1、筑技术实训基地项目除承担学校在校学生技能培训外，还面向绵阳市德阳市广元市遂宁市等职业学校学生进行技能培训和农村劳动力转移技术培训。实训基地将充分利用国家职业劳动技能鉴定站和全国电子产品营销员培训基地职业教育资质和资源，在职业学校学生中和农村劳动力转移技术培训中，全面推行职业资格评定和技能等级鉴定工。
2、人才保障。经济效益分析建筑技术实训基地建成后，按功能规划即培训生产试验功能组织安排实际技能培训，同时从事建筑产品生产经营。接受培训学员不仅能学技术学实际生产操作，又可作为生产车间初始劳动力。学校则利用厂房设备通过培训和产品销售获得经济效益，以维护车间及设备常规运行。建筑技术实训基地资金投入与回收流。
3、生良好效益。社会效益建筑技术实训基地建设作为我校技能中心扩建工程首要工程子项。在技能培训中心扩建完成后，可以在建筑技术实训方面开展培训工作，而且可以在机械制造业电气机电电子产品制造业和装配调试维修等余个紧缺工种进行技能培训农村劳动力转移培训和实用技术推广项目可达多个。建筑技术实训基地项目建成后，可。
4、作，以适应就业资格准入制和技能等级就业制推广。建筑技术实训基地项目建设有助于加快高素质劳动者和生产服务线技能性人才，特别是高技能人才培养步伐有助于提高农民工素质和技能，培养造就更多适应经济建设和社会进步新型农民有助于职业教育改革发展，将为提升国民综合素质和劳动技能起到十分重要作用，为西部大开发提供。
5、职业技能培训鉴定站绵阳市继续教育基地绵阳市园林学校。年，省人民政府授予省级劳务培训基地省首批示范性职业学校绵阳市教育局授予年绵阳市职业教育等奖绵阳市平安文明和谐学校。学校在四川绵阳永兴高新区普明山西省侯马市分设个校区在四川绵竹中江罗江平武射洪蓬溪安岳等分设个教学点在四川江油三台北川广东深圳珠海东莞。
6、人员数量和专门人才比例，远远不能适应水利水电建设和发展需要。西部开发，水利水电建设在四川占有非常重要地位，并已开始了较大规模建设工作，如紫坪舖水电站槽鱼滩水电站向家坝水电站武引二期工程等。作为国家基础产业水利事业，需要大量水利水电工程技术建筑施工技术发电厂及变电站电气运行等专业人才。地方水利水电建。
7、密切相联，形成教育管理与生产经营技术咨询服务条龙服务。建筑技术实训基地建设和运行采用灵活经营管理方式，为组织生产产品创造方便和谐适用环境，因此还可以广泛引入投资，形成不同形式经营体制建筑技术实训基地由学校或校外企业个人对建筑技术实训基地实行租赁经营，经营者在培训人才同时，组织建筑技术粗产品生产和技。
8、略，开发利用水利资源，人才培养是先决条件，只有源源不断地注入新人才活力，才能够使珍惜水保护水，让水造福人类不成为现实。合理开发利用永不枯竭水利水电资源培养水资源利用中等专门人才，是保证清洁绿色水源源不断地为人类服务为子孙后代造福根本。根据省水利厅省电力工业总公司及部分县市水利水电行业统计分析，现有。
9、等分设多个实训实习基地，学校已初步形成了以本部办学发展指导部门为核心，以校内办学系部为紧密层，以多个校外实验实训基地为外层结构集团化办学团队。学校以培养水利电力建筑机电电子管理等专业方向中高等学历和技术能力人才为主，培养相关专业职业短训人才为辅多层次教育结构，赢得了社会广泛好评。近年办学历史，教育。
10、进行八个建筑技术工种实践技能训练，同时容纳人从事实作培训。按中等学历教育三年学制和农村劳动力转移教育年学制计算，年培训农村劳动力转移可达余人，中专学历教育技能实训余人如农村劳动力转移教育按半年学制计算，年培训人数达余人。为提高劳动者技术素质技术水平和劳动能力为提升社会经济质量将发挥十分重要作用。建。
11、术咨询。学校土建专业科承头管理，与企业工程单位签订合作培养定单式人才和建筑产品协议，实现定单式培养与生产。八效益分析与结论实训基地建设项目，以加快建筑业制造业和现代服务业等技能性紧缺人才培养大力开展农村劳动力转移人才培养和实用技术推广，培养造就批适应经济结构调整和科技进步需要实用人才为宗旨，必将产。
12、程平衡分析见表在常年输出万劳务工中，就有近万劳务工是从事建筑。加上我校招生区域及近区绵阳市周边德阳遂宁广元等地农民工培训，我校建筑专业技术培训人数常年将达到万人以上。省水电建筑类人才需求预测水是人类生存生命源泉，是经济发展和社会进步重要资源，是实现可持续发展重要物质基础，要实施二十世纪可持续发展战。
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