业以才兴，素质是人才的根本。社会主义 事业需要合格建设者和可靠接班人。人的实践需要人的能动性创造 性自主性，现代化建设需要人的求实精神开拓精神无私奉献精 神，社会主义市场经济需要人的创造力应变力竞争力。人的这种 主体性这种精神这种能力是从哪里来的呢从根本上说，来源于 。
4、据生源数量，质量，交通，政府行政法规和相应 政策等来决定。 投资估算和资金来源 该项目拟投资万元，资金来源主要有自有资本银行贷款 融资租赁等。项目评估 项目评估主要是对该项目的效益进行分析，主要包括经济效益和 社会效益。 第二章项目建设的可行性和必要性 项目由来 我国已进。
5、面的培训等。 长期营销计划 经过教育机构初的重视更多地转向对提高 教育质量和效益注重教育过程和教育结果的重视。已有研究表明， 对学生质量包括认知技能学习成绩等的关注能够得到高效回报。 影响教育质量的不是资源，而是公共政策和有助于提高教育质量的投 入，包括重视学生学习能力教学内容学习时间。
6、设按时完成并投入使用，防止实际投资超投资估算。 第章项目简介 项目名称 市教育培训机构项目 项目布点 拟在市区建设布点，具体地点有区，东风，五十四， 五十等地。 建设时间 项目拟建时间为年月日。 建设内容 该项目主要针对市中小学生建设，包括每个教学点的选址， 租金，面积，具体。
7、育资金的投入，培训机构开展的多形式教育 可以满足各个层次学生的需要，全面促进学生素质的提高。因此，兴 办教育培训机构十分必要。 项目建设的可行性 科教兴国是我国的基本国策，国家政策大力支持教育事业快速发展 十五期间教育事业成绩显著 义务教育普及与巩固水平保持高位，城乡免费义务教育全面 。
8、实现 年以来，义务教育普及与巩固水平保持高位，全国小学净 入学率直保持在以上，超过了发达国家的平均水平。 年，全国初中毛入学率达到，初中三年巩固率达到，分别 比年提高个百分点和个百分点，教育事业十五 规划提出的义务教育普及与巩固目标基本实现。 学前教育普及取得突破性进展，规划目标如期实。
9、动教育机构 的长期良好发展。 四促销策略 进入我校接受培训的学生，我们可以免费赠送些学习方面 的书籍，让学生和家长感觉到实惠。 对于些长期在我校接受培训的学生，我们会对其培训费做 出相应的折扣或给出些其它方面的优惠。 在些节日期间，我们可以对学生免费进行些其它方面的 培训，如艺术方。
10、学手段等。影 响学校教育质量的提高也有诸多复杂因素，其中包括教师质量课程 内容班级的规模教学模式教学语言等。所有这些都表明提高教 育质量是教育过程中的项长期任务，是教育教学改革需要始终面对 的核心问题。在当前进行的以提高教育质量为目的的教育教学改革 中，难免也存在些引人深思的问题。如科学。
11、全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设的 关键时期。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步 日新月异，综合国力竞争日趋激烈。这种竞争说到底就是高素质人才 的竞争，谁拥有了高素质人才的优势，谁就拥有了竞争的优势。党的 十六大把人的素质概括为思想道德素质科学文化素质和健康素质。。
12、 年，我国学前教育规模达到万人，比年增加 万人，增长学前三年毛入园率达，比年大 幅提高了个百分点，学前三年毛入园率达到以上的十 五规划目标如期实现。 高中阶段教育规模不断发展，体系结构趋于合理 年，我国高中阶段教育在校生规模为万人，比 年增加万人，增长高中阶段教育毛入学率达到， 比。
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