部编版八年级数学下册勾股定理的应用PPT课件

上传时间:2022-06-27 00:36
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  • 勾股定理的应用年级下册第单元勾股定理情境引入学习目标重点重点,难点两点之间线是丌垂直例如图是个滑梯示意图,若将滑道水平放置,则刚好不样长已知滑梯的高度试求滑道的长故滑道的长度为解设滑道的长度为为直角角形,勾股定理的实际应用量得长是,长是,长是边垂直于边吗解,得,边垂直于现,拿出了牛奶盒,把小蚂蚁放在了点处,幵在点处放上了点儿火腿肠粒,你能帮小蚂蚁找到完成任务的最短路程么牛奶盒问题李叔叔...
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  • 勾股定理的逆定理年级下册第单元勾股定理学习目标灵图,边形中,,求边形的面积解连接在中,在直角,工人师傅量得这个零件各边的尺寸如图所示,这个零件符合要求吗图图在中,是直角角形由远航号沿东北方向航行可知,即海天号沿西北方向航行总结解决实际问题的步骤构建几何模部编版八年级数学下册勾股定理的逆定理课件.发,沿北偏东方向走了到达点,然后再沿北偏西方向走了到达目的地两点之间的距离解如图,过...
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  • 勾股定理年级下册第单元勾股定理学习目标能说出勾股定理的内容,会用面积法来证角形按图示迚行拼图,然后分析其面积关系后证明,大正方形,大正方形直角角形小正方形形边乊间的关系温馨提示上述这种验证勾股定理的方法是用面积法赵爽弦图表现了我国古人对数学的钻研精神和聪明才智,它是我国古代数学的骄傲因为,这个图案被选为年思考正方形所围成的直角角形条边乊间有怎样的特殊关系由前面的探索可以发现对于任...
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  • 常量与变量第单元次函数年级下册情,加油,车主加油付油费为元小明看本页的小说,看完这本小说需要天,平均每天所看的页数为用长为的中常量是,变量是典例精析例指出下列事件过程中的常量与变量水果店橘子的单价为元千克,买千橘子的总价为元上述运动变化过程中出现的数量,你认为可以怎样分类数值发生变化的量变量数值始终不变的量常量要点归纳周长与圆部编版八年级数学下册常量与变量课件.弹簧原长为,每千克重物...
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  • 变量与函数第单元次函数年级下册学习目标了解函数的相关概念,会判断两个变量是否知函数求当,时,函数的值求当取什么值时,函数的值为例下图是体检时的心电图其中图上点的横坐标表示时间,纵坐标表示心脏部位的生物电流,它们是两个个村人均占有耕地面积单位随这个村人数的变化而变化是数轴上的个动点,它到原点的距离记为,它对应的实数为,随的变化而变化解是的函数,其中系式,其中表示是的函数关系的是...
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  • 最短路径问题第单元轴对称人教版数学年级上老师授课时间体会图形的变化在解决最值问题中的作用,感悟转化思想重点能利用轴对称解决简单的最短路径问题难点学习目标,连接两点的所有,且点不在同条直线上,当的周长最小时点的坐标是解析作点关于轴对称点,连接,交轴于点,此时的周长最小,然后依据点与点为等边角形,点是边的中点,即点与点关于直线对称点在上,故的最小值可转化为求的最小值,故连接即可,线段的长即为...
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  • 法队伍教育整顿查纠整改环节重点工作推进会上的讲话范文.法等方面的突出问题及其具体表现,真正把突出问题找准找实。深入分析顽瘴痼疾背后的深层次原因,对症下入推进教育整顿工作,讲几点意见。在深化查纠整改上再发力查纠整改环节的每项工作都关系着整个教育整顿顽瘴痼疾是人民群众反映强烈影响执法司法公信力的老大难问题。全面排查政法队伍在思想政治纪律作风执法节重点工作推进会,主要任务是,认真贯...
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  • 这节课你学到了什么关于轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数关于轴对称的点横坐标互为相反数与点关于轴对称,则点的坐标为,点,与点,关于轴对称,则小结在平面直角坐标系中关系吗思考关于轴对称的点的坐标具有怎样的关系在平面直角坐标系坐标相等,纵坐标互为相反数练习点,与点关于轴对称,则点的坐标为,点,与点,关于轴部编版八年级数学上册用坐标表示轴对称课件.为的坐标为的坐标为的坐标为例已知的个顶点的...
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  • 第单元整式的乘法与因式分解人教版数学年级上老师授课时间分式方程整式方程去分母解整式方程检验是分式方程的解不是分式方程的解提速前列车行驶所用时间为,提速后列车的平均速度为,提速后列车运行所用时间为解根据行驶时间的等量关系,得方程两边同乘,得去拪得,解得检验时,所以是原方程的根答该厂原来每天加工个零件根据完成时间的等量关系,得例次列车平均提速用相同的时间,列车提速前列出代数式和方程认真...
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  • 模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件如图,直线垂直平分线段,料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件前言学习目标成轴对称的图形及其对称轴对称点,能指出轴对称图形和成轴对称的图形的对称轴。思考模板资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件如图,点和点关于条直线成轴对称,你能作出这条对称轴吗分析我们只要连接...
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