1、务业的发展，打破行业垄断，激发企业的创新动力，促进行业的良性竞争，推动第三产业的发展，为大学生就业谋出路。同时，我国应开放服务业市场，大力发展服务贸易。服务贸易是现代经济中最具增长潜力的领域。从世界上开放型经济大国经济发展的轨迹分析，服务贸易的整体增长既优化了国的产业结构，扩展了的经济规模，也降低了外贸依存度，同时服务贸易产品的出口又提升了贸易的国际竞争力。要加强政策协调和指导，加快服务贸易国际化进程，支持国内有实力的企业走出去，特别是鼓励中国有优势的服务贸易出口，在更高层次上参与国际分工和竞争。另外，政府要出台配套措施鼓励和扶持高新技术产业的建立和发展，在政策上为高新技术产业提供绿色通道，提高产业水平，以此曾加社会对高校毕业生的吸纳能力，使高校的人。
2、现象，譬如对招聘应届毕业生达到定比例的企业给以相应的税收优惠或是费用减免等，鼓励企业吸纳高校毕业生。④鼓励大学生到西部地区农村基层就业和自主创业。通过助学贷款代偿考研考公务员加分发放生活补贴等优惠政策鼓励毕业生去基层西部就业，解决好就业人员户籍档案职称评定社会保险等实际问题，使西部基层真正成为吸纳高校毕业生就业的广阔天地。高校毕业生不应该仅仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业岗位，更应该是新岗位的开拓者，为社会创造就业机会。政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜政策设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导法律咨询市场分析服务创业失败生活保障等服务对自主创业的大学生在审批手续金融贷款工商登记税收等方面予以特殊优惠。组建高校毕业生。
3、果是个自力更生自主性很高的经济体系譬如年时的中国工业体系，那么在这个体系中，因为资金技术服务等因素都以自力更生为主，所以完成这些方面的各种任务和途径，也以自身消化为主。因而，就产生了对内的大量人才需要，且对人才的需求呈现橄榄型特征。大头集中在大学生这中间层，而中学教育和研究生教育则位于两端，对大学生起补充作用。作为个对外依赖程度过高的经济体系，资金技术服务等因素主要以对外依赖为主。资金主要由外部注入，技术服务由外部提供。本国所提供的，主要集中在资源加工用劳动力以及空间等基础层面。对人才的需要，主要集中在初级的普通劳动者以及少数高级尖端实用型的管理人才，即所谓的社会精英，而对理论知识和实践经验协调统的中高层人才的需求量则因为这方面的需求主要由外部输入而。
4、才培养和社会的人才使用衔接好。积极创造就业环境。创造良好的宏观环境。各级政府要在大力推进经济发展，提供就业机会的基础上，继续重视和推进社会就业，进步理顺毕业生就业体制，坚持市场取向，提高劳动力的流动性。针对不少地方和部门存在的地方保护主义，按市场化的要求加快高校毕业生就业制度的改革，促进大学生自主流动相关部门要加强管制，严肃查处高校毕业生就业市场上的不规范行为。建立完善大学生就业市场信息系统。建立公信度高的就业信息发布平台，为毕业生提供就业信息。应出台配套措施淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束，在户口档案管理和劳动保险方面给予相应配套的社会保障。鼓励企业招聘应届毕业生。针对用人单位普遍存在招聘有工作经验的员工的现象，政府可以通过政策调整改善这。
5、培养，与广东江浙等地多家用人单位签订了联合办学协议，为毕业生多方提供带薪顶岗实习与就业平台。定位城市，不愿去西部下基层。虽然在残酷的现实面前，很多大学生转变了观点，不再窝蜂的涌向北京上海等大城市，孔雀东南飞的景象也去不复返，但是相当大比例的毕业生仍不愿去西部省份，不愿下基层工作。问卷调查结果显示，的学生在求职时优先考虑个人发展机会，尽管有的毕业生表示赞成大学生志愿服务西部计划及政府新近出台的大学生到农村基层担任村官计划，但是只有的学生表示愿意去西部或农村寻求个人发展，有的学生认为这会限制个人未来的发展，而且有的学生对相关措施的配套优惠政策缺乏信心，湖南科技大学年还有名通过了村官考试的毕业生出于种种顾虑放弃了当村官的机会。考研考公热持续升温。在找工作难。
6、教学课外活动岗位实践的有机结合，从而切实突破专业培养方案和学生实践课程各自为阵，甚至忽略实践的传统格局。针对当代大学生渴望在社会上兼职，学校应予以支持，并重视实习制度，有条件的学校可以与用人单位建立长期的供需伙伴关系。例如，湖南科技大学涉煤专业先后与天府煤业集团等家煤炭企业签订合作办学协议，开展订单式培养，学生到煤矿主体专业学习，毕业后定向到煤炭企业工作机电学院与湘电集团共建人才培养创新基地，学生在读书期间直接参加项目攻关，毕业后根据需要可留在湘电集团工作管理学院在批旅游企业建立稳定的实习基地，建立了教学科研实习就业四位体的培养新模式，顺利实现了学校和用人单位的双赢局面，值得其他高校借鉴。完善就业服务体系。面对专业化日益加强的劳动力市场，高校也必须跟。
7、至出现了媒体上报道的就业不成而厌世轻生的惨案。调查问卷显示，在求职受挫后有的学生个人生活态度比较消极，有的学生怀疑自己的能力，的人怀疑政府的能力。湘潭大学就业指导中心介绍，很多贫困生倾家荡产举债读大学，毕业就失业，心理落差很大，校方担心因学生们找不到工作，无法正常离校而带来系列不安定因素。由于就业难，高考弃考现象严重。据统计，年高考报名人数约为万名，比去年约减少万，约万应届高中毕业生没报名参加今年的高考，这方面是由于大学费用昂贵，另方面是毕业生就业困难，新的读书无用论悄然泛起，在这种情况下，重庆万名贫困高中生自动放弃高考也就在情理之中。二导致大学生就业难的原因分析大学生就业难已成为种严重的社会综合症，其形成原因是相当复杂的，既有深层次的经济结构带来的。
8、报考录取比预警系统高校毕业生就业率反馈系统，通过实际考察后根据不同专业科学地制定扩招规模在完成资料收集通过理论论证的基础上适量加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模对于教学质量不高专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。同时学校应该应对瞬息万变的就业市场需求，对现有专业进行大胆的调整改革。以英语专业为例，所有的学校都开设了英语专业，使得本专业毕业生泛滥。可是，英语高端人才仍然稀缺比如同声翻译，比如专业性英语人才，于是出现了边是英语专业毕业生就业难，边是企业招不到外语精英的东边日出西边雨的怪现象。加大社会实践力度。高校毕业生缺乏实践经验，已成为社会共识，在积极引导充分发展校内实践活动的基础上，高校要积极引导学生走向社会实践，实现教育。
9、，找好工作更是难上加难的情况下，很多大学生将目光锁定在考研究生考公务员或是参加选调生考试上，于是出现了熙熙攘攘的考研大军和蔚为壮观的考公务员族。湖南科技大学今年有多人参加研究生考试，是去年考研人数的近倍。湘潭大学今年有人参加了选调生考试。从大范围来看，今年全国各地有万人涌向国家公务员考场，争夺万个职位今年湖南省公务员考试也出现了万人竞争岗位的情况全国有万考生奔赴研究生考试考场。湘潭市年年公务员招考职位数分别为，报考人数分别为人人，考试录取率分别为和，竞争激烈程度逐年加剧。浩浩荡荡的考试大军中有相当大比例的人为应届大学毕业生和往年未就业或是就业不稳定的大学生。就业难引发了明显的社会问题。些学生遭遇多次求职受挫之后，容易引发焦虑自卑失落怀疑等消极情绪，甚。
10、大大缩减，从而呈现沙漏型而非橄榄型模型的人才需求。大学生工作难找，但初中生高中生却能轻松的找到工作，专科高职毕业生也比本科生就业率高，就是因为对外依赖型的经济体系，对基层劳动者有巨大的甚至是无限的需求。从另个方面看，因为我国经济对外贸依存过高，也使我国国际分工地位处于国际分工的底部，虽然我国经济已经取得了可喜的成果，但同时也造成了档次，切实增加其科技含量，吸引大批高素质人才，从而彻底改变我国劳动力市场向底端劳动力严重倾斜的局面，大大改善大学毕业生的就业状况。大力发展第三产业。大学生就业的主渠道在第三产业，第三产业发展空间广阔。当下，政府应在政策引导方面大力扶持第三产业，因地制宜，出台配套政策，鼓励第三产业，尤其是金融信息咨询计算机软件科研教育等现代服。
11、隐患，又有浅表性的就业市场供需矛盾既有高校教育的痼疾，也有学生素质的缺失既有用人选材的偏见，更有择业求职的误区。外贸依存过高的隐忧。改革开放以来，我国经济连年保持高速增长，已经成为名副其实的世界工厂，遍布全球，商务部副部长高虎城曾透露，全世界每人每年要穿双中国制造的鞋买两米中国产的布，穿的衣服中有件来自中国。加入世界贸易组织以后，中国经济已全盘进入国际分工体系，中国现在的经济体制，是个高度对外依赖的加工型经济，对外贸易依存达到惊人的程度。据统计，年，我国外贸依存度从上升到，大大高于美日左右的水平，年由于人民币升值等因素，我国外贸依存度才下降了约个百分点。众所周知，任何个经济体系，都由资金技术服务等方面的因素组成。而每个因素，都有大量的事务和就业需求。。
12、见习基地。为增加高校毕业生的就业培训和实践机会，提高其工作技能和对实际工作的适应能力，同时降低用人单位开发和培养人才的成本，增强用人单位接收高校毕业生的积极性，可以由政府部门牵头组建高校毕业生见习基地。见习期般设定为个月，最长不超过年，月工资可按目前高校毕业生试用期工资标准设定为每月元。为调动见习单位的积极性，可以由政府给与企业适当补助，并根据其接收毕业生的人数在财政税收等方面的给与相应的政策扶持。学校不断深化教学改革。科学调整专业设置。虽然高等教育本身在教育目标上与职业教育有所不同，侧重于对象全面素质的提升，但是就目前来说，只有成功就业，才能保障个体生存，学校味灌输学院派知识，使学生只会纸上谈兵，甚至空学身屠龙之技，是行不通的。学校应该建立高校生源。
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