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校园欺凌专项治理方案 校园欺凌专项治理方案

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校园欺凌专项治理方案
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1、入校后班主任第时间进行晨午检,形成书面报告上交级部汇总后交卫生室存档,如有学生缺勤,第时间联系家长,并逐级汇报。上课期间,任课教师是第责任人,发现问题及时联系班主任。教师上课不体罚和变相体罚学生,严厉禁止剥夺学生的权。课间管理。班级安全委员分工安排检查课间秩学生身心健康,建设平安校园和谐校园。三安排及要求开展教育。各级部班级要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德心理健康和安全教育。学校邀请公安司法等相关部门到校开展法制。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策措施和方法等。让学生明白违法必究,冲动必受惩罚,违纪就要付出代价。二加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,。

2、组织部署。年月日,学校校长陈平组织召开行政工作会,安排部署我校校园欺凌事件专项治理工作,对各科室给予不同的要求和任务,要求各部门高度重视,要与当地公安司法综合治理社区等部门协商建立联席工作机制,形成全社会共同关注和综合治理的工作格局,要成立校园欺凌专项治理工作领导小组,明确分工责任到人,要制定学校开展校园欺凌专项治理的具体实施方案,抓紧部署,组织实施。二开展教育。政教处集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德心理健康和安全教育,邀请公安司法等相关部门到校开展专题法制教育。政治学科组月日下午对全校学生进行校园欺凌事件的专题,办公室组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关法规政策措施和方法等。三问卷筛查。月日各班班主任将有效组织本班学。

3、专项治理的指导和检查。政教处对专项治理全程监督,发现问题及时沟通,做好记录并及时向当地主管部门报告。第二阶段年政教处要对专项治理第阶段专题情况规章制度完善情况加强预防工作情况校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查督查和总结,形成报告并逐级上报。各班自查。各班按照要求进行全面自查和总结,于年月日前形成自查报告并报师督导部门。二政教处普查。政教处组织专门人员对各班校园欺凌情况进行复查。复查结果报送相关部门。专项治理期间仍发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报追责问责并督促整改。学校开展校园欺凌专项治理工作实施方案二指导思想围绕建设平安校园和谐校园的总体要求,进步落实责任,强化措施,切实维护学校及校园周边的安全稳定,为师生的学习生活和健康发展营造良。

4、学校救助电话,责任人政教主任。安全隐患排查。各班级学生之间相互监督举报。重点排查管制刀具电动车手机发现后及时联系家长来校领走并说明原因,个别男女过于亲密的同学敲诈勒索同学抽烟现象经常在起不离群同学休学后和上级经常联系的同学单身家庭或家庭不和谐的子女留守子女心理偏激学生等。各班级将排查结果书面上交级部,以级部为单位报安全办存档月号前完成。道路交通防溺水等安全。筛查危险源如项治理工作实施方案。治理目的通过专项治理,加强法制,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园和谐校园。二治理范围南充市陈寿中学火花路校区和思源校区三安排及要求组织领导组长陈平副组长杜红明陈麒赵然军组员学校各科室人员及班主任实施步骤本次专项治理分为两个阶段。第阶段年月下旬。

5、并督促整改。接受省级督查。省政府督导室将根据各地治理情况,于月上旬组织督查组,对各地专项治理情况进行实地督查。各校要做好迎检工作准备。全文完年月日,上下两节课任课教师是责任人。班主任检查两操人数,学校安排专人对厕所小花园号教学楼东区域等处进行巡查。学生之间蓄意或恶意通过语言及网络肢体等手段,实施欺负侮辱他人者,经查实,学校将依据五莲二中惩戒条例严肃处理,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。三齐抓共管。根据各自职能,既要相互配合密切合作,又要分工负责,各司其职,构筑社会家庭部门联动格局,实现统行动联合整治。及时处理。及时发现调查处置校园欺凌等不安全事件,严肃处理相关学生。四落实责任。要按照谁主管谁负责,谁检查谁负责和属地管理的原则,实行安。

6、安排专人对厕所小花园号教学楼东区域等处进行巡查。学生之间蓄意或恶意通过语言及网络肢体等手段,实施欺负侮辱他人者,经查实,学校将依据五莲二中惩戒条例严肃处理,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。三齐抓共管。根据各自职能,既要相互配合密切合作,又要分工负责,各司其职,构筑社会家庭部门联动格局,实现统行动联合整治。及时处理。及时发现调查处置校园欺凌等不安全事件,严肃处理相关学生。四落实责任。要按照谁主管谁负责,谁检查谁负责和属地管理的原则,实行安全责任追究制。学校开展校园欺凌专项治理工作实施方案三为加强对校园欺凌事件的预防与处理,根据国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知和省教育厅关于印发全省中小学校园欺凌专项治理工作方案的通知。

7、事件发生和处理情况等,进行全面自查督查和总结,形成报告并逐级上报。学校自查。各校按照要求进行全面自查和总结,中小学校责任督学要积极协助学校做好自查工作,于月日前形成自查报告并报县级教育督导部门和行政部门。井冈山市普查。井冈山市教育督导部门要组织督查组对县域内所有中小学校专项治理情况进行全面督查,于年月日前将督查情况报市教育督导部门市局及本级政府。接受市级复查。市教育督导部门组织督查组对县市区直属学校专项治理情况进行复查。复查抽取县级小学校开展校园欺凌专项治理工作。现制定如下工作方案治理目的通过专项治理,加强法制,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安和谐校园。二治理范围全市中小学校含中等职业学校。三方法步骤本次专项治理分为两个阶段进行。。

8、施欺凌的学生。涉嫌违校园欺凌专项治理方案各级教育行政部门教育督导部门和各学校要对开展校园欺凌专项治理专题情况规章制度完善情况加强预防工作情况校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查督查和总结,形成报告并逐级上报。以下是小编为你提供的学校开展校园欺凌专项治理工作实施方案,欢迎阅读。学校开展校园欺凌专项治理工作实施方案近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体语言及网络等手段,实施欺负侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,根据国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知和局相关要求,结合我校的实际,特此制定南充市陈寿中学校园欺凌专项,上下两节课任课教师是责任人。班主任检查两操人数,学校。

9、全责任追究制。学校开展校园欺凌专项治理工作实施方案三为加强对校园欺凌事件的预防与处理,根据国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知和省教育厅关于印发全省中小学校园欺凌专项治理工作方案的通知吉安市教育局关于印发全市中小学校园欺凌专项治理工作方案的通知要求,局决定,从即日起至今年月底,在全市设立校园欺凌举报信箱匿名问卷调查学生访谈同伴举报调看监控录像教师与家长报告等方式了解掌握校园欺凌的真实情况,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。及时有效处理。各校园要及时发现调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。二第二阶段。各校要对第阶段专题情况规章制度完善情况加强预防工作情况校园欺凌。

10、好环境。二工作目标。通过专项治理,加强法制,严肃校规校纪,规范学生行为,促育场转盘审计局门口却坡水库洪凝河等处,在醒目位置张贴警示标志,在流动摊点悬挂悬挂拒绝垃圾食品,争做文明学生横幅。学校安排专人进行拍照督查。出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校大门,持警械于室外值班,加大白天晚上不少于次巡视次数,遇有不安全的情况要及时报告并登记。学校实行半封闭式管理,上课时间关门,学生无特殊情况,不得擅自走出校门,离校必须由班主任写出门证,履行正常手续后家长接出。门卫应热情接待上级主管部门兄弟单位和其他有关单位的人员以及学生家长来校检查或联系工作。对上述来宾来客和来访人员,必须予以查询登记,并与学校被访人员联系,征得同意后,方可进校。上课。坚持晨午检制度,。

11、第阶段。迅速组织部署。各校园接到本通知后,要高度重视,结合实际制定本校开展校园欺凌专项治理的具体实施方案,抓紧部署,认真实施,并加强检查和指导。开展专题教育。各校园要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德心理健康和安全教育,邀请公安司法等相关部门到校开展法制。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策措施和方法等。完善规章制度。各校园要制定完善校园欺凌的预防和处理制度措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。加强预防工作。各校园要加强校园欺凌治理的人防物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,通犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。七监督指导。学校加强对开展校园欺。

12、生进行问卷筛查,筛查结果形成书面材料上报政教处。四完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。五加强预防。总务处加强校园欺凌治理的人防物防和技防建设要加强和完善学校心理咨询室的建设和心理咨询教师的培训,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人学校政教处和班主任要充分利用群和微信群及时与家长或学生进行沟通,及时了解和掌握学生的思想动态和情绪变化,化解矛盾,防患于未然要充分发挥学生社团组织的作用,组织开展有益于学生身心健康的各类活动,缓解和释放压力,使学生身体健康,心情愉快。六及时处理。及时发现调查处置校园欺凌事件,严肃处理实。

参考资料:

[1]贫困村第一书记调研报告(第13页,发表于2022-06-25 21:06)

[2]培育和践行社会主义核心价值观的调研报告(第5页,发表于2022-06-25 21:06)

[3]女干部的培养选拔任用的调研报告(第5页,发表于2022-06-25 21:06)

[4]农业精准扶贫调研报告,农业精准扶贫调研报告文章(第8页,发表于2022-06-25 21:06)

[5]农村因病致贫情况的调研报告(第5页,发表于2022-06-25 21:06)

[6]农村信用社两学一做调研报告(第4页,发表于2022-06-25 21:06)

[7]农村信用社两学一做调研报告(1)(第4页,发表于2022-06-25 21:06)

[8]农村牧区“十个全覆盖”工程调研报告(第7页,发表于2022-06-25 21:06)

[9]农村经济发展调研报告(第5页,发表于2022-06-25 21:06)

[10]农村教学点办学情况调研报告(第6页,发表于2022-06-25 21:06)

[11]农村基层组织调研报告(第9页,发表于2022-06-25 21:06)

[12]农村基层党建工作调研报告(第56页,发表于2022-06-25 21:06)

[13]农村基层党建工作调研报告(1)(第4页,发表于2022-06-25 21:06)

[14]农村基层党风廉政建设的调研报告(第46页,发表于2022-06-25 21:06)

[15]农村发展问题的调研报告(第43页,发表于2022-06-25 21:06)

[16]农村发展党员工作调研报告(第12页,发表于2022-06-25 21:06)

[17]农村党员教育培训的调研报告(第6页,发表于2022-06-25 21:06)

[18]农村党风廉政建设调研报告(第46页,发表于2022-06-25 21:06)

[19]农村产业精准扶贫调研报告,农村产业精准扶贫调研资料(第6页,发表于2022-06-25 21:06)

[20]民政精准扶贫调研报告(第4页,发表于2022-06-25 21:06)

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