1、户船舱像两个大小不同的长方形，船舱上面的船顶部还有烟囱大船首尾都有根高高的桅杆。交代要求，幼儿作画，教师指导。教师现在请大家画大轮船，想想先画什么再画什么最后画什么用什么颜色打扮大轮船观察幼儿作业情况，要求按大小画出轮船的基本结构，注意比例关系鼓励能力强的幼儿大胆想象个联想，画出与轮船有关的图像。活动创意请幼儿将自己重新画的大船剪下来贴在墙壁上组成大河里的大船的画面。第三十五节鸭子教案教学目标学习圆和椭圆的基本画法，并能组成小鸭的基本形态。学习用棉签画鸭子，巩固用棉签作画的技能。培养幼儿大胆作画的习惯。教学准备每日红色黄色黑色蓝色水彩颜料各盘。棉签，毛巾若干。不同动态贴绒小鸭三只，字卡等。此次活动的重点在于激发幼儿的想象力及创造力，需要教师引导幼儿大胆想象，创造性地画也自己心目中的鸭子。
2、鸭子的嘴巴是扁扁的。待颜料稍干后。用黑色画只眼睛，再用蓝色颜料画上波浪线。小鸭子在游泳。提问画小鸭时哪里画的不样引导幼儿发现小鸭游泳的姿势不样。幼儿练习鼓励幼儿大胆的画出小鸭子游泳的不同姿势。要求幼儿注意画纸的卫生。教师注意指导提示幼儿将小鸭的身体画粗些。及时展览，讲评幼儿作业。放音乐，教师扮母鸭，幼儿扮小鸭，带领幼儿学鸭子游泳，游出教室第三十六节毛毛虫教案活动目标用手指练习画圆和小短线，体验创作酱油画的乐趣。幼儿能根据酱油画大胆展开想象，并用自己的语言表达出来。重点用手指练习画圆和小短线，完成酱油画。难点能够把自己的想象表述出来。活动准备酱油开圆形铅画纸勺子抹布等。活动过程猜物导入，激发幼儿的学习兴趣。出示装有酱油的瓶子，请幼儿观察孩子们，你们知道这是什么吗看你们看它是什么颜色的闻闻。
3、长醒来了，他推开窗看哇,对面广场上站着匹崭新的电马，他觉得十分纳闷怎么昨天还说要报废的电马，个晚上就变新了他立刻打电话给家超市的经理，超市经理推开窗看，真的，匹崭新的电马在超市门口站着，他又打电话通过幼儿间不断打电话互相观赏作品滴铃铃滴铃铃电话铃声响个不停，经理们非常感谢小朋友们，决定不再报废这批电马，并在店铺里最醒目的地方写上请大家爱护电马。现在，电马仍旧站在门口，穿着漂亮的衣裳，和小朋友门在起边摇晃边唱着好听的歌。提示通过对各种图例的观察和比较，再现了幼儿在涂色中经常容易出现的，由于幼儿联系已有经验，主动找出原因，避免了教师单向地关照而出现的被动学习情绪。第八节奶牛教案活动目标会画螺旋线，用螺旋线表现出蜗牛的基本特征。能大胆作画，并能丰富画面。活动准备蜗牛范画绘画纸蜡笔活动重难点此。
4、形象。难点在于如何调动幼儿的想象力及创造力。教学过程引出课题教师边出示贴绒小鸭边朗诵儿歌。激发幼儿画小鸭的兴趣。引导幼儿观察三只贴绒小鸭，说出小鸭的基本外形和生活习性。教师边提问边出示字卡。提问小鸭的头是什么形状的出示字卡圆圆的。身体是什么形状的出示字卡椭圆的。嘴巴是什么形状的出示字卡扁扁的。它们喜欢在那里玩耍呀出示字卡水里游泳。那小鸭在水里游泳的时候，两只小脚都看不见了，它的身体看上去像什么若幼儿回答困难，再补充问想象下它的身体像什么数字出示字卡数字。那现在我们来画个像数字的鸭子好不好教师示范画小鸭。教师用棉签蘸黄色颜料，边示范边讲解。用蘸好的黄色颜料，在纸上画个圆圆的脑袋，个椭圆的身体，提问如果字是只可爱的鸭子，那它还少了什么教师待幼儿回答后。示范用红色的颜料画上嘴巴。边示范边强调。
5、车轮呢幼车轮，车身师涂色的时候我们要先涂前面的，后涂后面的。因为车轮在前面，圆圆的轮胎我们都看到了车身在后面，被轮胎挡住了，这条线就断断续续的，所以先涂前面的轮胎，后涂后面的车身。，先拿出自己喜欢的颜色，轮胎是圆圆的我们用圆圈来涂，注意要在轮胎线里面涂。现在老师请个小朋友试试，大家看看他的本领大不大。幼操作略师非常棒,他是在轮胎线里面用圆圈来涂的。，车身我们要用线条来涂，用自己喜欢的颜色，注意不要涂到车线外面。我再请个小朋友试试幼操作三幼齐操作师巡回指导并点评师现在请小朋友轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边，用自己喜欢的颜色，涂出好看的小汽车。操作略第六课火车的教案活动目标在掌握火车外形特征的基础上，能画出有火车头车灯窗驾驶员节节车厢和许多轮子的火车。能在车厢里添加人动物或各种货物。重点画出。
6、什么有什么用刺可以用来刺食物，又可以用来抵挡敌人，保护自己以故事的形式，引出主题。课件小刺猬来到树林，看到树上有许多果子，可是它不会爬树，正在这时，风姑娘帮助它把果子吹了下来。小刺猬想把果子被回家，就在地上打了个滚，把鬼子插在刺上，然后就回家了。教师示范小刺猬背果子的时候，肚子直直的还是平平的平平的条直线弯弯的背在肚子的上面画条弯弯的弧线果子是怎么背上去的插在刺上请幼儿上来示范创作要求小刺猬看见地上还有许多果子，请小朋友帮它多找些刺猬起来背果子，把所有的果子都送回家。美术第二课小兔子教案活动目标幼儿进行画折线的训练，使幼儿的手部运动灵活。引导幼儿尝试大胆随意地绘画，培养幼儿对绘画的兴趣。培养幼儿正确的握笔方法和作画姿态。活动准备每个幼儿有盒水彩笔。有折线图案的栅栏。活动重难点此次活动的。
7、幼儿互相参观，自由谈论自己画的火车，评议别人画的火车。第七课小马的教案活动目标有兴趣地选换颜色，注意把握蜡笔涂色的方法使涂色均匀，不涂没轮廓线。唤起幼儿的同情心，培养爱护玩具的习惯。二活动材料供涂色的已印有电马画面的画纸每人份。活动重难点此次活动的重点在于激发幼儿的想象力及创造力，需要教师引导幼儿大胆想象，创造性地画也自己心目中的小马形象。三活动过程导入情景出示教师图例，引导幼儿回忆已有经验这是在什么地方人们在做什么你们去过超市吗有没有乘坐过超市门外的电马说说自己乘坐电马的经历。介绍电马的故事在家超市门口站着匹电马，它穿着非常漂亮的花衣，每天都有许多小朋友来乘坐，只要按电钮，它就立刻边摇摆边唱起动听的歌，给小朋友带来快乐也给自己带来快乐。可是，有天小朋友听到个坏消息商场的经理们觉得这。
8、变成什么三幼儿大胆作画，教师巡回指导。教师提要求面包要烤得大大得，在面包变变变时，画的线条要有长有短，这样才会漂亮。幼儿作画，教师随机指导。四展示作品，共同欣赏。教师你的面包变成了什么谁来说说。合作毛毛虫，并命名。师我们起来帮作品排排队好吗老师随机在自己的作品添上触角眼睛和嘴巴哇,你们看，我们的作品排在起像什么呀教师那你觉得它是条什么样的毛毛虫你们喜欢这条毛毛虫吗美术第课刺猬教案活动目标继续学画半圆形用添画的形式或重复图象的方法把画面画满。活动准备蜡笔纸课件活动重难点此次活动的重点在于激发幼儿的想象力及创造力，需要教师引导幼儿大胆想象，创造性地画也自己心目中的刺猬形象。难点在于如何调动幼儿的想象力及创造力。活动过程介绍内容，引导观察出示课件。提问这是谁小刺猬的身体是什么形状的它的身上有。
9、火车外形特征，有火车头车厢和许多轮子的火车。难点在车厢里添加人动物或各种货物。活动准备实物火车，幼儿绘画用纸笔。活动过程游戏开火车，引出课题。老师带着幼儿边念儿歌边做开火车的游戏。出示实物火车，观察火车。使幼儿知道每列火车都是长长的，都有火车头车厢轮子等。二讲解示范。教师在黑板上画出个个连接着的长方形，然后在第节长方形上画出车窗车灯驾驶员等，使其变成火车头，并告诉幼儿，后面的节节长方形画上轮子就是列货车，若再画上排排窗门，画上人，就是装满旅客的火车了。引导幼儿讨论火车有什么用三幼儿练习。鼓励幼儿大胆地用线条画出火车的外形，细心描绘车头和轮子。启发幼儿在车厢里画上许多自己喜欢的东西，如小朋友鲜花玩具等，并大胆添加有关内容，如铁轨田野等。及时表扬在绘画过程中认真细致的幼儿。四讲评。请先画好。
10、次活动的重点在于激发幼儿的想象力及创造力，需要教师引导幼儿大胆想象，创造性地画也自己心目中的奶牛形象。活动过程出示蜗牛，引起幼儿兴趣教师提问这是什么蜗牛的身子是什么样子的引导幼儿观察蜗牛壳的外形特征。书空练习，帮助幼儿理解螺旋线。教师边讲边做动作蜗牛小时候也很小的，后来它点点长大，背上的壳也圈圈越长越大，后来就长成了只大蜗牛。教师你们说蜗牛的身子是怎样长大的呢引导幼儿做书空练习幼儿观察欣赏轮船教师今天，老师请小朋友为大河画上大轮船。教师出示轮船模型，逐提问这艘大轮船由哪几个部分组成的它的船身像山脉轮舱像什么在什么位置船舱上还有什么船上的烟囱桅杆在船的什么地方像什么形状幼儿讨论回答，教师总结大轮船的身体是长长的，侧面看上去像个梯形船身上面有两层船舱，每层船舱里都可以坐人，所以都有排整齐的。
11、匹电马每天在门外因为风吹雨打变得十分陈旧，决定报废它。小朋友想电马是我们的好朋友，是为我们才变旧的，我们得想个办法救救他们，想个什么办法呢启发幼儿来出主意，例如重新装配修理油漆等感知讨论有三位小朋友决定为电马重新油漆出示马的范例两张，启发幼儿为图案命名，并注意分辨涂色是否均匀是否涂到轮廓线上。有个小宝宝也来参加，我们大家来帮助他出示第三张马的范例，和幼儿共同尝试把颜色涂均匀，不涂到轮廓线上。操作创造整个城市的电马非常多，怎么办呢于是他们决定等超市关门，发动全城的小朋友起动手，你们愿意参加吗发给每人张供涂色的纸，引导幼儿想象电马的花纹和颜色，并互相交流学习各自的创意。提示幼儿边涂色，边注意涂色的效果，并思考运用怎样的方法使颜色鲜明。围绕电马思考，添画相关的人物和景物。观赏体验第二天早晨，。
12、闻是什么气味尝谁来尝尝它是什么味道的呢通过讨论并小结这是酱油。提问你在哪里见过酱油酱油的用途那酱油可以做什么呢谁来说说师小结酱油是种调味品，厨房里少不了酱油。酱油可以用来烧红烧鱼红烧肉，还可以在吃馄饨的时候撒上酱油，使馄饨的味道更鲜美。你们说酱油的用处大吗二老师创设游戏情境，讲解示范。情境导入并示范老师还知道酱油有个特殊本领，它还可以用来画画呢，今天我们就用酱油来画画好不好先用小勺舀勺酱油，轻轻的倒在纸上，看,变成了黑黑的面包粉，我要把它烤成又香又大的面包，烤啊烤啊烤面包，转呀转呀转个圈，烤啊烤啊烤面包，转呀转呀转个面包烤好了，哇,好香啊,老师都闻到香味了呢发散思维，请幼儿想象。香香的面包会变成什么呢看仔细哦,画线条你们看老师烤的面包变成了什么呀太阳毛球小刺猬你们想不想试试看看你的面包。
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［定稿］美术教案85824