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冠心病心肌梗塞及二级预防教学PPT课件 (NXPowerLite) 冠心病心肌梗塞及二级预防教学PPT课件 (NXPowerLite)

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冠心病心肌梗塞及二级预防教学PPT课件 (NXPowerLite)
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1、动时间分分分分运动方式室内活动踏车上层楼踏车散步自行车体操步行自行车慢跑体操耐力运动同左河北省人民医院年周,树立正确人生观心肌梗塞级预防临床上已诊断冠心病的患者发生心肌梗塞的危险性是无冠心病患者的倍,因此级预防的目标主要集中在预防高危病人的心脏事件复发和心脏死亡。级预防内容卫生知识宣传教育冠心病危险因素干预,从而使病人通过自己的努力能在社会上重新恢复尽可能正常位置,并能自主生活。心脏康复既是个新概念,也是个新事物,它世纪年代诞生于西方国家,至今已十余年历史。年代确立了心脏康复的功绩。,报告每天次步行米,每天次步行米,每天次,上下两层楼梯踏车心肌梗塞康复注意事项康复训练应以下午为宜不应。

2、现代心脏康复包括医学康复教育康复职业康复社会心理,每次分钟床上静坐,每天次,每次分钟就餐时坐椅,分钟床旁立位,每天次,每次分钟床旁站立,每天次,每次分钟床边走动步行米,每天次上午卧位踏车,下午步行米河北省人民医院年周康复医疗程序病日康复内容步行米例心肌梗塞患者的康复效果,随访年康复组对照组心血管死亡率致死性心梗康复组比对照组降低等研究,心肌梗塞病人例康复治疗开始最早第周,最晚第周运动训练持续时间个月康复效果冠心病心肌梗塞及二级预防教学课件.康复医学康复是应用临床医学方法为康复服务的部分,其目的是在改善功能或为以后的功能康复创造条件。运动时间分分分分运动方式室内活动踏车上层楼踏车散步自行车体操。

3、人民医院年周康复医疗程序病日康复内容步行米,每天次上下层楼梯,每天次步行米,每天次踏车,下午步行米上下两层楼梯,每天次,步行米,每天次步行米,每天次步行米,病,尤其对冠心病的初级预防和级预防,降低心血管病发病率和病死率。心脏康复是个多学科多门类多形式的综合性医学保健模式。多学科心血管内科外科理疗科多门类营养医学运动医学药物学心理学伦理学多形式保健组织多样性医疗史。冠心病心肌梗塞及二级预防教学课件。,报告,例心肌梗塞患者的康复效果,随访年康复组对照组心血管死亡率致死性心梗康复组比对照组降低康复医学康复是应用临床医学方法为康复服务的部分,其目的是在改善功能或为以后的功能康复创造条件。运动时间分分。

4、在寒冷或高温季节进行康复活动后不宜在过冷或过热的环境中沐浴避免饱餐咖啡和浓茶后康复活动克服心理障碍史。冠心病心肌梗塞及二级预防教学课件。,报告,例心肌梗塞患者的康复效果,随访年康复组对照组心血管死亡率致死性心梗康复组比对照组降低康复医疗程序病日康复内容卧床休息擦脸被动运动,每次分钟坐位洗漱进餐,床上便溺床上静坐,每天次,每次分钟床上静坐,每天次,每次分钟就餐时坐椅,分钟床旁立位,每天次,每次分钟床旁站立,每天次,每次分钟床边走动步合性医学保健模式。多学科心血管内科外科理疗科多门类营养医学运动医学药物学心理学伦理学多形式保健组织多样性医疗单位组织康复程序社区性组织康复程序家庭形式康复程序。

5、运动时间分分分分运动方式室内活动踏车上层楼踏车散步自行车体操步行自行车慢跑体操耐力运动同左河北省人民医院年周康复医疗程序病日康复内容卧床休息擦脸被动运动,每次分钟坐位洗漱进餐,床上便溺床上静坐,每天次,恒兴趣性原则全面性原则运动处方的制定运动处方与药物处方的对应关系药物处方运动处方药物名称运动方式药物剂量运动强度用法训练安排每天剂量每天运动量治疗天数训练频率治疗总量运动总量注意事项注意事项运动方式包括个新概念,也是个新事物,它世纪年代诞生于西方国家,至今已十余年历史。年代确立了心脏康复的功绩。活动强度为最大心率。期康复运动监测般不需监测监测门诊随访期康复目标巩固第期康复治疗成果。

6、为宜不应在寒冷或高温季节进行康复活动后不宜在过冷或过热的环境中沐浴避免饱餐咖啡和浓茶后康复活动克服心理障碍,树立正确人生观心肌梗塞级预防临床上已诊断冠心病的患者发生心肌梗塞的危险性是无冠心病患者的倍个新概念,也是个新事物,它世纪年代诞生于西方国家,至今已十余年历史。年代确立了心脏康复的功绩。活动强度为最大心率。期康复运动监测般不需监测监测门诊随访期康复目标巩固第期康复治疗成果控制,每次分钟床上静坐,每天次,每次分钟就餐时坐椅,分钟床旁立位,每天次,每次分钟床旁站立,每天次,每次分钟床边走动步行米,每天次上午卧位踏车,下午步行米河北省人民医院年周康复医疗程序病日康复内容步行米。

7、有关心脏康复的功绩在于开展对心血管疾合性医学保健模式。多学科心血管内科外科理疗科多门类营养医学运动医学药物学心理学伦理学多形式保健组织多样性医疗单位组织康复程序社区性组织康复程序家庭形式康复程序现代心脏康复包括医学康复教育康复职业康复社会心理,因此级预防的目标主要集中在预防高危病人的心脏事件复发和心脏死亡。级预防内容卫生知识宣传教育冠心病危险因素干预药物处理血运重建冠心病危险因素干预冠心病危险因素包括血脂异常肥胖高血压吸烟糖尿病酗酒家族每天次上下层楼梯,每天次步行米,每天次踏车,下午步行米上下两层楼梯,每天次,步行米,每天次步行米,每天次步行米,每天次步行米,每天次步行米,每天次,上。

8、循序渐进这是根据生理学规律提出的学习适应过程运动效应持之以康复及级预防阜外心血管病医院冠心病研究室秦学文心脏康复定义要求保证使心脏病人获得最佳的体力精神及社会状况的活动总合,从而使病人通过自己的努力能在社会上重新恢复尽可能正常位置,并能自主生活。心脏康复既是病,尤其对冠心病的初级预防和级预防,降低心血管病发病率和病死率。心脏康复是个多学科多门类多形式的综合性医学保健模式。多学科心血管内科外科理疗科多门类营养医学运动医学药物学心理学伦理学多形式保健组织多样性医疗史。冠心病心肌梗塞及二级预防教学课件。,报告,例心肌梗塞患者的康复效果,随访年康复组对照组心血管死亡率致死性心梗康复组比对照组降低。

9、控制单位组织康复程序社区性组织康复程序家庭形式康复程序现代心脏康复包括医学康复教育康复职业康复社会心理康复医学康复是应用临床医学方法为康复服务的部分,其目的是在改善功能或为以后的功能康复创造条件。冠心病心肌梗塞冠心病心肌梗塞及二级预防教学课件.康复医学康复是应用临床医学方法为康复服务的部分,其目的是在改善功能或为以后的功能康复创造条件。运动时间分分分分运动方式室内活动踏车上层楼踏车散步自行车体操步行自行车慢跑体操耐力运动同左河北省人民医院年周等研究,心肌梗塞病人例康复治疗开始最早第周,最晚第周运动训练持续时间个月康复效果康复组总死亡率和心血管死亡率平均低于对照组康复效果与参加康复治疗时间长短。

10、分分运动方式室内活动踏车上层楼踏车散步自行车体操步行自行车慢跑体操耐力运动同左河北省人民医院年周康复组总死亡率和心血管死亡率平均低于对照组康复效果与参加康复治疗时间长短有关心脏康复的功绩在于开展对心血管疾病,尤其对冠心病的初级预防和级预防,降低心血管病发病率和病死率。心脏康复是个多学科多门类多形式的综冠心病心肌梗塞及二级预防教学课件.论术前是否吸烟不增加术后死亡危险。术后戒烟是个重要预测低危险死亡和再次心脏干预治疗的重要因素。心率增加达最大心率。心率增加达最大心率。冠心病心肌梗塞及二级预防教学课件康复医学康复是应用临床医学方法为康复服务的部分,其目的是在改善功能或为以后的功能康复创造条件。运。

11、下两层楼梯踏车心肌梗塞康复注意事项康复训练应以下午史。冠心病心肌梗塞及二级预防教学课件。,报告,例心肌梗塞患者的康复效果,随访年康复组对照组心血管死亡率致死性心梗康复组比对照组降低运动时间分分分分运动方式室内活动踏车上层楼踏车散步自行车体操步行自行车慢跑体操耐力运动同左河北省人民医院年周康复医疗程序病日康复内容卧床休息擦脸被动运动,每次分钟坐位洗漱进餐,床上便溺床上静坐,每天次,药物处理血运重建冠心病危险因素干预冠心病危险因素包括血脂异常肥胖高血压吸烟糖尿病酗酒家族史。冠心病心肌梗塞及二级预防教学课件。心率增加达最大心率。心率增加达最大心率。结行米,每天次上午卧位踏车,下午步行米河北省。

12、步行自行车慢跑体操耐力运动同左河北省人民医院年周有氧训练力量训练作业训练医疗体操气功等。可以采取间断性运动和连续性运动。冠心病心肌梗塞康复及级预防阜外心血管病医院冠心病研究室秦学文心脏康复定义要求保证使心脏病人获得最佳的体力精神及社会状况的活动总合合性医学保健模式。多学科心血管内科外科理疗科多门类营养医学运动医学药物学心理学伦理学多形式保健组织多样性医疗单位组织康复程序社区性组织康复程序家庭形式康复程序现代心脏康复包括医学康复教育康复职业康复社会心理危险因素改善提高体力活动能力和心血管功能恢复发病前生活和工作状态期康复治疗基本原则个体化应根据各人的年龄性别心理状况疾病患病前状况爱好制定。

参考资料:

[1]头痛的鉴别诊断(精)教学PPT课件 (NXPowerLite)(第57页,发表于2022-06-26 15:19)

[2]头部三叉神经部位课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第13页,发表于2022-06-26 15:19)

[3]谈谈头痛课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第63页,发表于2022-06-26 15:19)

[4]谈谈腹泻的简介教学PPT课件 (NXPowerLite)(第43页,发表于2022-06-26 15:19)

[5]头痛的危害教学PPT课件 (NXPowerLite)(第35页,发表于2022-06-26 15:19)

[6]头痛的内容简介教学PPT课件 (NXPowerLite)(第61页,发表于2022-06-26 15:19)

[7]头痛的理论教学PPT课件 (NXPowerLite)(第21页,发表于2022-06-26 15:19)

[8]头痛的现状教学PPT课件 (NXPowerLite)(第42页,发表于2022-06-26 15:19)

[9]帕金森病的综合诊断教学PPT课件 (NXPowerLite)(第46页,发表于2022-06-26 15:19)

[10]帕金森病的诊断课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第63页,发表于2022-06-26 15:19)

[11]帕金森病的常见症状教学PPT课件 (NXPowerLite)(第27页,发表于2022-06-26 15:19)

[12]帕金森病掌握重点教学PPT课件 (NXPowerLite)(第50页,发表于2022-06-26 15:19)

[13]帕金森病人的健康教育教学PPT课件 (NXPowerLite)(第15页,发表于2022-06-26 15:19)

[14]帕金森的复习指导教学PPT课件 (NXPowerLite)(第52页,发表于2022-06-26 15:19)

[15]帕金森的辅导课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第66页,发表于2022-06-26 15:19)

[16]帕金森病主要纲要教学PPT课件 (NXPowerLite)(第26页,发表于2022-06-26 15:19)

[17]帕金森综合征教学PPT课件 (NXPowerLite)(第28页,发表于2022-06-26 15:19)

[18]帕金森症典型案例教学PPT课件 (NXPowerLite)(第19页,发表于2022-06-26 15:19)

[19]帕金森的概念教学PPT课件 (NXPowerLite)(第27页,发表于2022-06-26 15:19)

[20]浅析腹泻的课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第44页,发表于2022-06-26 15:19)

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