1、机制。在妇女儿童工作上，积极创新工作方式方法工作机制，不断完善综合协调目标监督监测评估调查研究等社会化的长效机制，通过有组织有计划的牵头协调配合监督等系列工作，达到整合社会资源，形成各方合力的良好局面。妇女儿童工作述职报告近年来，县委组织部根据年县妇女儿童发展纲要，按照中央盛市委的部署。
2、的推动作用，并连续两年获拾金伯乐奖，年参加四川拾女性参政女性成才征文活动中荣获省委组织部省妇联表彰集体奖，组织部长同志在征文活动中荣获省委组织部省妇联表彰二等奖。现将我部近年来妇女工作情况述职妇女参与国家和社会事务决策程度明显提高，范围明显扩大参政议政方面。自我县颁布实施年妇女儿童发展。
3、普遍提高了政治业务素质，理清了工作思路，大批妇干部成为各部门的工作骨干，更好地在各自的岗位上努力工作，为全县社会经济发展发挥了积极作用。二狠抓建设，有效提升妇儿工作工作水平作为妇女儿童工作委员会成员单位，我部认真履行政府妇女儿童工作协调议事职责，发挥好带头综合协调服务等职能作用，不断加。
4、要求，在全县妇女工作上加强领导，强化培养，加快配备，使女干部女后备干部队伍日益壮大，整体素质有了较大提高，大批优秀女干部进入了各级领导班子，全县各乡镇县级各部门领导班子中女干部的配备达到了纲要的要求，对发挥广大妇女在三个文明建设中的优势和特长，改善全县各级领导班子和干部队伍结构起到了积。
5、妇联和县委的要求，专门制发了关于进步做好培养选拔女干部发展女党员工作的意见关于将男女平等基本国策列入各级领导干部培训内容的通知，对培养选拔女干部工作作出了详细的安排部署，工作中，要求各级党组织要把培养选拔女干部放到大局中去把握，明确由各乡镇各部门主要领导亲自抓，提出目标任务，制定工作规。
6、等基本国策列入各级领导干部培训内容的通知，对培养选拔女干部工作作出了详细的安排部署，工作中，要求各级党组织要把培养选拔女干部放到大局中去把握，明确由各乡镇各部门主要领导亲自抓，提出目标任务，制定工作规划，落实责任，级抓级，级促级，确保培养选拔女干部工作落到实处。选拔培养方面。选拔女干部。
7、干部学习工作实际和女干部自身特点，教学中贯彻了学习理论联系实际提高认识增强党性的教学方针，较系统地安排课程，并采取聘请省妇干校教师专题讲授县级领导和有关部门主要领导亲自授课的形式，增强了培训的针对性和实效性。三是管理考核落实。培训中，随时了解学习进展情况，组织进行座谈和学习交流结业时，。
8、方案时，把女干部配备作为硬指标进行综合考虑，乡镇换届人事安排女干部不达标的方案不研究，县级机关科局级班子调整方案中没有女干部的不研究，保证了女干部的配备真正落到了实处。县委组织部和县妇联按照市委组织部市妇联和县委的要求，专门制发了关于进步做好培养选拔女干部发展女党员工作的意见关于将男女。
9、划，落实责任，级抓级，级促级，确保培养选拔女干部工作落到实处。选拔培养方面。选拔女干部工作方面，县委组织部训率达到以上。并在培训中做到了三落实是参训人员落实，实行了点名调训，对年龄在岁以下，德才表现优秀的年轻女干部，通知到所在单位，并点到参训者本人。二是培训内容落实，科学制定计划。针对。
10、自身建设，在机构机制和管理等方面进行了积极的探索，取得了定的成效。强化领导。在妇儿工作方面，确定分管干部工作的副部长为责任人，强化对妇儿工作的领导。作为妇儿工委成员单位，积极与其他单位协作，作好此项工作，并定期与其他单位探讨相关工作，尤其是与妇联协作。使各项工作规范有序，有章可循。三创。
11、织部会同党校妇联对学员在学习期间的思想状况学习态度遵守纪律考核成绩等方面的表现作出综合评价，严格进行考核鉴定，并将鉴定材料装入个人档案，作为干部使用的依据之。同时，严格管理，采用实行挂职或任职锻炼轮岗交流等形式，强化女干部素质。通过学习培训，女干部们全面增强了基本理论基本知识和党性修养。
12、划以来，我部在县委指导帮助下，紧紧围绕我县妇女儿童发展两个规划，切实把妇女儿童的进步与发展纳入到全面建设小康社会的议事日程中，大力推进我县政治经济和社会协调发展。县委组织部把培养选拔女干部工作作为项政治任务来抓，纳入县委干部工作的重要议事日程，不定期进行专题研究。在研究科局级领导班子调。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
妇女儿童工作述职报告（1篇）