1、们把钱放在蒸锅里蒸了消毒后，再请医生转交给农加贵。当年月，村民联名提出办村小的申请得到县文教局的批准，麻风村小学正式成立，农加贵成为学校唯的老师，加上学前班，学校共有个年级。说到送孩子们去县中上学的情景，农加贵眼睛湿润了。他把孩子们送到学校，帮他们把吃住安顿好，然后准备回家。可这个长期与世隔绝并被歧视的孩子，步不离地紧紧跟着他看着他，什么也不说，但眼中充满了不舍年，通往落松地村道路上的警戒线被拆除了，医生也撤离了，宣告当地麻风病的历史已经结束，外界对这个村的看法也在点点发生着变化。这年，学校迁进了村子，结束了颠沛流离的历史。校了，村民们高兴得像过节似的，主动集资多元钱，投工投劳多人次，用个月时间建起了两间土木结构的教室，平整了块水泥篮球场，砌起了围墙，添置教。
2、，也是自己掏钱。这是间用土坯建起来的屋子，中间分为，半是医院用来放药品的，另半就做教室。可教室实在不像教室，只有几张学生从家里抬来的长短的桌凳，块米多宽的黑板是用墨水染黑的，学生既没有课本也没有书。农加贵到叔叔那里，打算找些旧课本旧书来给孩子们用。年级的课本找到了两本，年级的课本也只有两本，课根本不知道该从何教起。没办法，农加贵只有教孩子们拼音和记以内的数字。那个时候害怕吗怕,我不敢和孩子们接触。比如孩子们写字握笔方法不对，我只有自己比画着教大孩子应该这样，然后由大孩子再去教小点的孩子。农加贵告诉记者，后来自己虽然适应了些，但我并不安心，还是想着要离开。后来为什么留下了呢记者问他。村民对我太好了，孩子们也太听话了，他们都太需要我了,农加贵连着说了几个太。学校。
3、令人窒息的大山，融入到山外的世界中。年后，孩子们要转到村外学习。但周边村子的群众对麻风病认知有限，坚决不同意麻风村的孩子转到自己村里上学。看着孩子们脸上的泪痕，看着村民们沮丧的神情，农加贵的心里也异常沉重难道这些孩子从此就要失去学习的机会新的年级学生又招进来了，但看到哥哥姐姐们从此不能再读书，从此就要回到村里耕田种地，他们学习的积极性自然也没有了。多少夜的辗转反侧，农加贵最终做出决定，自己来教这些孩子，直把他们教到年级。当他把这个想法告诉村干部时，村干部又惊又喜农老师，这样你忙得过来吗我会累点，但我能做到,为了这些无辜且可怜的孩子们，农加贵下定了决心。这是间用土坯建起来的屋子，中间分为，半是医院用来放药品的，另半就做教室。可教室实在不像教室，只有几张学生从家。
4、学设施，莲城镇落松地小学从此正式挂牌,也就在这年，农加贵从名代课教师正式成为公办教师。他是村民的技术员采购员，学校的伙头军年的风雨同舟，农加贵与村民们结下了深厚的感情。从当初的怀疑担心到熟悉了解，直至现在的信任依赖，这样的变化非日之功，全都取决于农加贵坚持不懈的信念，真诚与朴实，热情与豁达。学校搬到村子里后，农加贵更是被村民当成座上宾，这家请那家请，他也没有任何忌讳，与村民和学生的感情更深了。作为村子里学历最高的人，村民要读个信写个信，或是村里要发个通知，都会找农加贵帮忙。农加贵平时也没有其他爱好，就爱摆弄些电器，慢慢地他通过自学学会了维修技术，村民的电视坏了收音机不响了，就抱着来找他。这个时候，农加贵从不因工作忙碌而推辞，有时间就抓紧帮忙修理，需要配个零件。
5、满脸茫然的农老师。农老师顶着老师这个神圣的称谓，不敢坐家长们特意为他准备的破椅子，不敢翻工工整整摆在桌子上的崭新的教科书，也不敢凑近学生与他们对面交流，只怕不小心就会传染上他们的麻风病，变成他们中的员。原本想好的开场白被农老师忘得干净。村里的人，为了留住农老师，自发集资以每月元作为额外的补助，发给农老师在村里，农老师有村民分给的田地，春种夏管是村民的义务，秋收的喜悦共享。人们的热情与真诚深深感动了农老师，他决心留下来。留就是年，由青年到不惑之年。年，农老师所教的学生，最高分，最低分，全部超过分的录取线。考入县城中学学习。最近两年，国家补助学生每人每天元营养餐费和每生元的寄宿生生活补助。因此，农老师每天除了上课外，还要做顿饭给学生吃。从不说声苦，从不提出学校要。
6、自然也没有了。多少夜的辗转反侧，农加贵最终做出决定，自己来教这些孩子，直把他们教到年级。当他把这个想法告诉村干部时，村干部又惊又喜农老师，这样你忙得过来吗我会累点，但我能做到,为了这些无辜且可怜的孩子们，农加贵下定了决心。农加贵先进事迹优秀范文先进事迹材料材料。第篇学习农加贵先进事迹有感学习农加贵老师先进事迹有感广南县莲城中心校李明农加贵老师是年月，走进莲城镇坝汪村落松地当民办教师的。走进间十平米的土基房，十个年岁身高不等的孩子，怯生生地站在警戒线外观望着满脸茫然的农老师。农老师顶着老师这个神圣的称谓，不敢坐家长们特意为他准备的破椅子，不敢翻工工整整摆在桌子上的崭新的教科书，也不敢凑近学生与他们对面交流，只怕不小心就会传染上他们的麻风病，变成他们中的员。原本。
7、月日近期全县教育系统掀起学习云南省广南县落松地村小学教师农加贵老师，为了与世隔绝，人谈色变的麻风村的孩子的可贵精神。农加贵曾经是名代课教师，他根本没必要选择到这个地方受罪，被别人轻视被同事嫌弃被家人不理解，种种因素是农家贵思想斗争过，可是有种爱使农家贵坚定意志，抛出杂念，这种爱是奉献这种爱是伟大的，因为他的坚守是他称得上启明星因为他的坚守是外界对这里有了新的认识因为他的坚守是这里的孩子脱离歧视，找到了自信的力量。农家贵老师在这里，被称为麻风村的启明星，被叫为老师大爹，是因为他对这里教育孩子的执着，是因为他的融入和亲近，他视这里的孩子如亲身子女，他乐于助人，他帮助他们出谋划策，帮助他们决策事务，他似乎像山大王，是个爱民如子的山大王是个德高望重亲力亲为为民着想的。
8、出大山过上正常生活第个学期，学校从破旧的中间区搬到了村口相对好点的医院。学生每天从公里外的家来到学校读书，不管风吹日晒，都准点出现在教室。年了，除非生病，村里没有个孩子迟到或早退，更没有人辍学。每天，孩子们从家里带来冷饭当作午餐，从不抱怨。农加贵告诉记者，即便这样苦，村民们还是要把孩子送来读书，他们急切地希望健康的孩子能走出这座令人窒息的大山，融入到山外的世界中。年后，孩子们要转到村外学习。但周边村子的群众对麻风病认知有限，坚决不同意麻风村的孩子转到自己村里上学。看着孩子们脸上的泪痕，看着村民们沮丧的神情，农加贵的心里也异常沉重难道这些孩子从此就要失去学习的机会新的年级学生又招进来了，但看到哥哥姐姐们从此不能再读书，从此就要回到村里耕田种地，他们学习的积极性。
9、增加个做饭的工人。年风沐雨，人生转眼已白头。农加贵名普通的人民教师，你用年的光阴把教书育人的平凡事做好，你因此不平凡,农老师，您平凡而感人的事迹深深地感动着我农老师，您是我们教师身边的面师德明镜，照衬出我们教师育人过程中的人生污点和瑕疵，您是我们学习的榜样，我们从您身上汲取到无穷的正能量。我要学习您默默无闻甘守清贫和坚守生的奉献精神我要像您样，在教育这块百花园中默默地耕耘，奉献生命的光和热。愿我们所有教师都向农加贵老师学习，当我们的批批学生学成归来，在家乡这块土地上，为家乡的经济腾飞插上翅膀，家乡会因他们而变得更加美丽富饶。这，就是我们作为最基层的人民教师最大的人生追求。年月日第篇学习农加贵先进事迹心得体会学习农加贵先进事迹心得体会单甲乡中心完小校长肖云贵年。
10、里抬来的长短的桌凳，块米多宽的黑板是用墨水染黑的，学生既没有课本也没有书。农加贵到叔叔那里，打算找些旧课本旧书来给孩子们用。年级的课本找到了两本，年级的课本也只有两本，课根本不知道该从何教起。没办法，农加贵只有教孩子们拼音和记以内的数字。那个时候害怕吗怕,我不敢和孩子们接触。比如孩子们写字握笔方法不对，我只有自己比画着教大孩子应该这样，然后由大孩子再去教小点的孩子。农加贵告诉记者，后来自己虽然适应了些，但我并不安心，还是想着要离开。后来为什么留下了呢记者问他。村民对我太好了，孩子们也太听话了，他们都太需要我了,农加贵连着说了几个太。学校开办之初，还没有上报县教育行政部门，农加贵是村民自己请的代课教师。任教第个月，村民们家家户户凑钱，共凑了元作为他的工资。村民。
11、山大王。作为代课教师，政府每个月给农加贵发元工资。为了让农加贵留在村里教书，村民们自发集资，每月额外补助他元，并直持续到年农加贵转成公办教师。此外，村里又给农加贵划拨了两亩地，由村民帮着栽种和收割，还帮他饲养鸡鸭改善生活。村民们的好深深地感动了农加贵，直不安的心渐渐安定下来。农加贵要求自己，尽全部能力，教好学生，回报村民。为了孩子们走出大山过上正常生活第个学期，学校从破旧的中间区搬到了村口相对好点的医院。学生每天从公里外的家来到学校读书，不管风吹日晒，都准点出现在教室。年了，除非生病，村里没有个孩子迟到或早退，更没有人辍学。每天，孩子们从家里带来冷饭当作午餐，从不抱怨。农加贵告诉记者，即便这样苦，村民们还是要把孩子送来读书，他们急切地希望健康的孩子能走出这座。
12、开办之初，还没有上报县教育行政部门，农加贵是村民自己请的代课教师。任教第个月，村民们家家户户凑钱，共凑了元作为他的工资。村民们把钱放在蒸锅里蒸了消毒后，再请医生转交给农加贵。当年月，村民联名提出办村小的申请得到县文教局的批准，麻风村小学正式成立，农加贵成为学校唯的老师，加上学前班，学校共有个年级。农加贵先进事迹优秀范文先进事迹材料材料。作为代课教师，政府每个月给农加贵发元工资。为了让农加贵留在村里教书，村民们自发集资，每月额外补助他元，并直持续到年农加贵转成公办教师。此外，村里又给农加贵划拨了两亩地，由村民帮着栽种和收割，还帮他饲养鸡鸭改善生活。村民们的好深深地感动了农加贵，直不安的心渐渐安定下来。农加贵要求自己，尽全部能力，教好学生，回报村民。为了孩子们走。
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