初中体育教学中提高学生主动性的探析(原稿)

• 失败一定会有所收获(原稿)

• 探索初中数学教学方法创新(原稿)

• 小学班级管理方法探究(原稿)

• 小学高年级语文阅读理解设题方式和解题技巧分析(原稿)

• 小学信息技术教学方法探析(原稿)

• 小学语文教学语言特点(原稿)

• 因为您，我愿意(原稿)

• 科学探究既要有激情，更要讲究方法苏雪(原稿)

• 初中英语作业批改方法初探(原稿)

• 个性化阅读教学在初中语文教学中的应用(原稿)

• 初探新《大纲》背景下职高体育教师课堂教学改革(原稿)

• 初中班主任德育工作方法研究(原稿)

• 初中语文阅读教学中听读解疑式(原稿)

• 基于高职院校计算机课程混合式教学的教学实施研究(原稿)

• 基于职业核心能力培养的高职数学微课资源的开发与应用(原稿)

• 加强中职教育“双师型”教师队伍建设(原稿)

• 模具专业《机械制图》理实一体化教学探索(原稿)

• 情景教学在初中数学课堂中的应用(原稿)

• 思维导图在高中生物教学中的应用张金梅(原稿)

• 物理实验教学综合实践——时分角度传感器的设计(原稿)

• 小学语文教学生活化思考(原稿)

• 新时代推进职业教育的新思考(原稿)

• “蚌病成珠”说研究(原稿)

• “翻转课堂”在基础会计教学中的设计及应用(原稿)

• “互联网+”时代背景下的中职英语教学初探(原稿)

• “课件＋实物”——聋校初中物理实验教学思考(原稿)

• “探究植物细胞吸水和失水”实验教学的改进(原稿)

• “小组讨论”助力数学课堂教学(原稿)

• “在生活中捕捉写作教学的契机”(原稿)

• 《黄鹤楼送别》中的情感教育(原稿)

• 埃里克森的人格发展阶段理论对培养青少年健康人格发展的启示(原稿)

• 把成功的机会留给学生(原稿)

• 摆脱简单逻辑数学，融入数学文化教学(原稿)

• 班主任工作中的赏识教育浅析(原稿)

• 班主任管理班级之我见宋淑玲(原稿)

• 班主任如何利用传统文化教育达到“立德树人”的目的(原稿)

• 拨开乌云见月明——浅谈语文点拨教学法(原稿)

• 参与式理念在中职语文教学中的渗透(原稿)

• 差异教育之小干部自主管理(原稿)

• 徜徉在小学语文古诗的美丽殿堂(原稿)

• 初中班主任的管理和教育艺术王延红(原稿)

• 初中地理“互动合作”教学方式的建构与优化柯明(原稿)

• 初中地理教学中激发学生学习兴趣的实践探索(原稿)