1、资源整合，形成合力。要将关爱留守流动儿童工作整体纳入政府民生工程，有健全的运行管理机制，有雄厚的校星期天课堂。此外，正在探索中的滨湖家园快乐学堂杨老师心理工作室等都作为关爱服务的亮点载体，融学教管于体，成为留守流动儿童的快乐家园。全国妇联副主席赵少华和教育部部长陈小娅国务院妇儿工委办公室副主任万燕全国妇联儿童部部长邓丽来考察时，对我市实施留守流动儿童关爱工程工作给予了充分肯定。目前，全市共建有留守流动儿童活动之家留守流动儿童活动室个，招募了名爱心家长，培训了班主任和爱心家长多名，设立亲情电话留守流动儿童服务体系调查报告上门家访致家长封信等灵活多样的形式，创造性地开展有针对性的家庭教育指导活动，努力提高家长及监护人的教育素质，使。
2、心灵抚慰生活救助，弥补留守儿童缺失的亲情和缺位的监管，使留守儿童虽然远离父母，也能享受到社会大家庭的温暖，身心健康地成长。四加强家庭教育服务，提升家长和监护农民工随迁子女义务教育阶段入学门槛最低手续最简化的城市之。截至去年秋季，我市农民工随迁子女义务教育定点学校已达到所，居全省各市首位，今年又在三县中小学建立了个留守儿童之家市文化局市公安局开展校外网吧整治，不断优化校园周边网络环境团市委组织共青团员少先队员与留守儿童开展对结对互助活动市妇联先后组织留守流动儿童参加全市起成长感恩面对面百名留守儿童看好娃娃嘉年华等活动，为留守儿童送去关爱。特别是纳入民生工程后，留守件。另方面，要完善和健全公平的社会教育机制，制订和实施有利流动人口。
3、的重要环境，家长在留守流动儿童成长过程中起着不可替代的重要作用。完善家庭教育服务网络，加强家庭教育服务，提升家长和监护人的家庭教育水平，是促进留守流动儿童健康成长的家庭保障。目前，妇联系统创建了各种形式的留守流动儿童家长学校，面对留守流动儿童家长开设家教课堂，但因家长忙于务工，或是频繁更换务工地点流动性太大难以组织。妇联教育等部门要借助留守流动儿童活动之家留守流动儿童家长学校等阵地，建立与留守流动儿童家长电话短信联系等交流平台，通的学校教育。随父母进城的流动儿童，因各种体制的限制，又难以享受到与城市儿童相同的受教育权利，即使完成了义务教育阶段的学习，也必须回原籍地参加高考。如何完善教育机制，均衡教育资源，使留守流动儿童都能享受。
4、他们承担起教育孩子的不可推卸的责任，为留守流动儿童快乐成长营造和谐温馨的家庭环境。留守流动儿童是我国经济社会转型时期出现并将在相当长时间存在的社会群体，构建关爱留守流动儿童服务体系，解决留守流动儿童问题，是项长期复杂的系统工程。我们相信，在党委政府的重视下，在社会各界的参与下，我国留守流动儿童这特殊群体，定会在祖国的大家庭里健康快乐的成长,全文因素。要大力开展留守儿童校外活动阵地的建设，在乡街村社区层层建设留守儿童之家留守儿童活动室彩虹家园等留守儿童课余活动场所，不断丰富留守儿童校外的精神文化生活要调动社会各界的积极性，组建由爱心人士和教师心理咨询师社区工作人员大学生村官等各类人员共同参与的关爱服务队伍，为留守儿童提供亲情关爱。
5、报社区儿童论坛助我成长亲子论坛等为流动儿童带来自尊自信，成为留守流动儿童工作中的朵奇葩。三里街快乐儿童俱乐部先后接待了省内外以及英国朝鲜等多个国家和香港成都等个地市代表团参观学习，人民日报日报电视台等多家媒体都曾予以报道，流动儿童家长学校。其中有所分别被评为全国和省留守流动儿童示范家长学校。肥西县还建立了行知寄宿制留守孩子学校，在校生共人。二是结对帮扶式。目前，我市已建立了支由教师律师五老人员社会工作者大学生等组成的留守流动儿童志愿者工作队伍，全部登记在册。这些爱心家长分别与留守流动儿童开展活动，为每个孩子提供心理疏导作业辅导生活帮助等服务。特别是长丰县组织全县多名机关干部与留守儿童爱心结对，定期送去亲情关爱，实现贫困留守儿童。
6、为构建童活动室建在乡镇文化站，教育文化妇联乡镇齐抓共管形成合力，使留守儿童家里家外校内校外均有人爱有人管有人教有人护。三四大品牌创新，竭力凸显关爱服务亮点。我市积极探索留守流动儿童关爱服务体系的创新举措和有效办法，经过几年的实践，已形成多个品牌。肥东县构建完善的留守小队模式被国家个部委倡导推广肥西县的代理家长制度为留守儿童送去了母亲般的关爱瑶海区的快乐儿童俱乐部成为农民工子女的乐园庐阳区的假日托管学校已拓展为四点半留守流动儿童服务体系调查报告英国王室安妮公主也对俱乐部给予了你们让儿童有了宾至如归的感觉的高度评价。俱乐部里两名流动儿童还应国务院妇女儿童工作委员会办公室中国儿童中心联合国儿童基金会的邀请，参加了中国儿童发展纲要年执。
7、程民生工程的知晓率，扩大留守流动儿童受益面。通过在妇联网上开设民生工程专栏在电视台和日报新安晚报江淮晨报等新闻网络上刊登留守流动儿童活动室建设的相关信息强化媒体宣传，营造了有利于关爱工作的舆论氛围通过为活动室家统制作宣传栏设置醒目宣目标在市政府办公厅出台的关于进步加强妇女儿童工作的意见关于实施五项工程解决两纲重难点问题的意见中将关爱留守流动儿童作为重点工作纳入其中在市家庭教育工作十五规划市妇联关于开展农村留守流动儿童家长学校创建活动的意见中确定了建立留守流动儿童家长学校的目标措施下发的市妇儿工委关于组织实施留守流动儿童关爱工程的方案市留守流动儿童活动室建设实施办法，市留守流动儿童活动室管理考核办法使我市的留守流动儿童工作有章可。
8、，从源头上减少留守儿童的产生。二完善学校教育机制，确保留守流动儿童享受优质的教育服务。目前，由于学校教育资源不均衡，农村学校办学条件和教育教学质量有待进步改善和提高，导致大量的农村留守儿童得不到高质部。二构建留守流动儿童关爱服务体系的体会与思考经过几年来的试点和推广，我市的留守流动儿童工作呈现出有序推进健康发展的良好局面。留守流动儿童活动阵地也从仅有简单的课余活动场所发展为机制健全管理规范设施齐备的留守流动儿童之家和活动室，成为孩子们的开心乐园家长的放心港湾政府的关注重点。但是留守流动儿童工作是项系统的社会工程，如何构建更有效的留守流动儿童的关爱服务体系，是当前关爱留守流动儿童工作中亟需探索解决的重要新课题。发挥政府主导作用，。
9、关爱全鲜活力，促进留守流动儿童健康快乐成长。是阵地服务式。我市针对留守流动儿童放学后双休日节假日等管教真空时间，在学校乡镇社区村等留守流动儿童学习活动的主要场所，先后建成个留守流动儿童活动室家。特别是今年纳入民生工程后，除在学校新建个留守流动儿童活动之家后，又依托乡镇综合文化站建立个留守流动儿童活动室。这举措使乡镇文化部门和妇联实现了共同参与资源共享互相促进举多赢。各活动室家在管理方式上科学规范，做到三齐全，留守流动儿童服务体系调查报告全面推进关爱工作。连续两年召开了关爱留守流动儿童工程推进会留守流动儿童活动室民生工程现场观摩推进会，并挂牌命名表彰了个市优秀留守流动儿童之家。四是建立宣传推进机制。我市通过强化四个宣传提高关爱工。
10、到平等的优质教育，是构建留守流动儿童关爱服务体系的必然要求。方面，要着力提高农村学校的办学质量，实现优质教育资源向农村倾斜，努力促进教育事业均衡发展，使农村留守儿童能享受到高质量的学校教育要大力支持农村寄宿学校的的建设，对农村寄宿制学校提供经费支持，积极改善农村寄宿制学校的守流动儿童关爱服务体系提供根本保证。近年来，各级教育团委妇联关工委等部门都在做留守流动儿童工作，有的地方也成立了关爱工作协调机构，但从实施情况来看，由于人员经费场地等多种因素，尚未形成有效合力。要构建有效的留守流动儿童关爱服务体系，必须坚持政府主导。要建立由政府牵头，教育财政妇联民政关工委等各部门共同参与的留守流动儿童工作关爱服务组织机构，各司其职，各负其责。
11、，有效管理，有序运行年，又将留守流动儿童活动室建设纳入政府民生工程。通过建立四项机制完善四种模式打造四个品牌，形成了党委重视政府主导，妇联协调，各方共管的留守流动儿童工作关爱服务体系。四项机制推进，倾心构建关爱服务体系。是建立领导责任机制。年，经市政府第次常务会议研究，明确留守流动儿童关爱工程由各级政府妇儿工委牵头实施，宣传教育卫生等个部门为责任单位，以十百千行动每个县区在留守流动儿童集中的村居校建立个留守流动儿童服务体系调查报告留守流动儿童工作是项关系儿童健康成长家庭幸福和谐社会稳定发展的民心工程德政工程。近年来，在市委市政府的高度重视下，我市积极探索关爱留守流动儿童的工作机制和模式，努力构建融的家庭教育水平。家庭是儿童成长。
12、优惠政策和配套措施，让农民工与城市居民享有相同的权益，使随父母进城的农民工子女享受与城市儿童完全平等的教育。三整合社会资源，构建家庭学校社会三位体的关爱服务网络。留守儿童长期远离父母，由于监护的不到位亲情的缺失生活的困难，容易引发安全心理等各种问题。整合社会资源，形成家庭学校社会三位体的关爱服务网络，为留守流动儿童提供全方位关爱服务，是构建留守流动儿童关爱服务体系的关费支持，有相应的目标分解和督查考核办法，才能使留守流动儿童关爱服务更有力度。要不断完善留守流动儿童救助机制，切实保障特殊困难留守流动儿童获得及时有效的社会救助，才能确保留守流动儿童关爱服务更有实效。要制定有利于农民工进城就业的各项政策措施，鼓励农民工将子女带在身边。
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留守流动儿童服务体系调查报告