某某某年高一年班主任工作计划范文五篇(整理版)

上传时间:2022-06-26 16:55
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  • 展的内部动力才,是人得以发展的成功的基本条件和基础。者之间,德是首要的第位的,必须以德为先。因此,班级的奋斗目标就是要引领和教育学生在人格胸怀涵养能力计划规律效率成绩几个方面全面发展,不仅要教会学生如何去高效学习,同时也要教会学生如何去做人。通过努力,和学生共同树造个和谐融洽的生活集体种科学发展的学习习惯个奋发追求的班风班容种健康积极的精神面貌,争当学校先进文明班集体。工作计划认识...
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  • 为高中年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。班级基本情况本班是个由名来自各镇街道组成的新集体其中男生人,女生人正取生人,择校生人住宿人低保户人。本学期班主任工作基本要点增强凝聚力,形成团结互助互爱的班集体通过军训班会团活动校运会等活动不断将这个新集体建设成为个团结和谐奋发进取的团队,形成同舟共济共同进步班荣我荣班耻我耻方方面面的关怀。总之,班主任工作是繁杂琐碎的,但我觉得...
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  • 现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活。其次,我要在社会上寻找机会,找些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。第,广交朋友,寻找机遇。第,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间。第,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。第,生活勤俭节约,不奢侈浪费。第,认真抓住每次机会,让自己的努力培养更多更好的人...
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  • 体艺特色坚持知行统本学期,教务处将引导体艺学科组继续在认真完成教学工作的基础上,扎实开展阳光体育运动大课间体育活动和传统体育项目进校园等活动广泛开展各类体艺术社团和校园朗诵节艺术节文化节等活动。在实践活动方面,我们将充分利用校内外资源,开齐开好各类实验课,搞好图书漂流活动发挥新城社区溱湖湿地等实践基地作用,让学生走进社会,融入大自然,提高实践能力。提高服务意识,创新工作方法教务处在新...
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  • 好后进生文化知识思想品德的帮教工作,为学生解决实际的心理问题,发挥心理疏导作用。聘请校外普法宣传员来校进行法律知识教育,请民警来校讲交通法规教育。设立悄悄话信箱,多与学生沟通交流,设立心理咨询室,发现不良苗头,及时谈心疏导。做好学校黑板报宣传橱窗的宣传教育工作,开展崇尚科学,抵制明美德伴我成长读书征文活动,评比文明美德之星。至月份活动协助少先队开展暑假学生活动月份活动。协助少先队开展...
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  • 进行适当调整。我有种教育理想,也许只是个简单的目标,即希望能带出届才华横溢敢说敢做敢当的学生,别无他求。也许理想化的东西会遇到现实地不断腐蚀,但我心不会改变,面对挑战,我会坚持下去,面对挫折,我会坚持下去,我希望若干年之后我真的有这样的工作成绩。年高校辅导员工作计划范本指导思想本学期我以学校系工作计划为指导,全面落实科学发展观。树立以人为本,德育为先的观念。坚持以安全教育为主题,深化爱...
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  • 审清每个试题的题意,明确解答要求锁定每个题目的研读区间,探究答案分析解答要点,规范表述课末小结环节,归纳文章阅读程序和解答试题基本步骤布臵课外训练作业。综合试卷评讲课。评讲试题要走出对答案和就题论题的教学模式。评讲时,要注意突出重点。面大的题目分值大而得分率不高的题目新题型的题目思维难度较高的题目应该成为评讲的重点。要注意将原因的分析和运用基础知识解答结合起来,使训练起到强化和运...
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  • 围,让学生尽早进入状态通过主题班会讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感陌生感,让学生零距离地感悟高考。通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的合班主任生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉互助的学习氛围。具体安排周次内容...
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  • 法的指导,加强分类指导,正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求,注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中,努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用,提高教学效率。提倡向分钟要质量,反对加班加点磨学生的低劣教学方法。,加强双基教学,加强平时的复习巩固,加强平时考查,通过随堂复习单师的指导作用,提高教学效率。提倡向分钟要质量,反对加班加点磨学生的低劣教学方法。,加强双基教学,加强平时的复习巩固,...
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  • 效化。抓好学习文明礼貌环保意识卫生生活等行为习惯地养成教育,重视学生心理健康教育。是要教育学生尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标,独立完成老师布置的学习任务同学之间有矛盾要正确处理,对开口说脏话动手打同学特别是有计划有准备的打同学或请他人威胁甚至打架的学生,要当日上报,严肃处理,增强处理的教育性。是要教育学生立样板,自我教育,促进学生主动健康向上...
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