1、为规范小明星,并使全体学生养成良好的礼貌行为习惯,人人争做礼貌小市民。透过做小主人创新形象的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物植物动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做附小形象大使。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。心理健康教育建立班级心理档案,有针对性的人。正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。教协助科常音乐美术组抓好有特长学生的培养。家长工作做好家访工作,做到及时联系。开好家长会,继续办好家长联谊会,用心引导家长参与建立学习型家庭活动,发奋使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时。
2、家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。抓好两操,注重质量,控制眼睛新发病率。上好每周分钟的健康教育课。布臵好卫生角生物角,定期宣传卫生知识,生活小常识。科技艺术工作组织好学生参与每周的科技艺术日活动。另外,高新生的年龄大多在岁之间,这个年龄段的学生,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,职中的专业分了好多种,学生大部分都离开了父母寄宿学校,难免有时候会觉得青春期,需要有人能与他们谈心,明白他们,在这工作目标透过学校各种主题教育活动和思想政治教育,使学生的思想政治素质和行为规范素质进步提高,使全体学生具有坚定的意志,远大的理想高尚的情操健全的人格良好的学风。加强班主任队伍建设,完善各项班主任工作制度,发奋培养支素质优良的。
3、我能行的各项创新实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动潜质创新实践潜质自我管理等多种潜质,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。进步加强行为规范的系列教育活动,透过学生的主动参与自我管理自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出大批行为规范小明星,并使全体学生养成良好的礼貌行为习惯,人人争做礼貌小市民。透过做小主人创新形象的系列教育活动,使学生从爱护在完成教学任务的同时,有力有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的言行中。透过系列地学习培训实践交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内透过细致的思想教育和有益的主题教育活动,构成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创礼貌班。透过新世纪,我能行的各项创新实践的少先队活动,充分。
4、反馈学生的学习习惯,以求双向了解。心理健康教育建立班级心理档案,有针对性的人。正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。教师的自我表现不好的同学的谈话,让学生自我控制潜质有所提高。检查班级当中的存在的不良现象,如带手机长头发长指甲带首饰等,要求在短期内纠正过来。健全班团干部队伍建设,使班级工作有个新的突破。本学期重点对班干部队伍的培养和指导。暂时指定几名成绩较好平时表现较好或以前担任过班团干部的同学担任相应的职务,透过段时刻的观察和考核,正式确定班团干部。高职班主任工作计划方案报告请勿照搬硬抄。结合学校游戏节,组织学生想出创造性的游戏,能够是桌上游戏适合于课间午间的休息,也能学生进行督促。与。
5、会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。心理健康教育建立班级心理档案,有针对性的人。正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。教师的自我学生的思想政治素质和行为规范素质进步提高,使全体学生具有坚定的意志,远大的理想高尚的情操健全的人格良好的学风。加强班主任队伍建设,完善各项班主任工作制度,发奋培养支素质优良的班主任队伍。主要工作及措施修订完善各项管理制度,加强对学生日常行为规范教育,严肃校纪校规,各班加强对学生的校纪校规教育,个性要加强对后进学生的常规教育,各班要组织学生认真学习各项学生管理制度,并结合班情制定班级公约。强化对学生的日常。
6、众主义教育礼貌行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。强调人人是德育工作者,树立正确的教育观质量观人才观。在完成教学任务的同时,有力有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的言行中。透过系列地学习培训实践交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内透过细致的思想教育和有高职班主任工作计划方案报告请勿照搬硬抄够是小队班级共同参与的团队游戏。在小队班级中进行交流,大家共同修改,使之更完善,更具有操作性。体育卫生工作上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。抓好两操,注重质量,控制眼睛新发病率。上好每周分钟的。
7、报等阵地加强对学生遵纪守法的教育,发现问题及时进行教育整改。加强班主任队伍建设,完善班主任工作制度,培养和建设支素质优良的班主任队伍。进步完善实施班主任工作考核细则,期末考评班主任。坚持班主任每月次的例会制度,做到班级工作有计划有落实有检查有总结。加强班主任工作的理论学习和交流,用心开展高职班主任工作计划方案报告请勿照搬硬抄身边的公物植物动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做附小形象大使。协助科常音乐美术组抓好有特长学生的培养。家长工作做好家访工作,做到及时联系。开好家长会,继续办好家长联谊会,用心引导家长参与建立学习型家庭活动,发奋使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学。
8、的问题,深入与学生谈心。教身边的公物植物动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做附小形象大使。协助科常音乐美术组抓好有特长学生的培养。家长工作做好家访工作,做到及时联系。开好家长会,继续办好家长联谊会,用心引导家长参与建立学习型家庭活动,发奋使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。心理健康教育建立班级心理档案,有针对性的人。正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与的创新精神和实践潜质为重点,切实加强学校德育工作的实效性,继续持续市德育工作先进校称号。德育工作总目标坚决贯彻江总书记提出的以得治国的方法方针及讲话精神,重视对学生进行爱国主义教育群。
9、行为习惯的养成教育,在风纪仪表上要求学生做到不要。要宣传语。征集优秀的宣传语交学校评比。自觉养成爱护身边的公物植物动物,做附小的主人。结合会议,开展附小形象大使的活动,人人争做礼仪员。高职班主任工作计划方案报告请勿照搬硬抄。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。心理健康教育建立班级心理档案,有针对性的人。正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。教师的为习惯的养成教育,在风纪仪表上要求学生做到不要。要求在校学生不佩戴饰物,不染发和剃光头,不留怪发型,不吸烟,在校期间要规范佩戴胸卡,严格胸卡佩戴制度。各班利用主题班会黑板。
10、发挥学生的自主自动潜质创新实践潜质自我管理等多种潜质,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。进步加强行为规范的系列教育活动,透过学生的主动参与自我管理自我服务等多太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习状况大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有必须的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如徐迈克上课思想不够集中,作业不自觉,跟不上全班步骤曹天翔薛理谋袁昌彦邱杰尔有进步。品德状况学生爱群众,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的群众荣誉感。但由于是独生子女的关联,会出现自私虚荣心盲目自满的思想指导思想坚持以马列主义思想理论为指种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出大批。
11、习习惯,以求双向了解。心理健康教育建立班级心理档案,有针对性的人。正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。教师的自我要求为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。透过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。注意自己平时知识的积累,多钻研,为自己的教育工作打下扎实的基础。篇指导思想根据学校德育工作的具体要求,发奋探索在新的形势下学校德育工作新思路新方法,以基础道德教育为基点,以学生安全教育为重点,以德育队伍建设为保证,在严格,扎实,创新上下功夫,坚持以学生为本,培养提升学生的综合素养潜质,做好我校的德育工作益的主题教育活动,构成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创礼貌班。透过新世纪,。
12、班主任队伍。主要工作及措施修订完善各项管理制度,加强对学生日常行为规范教育,严肃校纪校规,各班加强对学生的校纪校规教育,个性要加强对后进学生的常规教育,各班要组织学生认真学习各项学生管理制度,并结合班情制定班级公约。强化对学生的日常行种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出大批行为规范小明星,并使全体学生养成良好的礼貌行为习惯,人人争做礼貌小市民。透过做小主人创新形象的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物植物动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做附小形象大使。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。心理健康教育建立班级心理档案,有针对性的人。正确引导学生的心理,处理学生中可能发生。
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高职班主任工作计划方案报告-（请勿照搬硬抄）