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【河南中考面对面】2016中考物理 第一部分 教材知识梳理 第6章 质量与密度课件 (新版)新人教版
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1、密度的步骤用天平测出的质量在中倒入适量的水,测出的体积为将物体放入水中,测出体积为固体密度注此步骤适用于不溶于水不吸水和密度大于水的固体密度的测量固体量筒水测量液体密度的步骤用天平测出的总质量把烧杯中适量液体倒入中,用天平测出的总质量读出中液体的体积液体的密度烧杯和液体量筒剩余液体和烧杯量筒密度与温度般来说,同种物质温度越高密度越小,遵从的规律,但是水比较特殊,水在时密度最大水结冰后,不变,体积,密度例如水结成冰后体积增大就把水管胀裂了热胀冷缩质量变大变小考点四密度与社会生活密度可用于物质鉴别原理不同物质的密度般不同,可以根据密度公式,求出密度来鉴别物质应用鉴定牛奶品质农业选种时配制盐水航空器材常利用高强度低密度的合金或新型合成材料机床底座用坚固且密度大的材料制成河南题分炎炎夏日,气温节节上升,温度计内水。

2、杯适量的水细针等器材,经过思考,想出了如下的实验方法第题图解析在调节天平平衡时,游码应该移至标尺左端零刻度线处但从图甲看小亮调节天平平衡时游码没有在标尺左端零刻度线处,所以错误是游码没有拨到左端的零刻度线处就调节天平平衡如图甲所示是小亮在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误,你认为错误之处是游码没有拨到左端的零刻度线处小亮纠正错误后调节好天平,按照以下步骤继续实验将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小木块的质量为将玻璃杯中装满水,用细针缓慢地将木块压入水中,使之完全浸没利用排水法,测出溢出水的质量为,则小木块的体积为已知水测出小木块的密度是解析物体的质量等于砝码的质量加上游码在标尺对应的刻度砝码的质量,天平标尺的分度值为,游码位于第三大格后第小格处,所以游码对应的质。

3、密度的步骤用天平测出的质量在中倒入适量的水,测出的体积为将物体放入水中,测出体积为固体密度注此步骤适用于不溶于水不吸水和密度大于水的固体密度的测量固体量筒水测量液体密度的步骤用天平测出的总质量把烧杯中适量液体倒入中,用天平测出的总质量读出中液体的体积液体的密度烧杯和液体量筒剩余液体和烧杯量筒密度与温度般来说,同种物质温度越高密度越小,遵从的规律,但是水比较特殊,水在时密度最大水结冰后,不变,体积,密度例如水结成冰后体积增大就把水管胀裂了热胀冷缩质量变大变小考点四密度与社会生活密度可用于物质鉴别原理不同物质的密度般不同,可以根据密度公式,求出密度来鉴别物质应用鉴定牛奶品质农业选种时配制盐水航空器材常利用高强度低密度的合金或新型合成材料机床底座用坚固且密度大的材料制成河南题分炎炎夏日,气温节节上升,温度计内水。

4、码的示数,所以该物体的质量为河北关于天平的使用,说法正确的是称量过程中可以调节平衡螺母潮湿的物体可以直接放在天平上称量被测物体的质量不能超过天平的最大称量称量粉末状药品时只在左盘垫张纸即可选项关键点关键点解读正误称量过程天平在使用前已经调节平衡,在称量过程中只能通过调节砝码或移动游码使天平平衡,不能调节平衡螺母潮湿的物体潮湿的有腐蚀性的物体应放在容器中称量质量,以免弄脏腐蚀天平托盘最大称量每架天平,都有个最大称量范围,超过这个称量范围,会损坏天平称量粉末状药品称量粉末状的药品应在左右两个盘中各垫张相同的纸,以保证所称药品的质量与砝码的质量相等宜昌在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是使用天平时,应将天平放在水平桌面上调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端的刻度线上称量时右盘应该放置待称量的。

5、银柱慢慢升高,此过程中水银的质量变大密度变小内能变小比热容变大河南五年中招解析温度升高时,温度计内的水银吸热,但质量是物体本身的种属性,与温度无关,所以水银的质量不变,故选项错误水银温度升高,水银柱慢慢升高,体积变大,质量不变时,密度与体积成反比,故水银的密度变小,故选项正确水银吸收热量,内能增大,故选项错误比热容是物质的种属性,与温度无关,所以水银的比热容不变,故选项错误故选河南题分笔记本电脑外壳多采用优质的工程塑料,这主要是利用了这种塑料的硬度大磁性强密度大导电性好解析物质的物理性质有导热性导电性磁性密度比热容硬度弹性及延展性等,生产与生活中对材料的具体应用就是运用了物质的不同性质笔记本电脑的外壳要坚固耐用,不易磨损,这就需要制成外壳的材料硬度大河南题分小亮想测量个小木块不吸水的密度,他利用天平圆柱形玻璃。

6、物体,左盘放置砝码观察到指针指在分度盘的中线处,表明横梁已平衡解析由于人们在设计和制造天平时,使用了下面的等量关系,即天平平衡时,被测物体的质量就等于砝码的质量加上而不是减去游码所示质量,符合人们的习惯,又由于在称量过程中要加减砝码,而对于大多数人来说,是右手当先,因此,采用“左物右码”放置会给操作带来方便,所以选项错误,符合题意故选易错警示密度与质量体积的关系密度是物质的种属性,物体的密度与物质的种类物体的状态如冰和水的密度不同温度等因素有关物体的密度与物体的质量和体积之间没有直接的关系,不能简单地认为物体的密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比类型二质量密度的理解常德下列情况中,铁块的质量发生变化的是铁块磨掉个角铁块熔化成铁水铁块轧成薄铁片铁块从地球运到月球解析把铁块磨掉个角后,铁块所含铁的物质会变少。

7、量共为故小木块的质量木木块浸没在水中,它排开的水的体积水等于木块的体积木,木块排开水的体积,所以木根据密度计算公式得水水水木木木受小亮实验的启发,小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯适量的水和细针外,又找或“左高左调”天平托盘左边高,则应向左边调节平衡螺母使用时调平只能通过加减砝码或移动游码调平常考类型剖析类型天平的使用与读数陕西如图甲所示,用放置在水平台面上的天平称量物体质量时,要使天平横梁水平平衡,应将平衡螺母向选填“左”或“右”调节如图乙所示为正确测量物体质量后所用砝码的规格和标尺上游码的位置,则该物体的质量为左第题图解析题图中天平的指针右偏,所以为了使天平水平,应该将平衡螺母向左调节题图中天平右盘所加砝码的质量和是,游码的分度值是,游码的示数是,物体的质量是天平右盘所加砝码的质量加上。

8、码的示数,所以该物体的质量为河北关于天平的使用,说法正确的是称量过程中可以调节平衡螺母潮湿的物体可以直接放在天平上称量被测物体的质量不能超过天平的最大称量称量粉末状药品时只在左盘垫张纸即可选项关键点关键点解读正误称量过程天平在使用前已经调节平衡,在称量过程中只能通过调节砝码或移动游码使天平平衡,不能调节平衡螺母潮湿的物体潮湿的有腐蚀性的物体应放在容器中称量质量,以免弄脏腐蚀天平托盘最大称量每架天平,都有个最大称量范围,超过这个称量范围,会损坏天平称量粉末状药品称量粉末状的药品应在左右两个盘中各垫张相同的纸,以保证所称药品的质量与砝码的质量相等宜昌在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是使用天平时,应将天平放在水平桌面上调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端的刻度线上称量时右盘应该放置待称量的。

9、银柱慢慢升高,此过程中水银的质量变大密度变小内能变小比热容变大河南五年中招解析温度升高时,温度计内的水银吸热,但质量是物体本身的种属性,与温度无关,所以水银的质量不变,故选项错误水银温度升高,水银柱慢慢升高,体积变大,质量不变时,密度与体积成反比,故水银的密度变小,故选项正确水银吸收热量,内能增大,故选项错误比热容是物质的种属性,与温度无关,所以水银的比热容不变,故选项错误故选河南题分笔记本电脑外壳多采用优质的工程塑料,这主要是利用了这种塑料的硬度大磁性强密度大导电性好解析物质的物理性质有导热性导电性磁性密度比热容硬度弹性及延展性等,生产与生活中对材料的具体应用就是运用了物质的不同性质笔记本电脑的外壳要坚固耐用,不易磨损,这就需要制成外壳的材料硬度大河南题分小亮想测量个小木块不吸水的密度,他利用天平圆柱形玻璃。

10、杯适量的水细针等器材,经过思考,想出了如下的实验方法第题图解析在调节天平平衡时,游码应该移至标尺左端零刻度线处但从图甲看小亮调节天平平衡时游码没有在标尺左端零刻度线处,所以错误是游码没有拨到左端的零刻度线处就调节天平平衡如图甲所示是小亮在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误,你认为错误之处是游码没有拨到左端的零刻度线处小亮纠正错误后调节好天平,按照以下步骤继续实验将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小木块的质量为将玻璃杯中装满水,用细针缓慢地将木块压入水中,使之完全浸没利用排水法,测出溢出水的质量为,则小木块的体积为已知水测出小木块的密度是解析物体的质量等于砝码的质量加上游码在标尺对应的刻度砝码的质量,天平标尺的分度值为,游码位于第三大格后第小格处,所以游码对应的质。

11、物体,左盘放置砝码观察到指针指在分度盘的中线处,表明横梁已平衡解析由于人们在设计和制造天平时,使用了下面的等量关系,即天平平衡时,被测物体的质量就等于砝码的质量加上而不是减去游码所示质量,符合人们的习惯,又由于在称量过程中要加减砝码,而对于大多数人来说,是右手当先,因此,采用“左物右码”放置会给操作带来方便,所以选项错误,符合题意故选易错警示密度与质量体积的关系密度是物质的种属性,物体的密度与物质的种类物体的状态如冰和水的密度不同温度等因素有关物体的密度与物体的质量和体积之间没有直接的关系,不能简单地认为物体的密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比类型二质量密度的理解常德下列情况中,铁块的质量发生变化的是铁块磨掉个角铁块熔化成铁水铁块轧成薄铁片铁块从地球运到月球解析把铁块磨掉个角后,铁块所含铁的物质会变少。

12、量共为故小木块的质量木木块浸没在水中,它排开的水的体积水等于木块的体积木,木块排开水的体积,所以木根据密度计算公式得水水水木木木受小亮实验的启发,小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯适量的水和细针外,又找或“左高左调”天平托盘左边高,则应向左边调节平衡螺母使用时调平只能通过加减砝码或移动游码调平常考类型剖析类型天平的使用与读数陕西如图甲所示,用放置在水平台面上的天平称量物体质量时,要使天平横梁水平平衡,应将平衡螺母向选填“左”或“右”调节如图乙所示为正确测量物体质量后所用砝码的规格和标尺上游码的位置,则该物体的质量为左第题图解析题图中天平的指针右偏,所以为了使天平水平,应该将平衡螺母向左调节题图中天平右盘所加砝码的质量和是,游码的分度值是,游码的示数是,物体的质量是天平右盘所加砝码的质量加上。

参考资料:

[1]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 4.5 两角和与差的正弦、余弦和正切公式课件 文(第50页,发表于2022-06-24 19:27)

[2]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 4.4 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用课件 文(第54页,发表于2022-06-24 19:27)

[3]女生日常安全须知——心理健康辅导课件(第18页,发表于2022-06-24 19:27)

[4]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 4.3 三角函数的图象与性质课件 文(第55页,发表于2022-06-24 19:27)

[5]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 4.2 同角三角函数基本关系式及诱导公式课件 文(第47页,发表于2022-06-24 19:27)

[6]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 4.1 任意角、弧度制及任意角的三角函数课件 文(第52页,发表于2022-06-24 19:27)

[7]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第十章 统计 10.2 用样本估计总体课件 文(第72页,发表于2022-06-24 19:27)

[8]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第十章 统计 10.1 随机抽样课件 文(第49页,发表于2022-06-24 19:27)

[9]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第十一章 概率 11.3 几何概型课件 文(第50页,发表于2022-06-24 19:27)

[10]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第十一章 概率 11.2 古典概型课件 文(第57页,发表于2022-06-24 19:27)

[11]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第十一章 概率 11.1 随机事件的概率课件 文(第64页,发表于2022-06-24 19:27)

[12]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 12.4 复数课件 文(第60页,发表于2022-06-24 19:27)

[13]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 12.3 算法与流程图课件 文(第50页,发表于2022-06-24 19:27)

[14]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 12.2 直接证明与间接证明课件 文(第52页,发表于2022-06-24 19:27)

[15]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 12.1 合情推理与演绎推理课件 文(第50页,发表于2022-06-24 19:27)

[16]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 导数的应用 课时3 导数与函数的综合问题课件 文(第42页,发表于2022-06-24 19:27)

[17]粉色温馨卡通母亲节活动主题介绍班会PPT 编号19(第29页,发表于2022-06-24 19:26)

[18]粉色温馨卡通母亲节活动主题介绍班会PPT 编号21(第29页,发表于2022-06-24 19:26)

[19]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 导数的应用 课时2 导数与函数的极值、最值课件 文(第43页,发表于2022-06-24 19:26)

[20]【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 导数的应用 课时1 导数与函数的单调性课件 文(第42页,发表于2022-06-24 19:26)

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