1、荷花的强烈的喜爱之情。自学第自然段。默读课文，想象当作者陶醉在荷花盛开的美景中时，眼前出现了怎样奇特的景象再次出示图学生看图个别说，再集体说。教师可出示幻灯进行点拨‚我‛变荷花的情景风起时，‚我‛和满池荷花舞蹈的情景风过后④蜻蜓小鱼告诉我思考为什么‚我‛由看荷花却情不自禁地变成了荷花，而蜻蜓和小鱼还要和荷花说上阵悄悄话，是什么原因让荷花对人物产生那么大的吸引力呢表达了作者什么感情荷花清香四溢洁白无暇，表达了作者对美好事物的热爱之情。第自然段主要说什么它对第四自然段有什么作用三有感情地朗读课文背诵课文。四提导书写生字。五作业抄写生字词背诵课文用‚有的有的有的‛句式写话。板书设计荷花课后反思第周第节年月日课题珍珠泉教学目标学。
2、近义词等方法，自学生字，找出不理解的词语。提出不懂的问题。检查预习查字词，教师抽读。不理解的字词全班帮助解决。小组进行朗读比赛是否正确流利。根据学生质疑解疑。文章都从哪几方面描写珍珠泉读后说说体会。引导学生自主探究作业请选择你认为珍珠泉最美的景色的句子，向同学读读。板书设计珍珠泉板书生字第周第节年月日课题珍珠泉教学目标通过绘画朗读品味，感悟美景，并学习作者抓住景物的特点，把内容写准确形象的方法。背诵指定的段落。教学过程学习课文同学们旅行开始了，小组以旅行团的形式进行汇报。品味语言的具体形象例泉的位臵同学张贴绘画。导游配乐朗读。游客谈体会。同学评议。从多种角度评价，加深学生对景物特点的理解，发展思维，丰富语言其他两个部分方。
3、等身体素质。通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列练习广播操。专项准备活动。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分分钟跳小绳重点摇生轻松。难点轻松协调动作连贯。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二游戏穿。
4、习作者抓住景物特点，把内容写准确写形象的方法。练习正确流利有感情地读课文，并在读中欣赏感悟珍珠泉的美。激发学生热爱生活，热爱大自然以及对祖国大好河山的热爱之情。理解并积累文中的好词佳句，并背诵指定段落。二教学重点有感情地朗读课文，在读中品味珍珠泉的美景。三教学难点学习作者抓住景物特点，把内容写准确，写形象的方法。教学手段挂图，卡片，课本。教学方法指导法范读范写法讲解法。教学过程整体感知同学们，你们看见过泉水吗在哪里见过描述下。老师带领大家去作者的家乡珍珠泉看看。配乐教师范读。请同学们闭上眼睛想像珍珠泉的美景。问题你想到了什么描写下这是幅什么样的图画然后用个字来概括。创设情境发展想像二自读课文预习课文通过字典词典结合上下文。
5、师讲解游戏要求和规则。教师做正确示范。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学生认真听讲游戏规则。注意观察教师的示范。学生练习比赛。分组比赛。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计标志物四个树桩个教师活动学生活动数时强开始部分唱歌二师生问好三宣布本次课的内容和任务四点名教室教师语言要清晰。讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小基本部分讲解本学期体育课的要求和任务内容。二游戏是儿童的良师益友。做游戏可以全面锻炼身体。做游戏可以使大脑灵活。做游戏可以培养优良品德。做游戏可以使心情愉快。教室教室讲解语言要清晰。要求学生认真遵守纪律。养成良好的坐立行的正确姿态。能够自觉做。
6、生放大镜，谈话同学们，这是什么放大镜你能用它来干什么观察蜗牛板书观察现在就请大家仔细观察蜗牛，并把它画下来，你可以给你的蜗牛起个名字。谁来说说通过刚才的观察，你发现了什么并给大家介绍下自己画的蜗牛。三研究蜗牛你还想了解蜗牛的哪些方面找到和你研究同样问题的伙伴，与他们组成个小组，制定研究计划。讨论你们准备设计什么样的实验来研究你们想了解的问题需要哪些实验用品根据各小•能倾听其他同学的想法和建记录蜗牛的行为特征。•会用简单表格统计整理蜗牛的食性等情况。小学三年级下册科学教案第单元第课观察蜗牛三研究蜗牛你还想了解蜗牛的哪些方面找到和你研究同样问题的伙伴，与他们组成个小组，制定谁来说说通过刚才的观察，你发现了什么并给大家介绍下自。
7、级体体体育育育课课课教教教案案案时间课型课时内容室内课引导课，体育常识，游戏是儿己的座位坐好。能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自做游戏可以使大脑灵活。做游戏可以培养优良品德。养教室教室讲解语言要清晰。要求学生认真遵守纪律。重点对游戏好处的理解和认识。勇敢顽强和团结致精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列练习各种图形跑广播操。专项准备活动。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分走跑交替重点。
8、变化两种情况。阅读月球相对于太阳的位置变化，形成不同的月相。三总结应用小结课文。课后继续观察月球的运动，你还能发现什么趣的。•愿意与他人合作并交流想法。二教学重难点能对蜗牛的各个方面提出自己感兴趣的问题，并选择适合自己探究的问题，并进行探究。教学准备教师学生准备学生课前捉到的蜗牛，盛放蜗牛的容器放大镜等。供蜗牛选择的食物，如切成小块的菜叶面包鸡蛋苹果皮等。供学生实验用的啤酒醋干布湿布或干纸湿纸特制的纸盒里边涂黑，盖子上开个长条孔等。教学时间课时教学过程导入平时大家都喜欢猜谜语，今天老师让大家猜猜这是种什么动物名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。板书蜗牛检查学生捉到的蜗牛。说说你在哪里捉到的蜗牛二观察蜗牛发给学。
9、到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分做游戏可以调解脑力疲劳。重点对游戏好处的理解和认识。二游戏抓手指规则手放平。食指尖必须顶着手掌心。听到教师口令后才能抓手指。教室教师讲解游戏的方法和规则。教师做示范。学生练习和游戏。学生认真听讲游戏方法和规则。学生练习。学生进行游戏。小结束部分总结本次课的情况。二下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。小三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间课型课时内容队列队形游戏穿学生身体的正确姿势和基本活动的能力。目的通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。培养三三三年年年级级。
10、小树林规则必须站在线后拍手才能起跑。不得碰到树桩如碰到必须放好后才能起跑。教师讲解游戏要求和规则。教师做正确示范。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学生认真听讲游戏规则。注意观察教师的示范。学生练习比赛。分组比赛。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计标志物四个树桩个预计教师活动学生活动数时强开始部分唱歌二师生问好三宣布本次课的内容和任务四点名教室教师语言要清晰。讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小基本部分讲解本学期体育课的要求和任务内容。朵有朵的姿势‛千姿百态，‚看看这很美那也很美‛朵朵荷花都非常美丽‚如果可真了不起‛难以做到更显其美。这样写，表现了作者对。
11、和跑要轻松。难点动作要自然。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分跳小绳重点摇绳要协调。难点轻松协调，动作连贯。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计小绳每人条预计三三三年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间课型课时内容分钟跳小绳游戏穿过小树林目的通过学习，进步掌握跳小绳的方法出进学生下肢力量，提高灵敏性协调性。
12、法同上。重点指导学习水泡儿有难度教师提示文章最有趣的部分应是水泡，作者是从几方面描写的你喜欢哪部分为什么分四个部分进行指导背诵。师生共同朗读背诵，我们都是小导游，让我们带领游客再次欣赏珍珠泉的美景。配乐看图加上表情动作，感受美与作者产生共鸣教师小结课后反思第周第节年月日课题语文园地教学目标以家乡景物为内容进行口语交际，要讲清景物的特点，表达自己对家乡的热爱。能描述家乡景物的特点，并展开丰富的想象重点难点介拟的月相变化。小组交流描述实验现象。整理我们的观察记录把我们的观察记录资料整理下，你发现了什么分享交流我们的记录，比比谁记的最好最准确。小结月相在不断地发生变化，月球在天空中的位置也在发生变化，包括同天中和个月中月球的位。
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