让小学语文课堂教学“活”起来马忠孝(原稿)

• 探究提高小学语文课堂教学有效性的策略(原稿)

• 计算机辅助小学教学实验探究(原稿)

• 做好教师的“加减乘除”四则运算(原稿)

• 新形势下高效率的小学语文教学(原稿)

• 小学英语课堂教学中多元思维能力的培养探究（人教版）(原稿)

• 康复教师如何培养幼儿语言表达能力(原稿)

• 谈小学体育教学中德育的渗透(原稿)

• 高中思想政治课教学中引用时事政治案例的探索(原稿)

• 创客教育实践案例经验反思(原稿)

• 核心素养下初中体育差异教学策略探究(原稿)

• 民族传统体育在体育教学中的运用(原稿)

• 影响初中体育教学效果的因素与应对策略(原稿)

• 新课改背景下的高中生物教学(原稿)

• 初中音乐教学的思考(原稿)

• PBL对海军职业英语教学的启示(原稿)

• 探讨小学语文互动式教学如何开展(原稿)

• 小学语文个性化阅读教学的几点思考(原稿)

• 新课程初中历史微课教学策略探究(原稿)

• 初中道德与法治课教学中情感教育的渗透(原稿)

• 理实一体化教学的探索(原稿)

• 让“教学支架”在作文教学中开花(原稿)

• 关于初中体育课堂有效教学策略探究(原稿)

• 利用高中语文教材渗透人文情怀(原稿)

• 试论体育教学中开展素质拓展的策略(原稿)

• 解析高中体育教学中终身体育意识培养策略(原稿)

• 解析高中体育教学中终身体育意识培养策略汪新平(原稿)

• 小学品德与社会课堂教学生活化策略(原稿)

• 论如何提高小学语文教育教学的有效性梁爱萍(原稿)

• “写”出彩虹——让写字教学快乐起来(原稿)

• 幼儿园生态文明教育及其实践路径思考(原稿)

• 如何提高小学英语课堂教学效率蒙李光(原稿)

• 新课程背景下的高中音乐教学创新谈(原稿)

• 谈如何在小学语文教学中开展写作教学(原稿)

• 创新教学模式，优化语文教学(原稿)

• 初中物理课堂教学的几点反思(原稿)

• 如何实现初中语文教学中有效融入优秀传统文化(原稿)

• 试论“揣着明白装糊涂”教学策略(原稿)

• 初中英语生活化教学的有效策略(原稿)

• 初中思想品德教育教学的探究与策略(原稿)

• 有效读图助力小学英语绘本阅读教学——以绘本故事《Wherewereyou，Bert？》的教学实践为例(原稿)

• 作文教学的“术”和“道”(原稿)

• 绿色化学思想融入初中化学教学的思考(原稿)

• “双角色互动式教学法”的探索与实践(原稿)