《建立超级链接》说课稿—获奖说课稿

上传时间：2022-06-24 19:33

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主性和探究精神，体现了课程整合的思想。根据新课程理念教材特点及学生的心理智力发展水平和他们的知识经验情感需求，我确定了本课的教学目标。知识与能力能熟练使用初步感知超级链接的作用，并能利用超级链接的功能实现简单的交互。过程与方法能对采集的素材进行编辑加工，来表达自己的主题学会联想和类推培养学生发现问题解决问题主动探究的能力。情感态度与价值观经历使用超级链接的过程，形成积极主动...

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《家乡特产知多少》说课稿—获奖说课稿

趣。在明确特产的概念后，让学生根据自己收集到的资料，说说全国各地都有些什么特产老师再以直观的图片形式介绍全国各地的特产，以连线的形式，强化这些知识。在夸夸家乡的特产的这个板块，为活跃课气氛，我采用产品推销的活动形式，让学生以小组为单位，为自己的产品做推销广告。在卖特产尝特产赞特产的生生互动师生互动过程中，激发学生学习热情。在活动中，让学生融入生活，了解家乡的特产以及乡土文化...

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《急停投篮》说课稿—获奖说课稿

生把动体与动脑很好地结合起来，给学生提供再认识所学知识以及创造性应用所学动作的机会，从而增强教学效果。通过多年的学习，学生已认识到耐久跑为锻炼身体的重要手段之，但对枯燥乏味周期性强的耐久跑却存在畏惧，在跑的过程中极易出现呼吸与跑的节奏不相致的状态，从而影响耐久跑的成绩。教学目标根据高三学生的体育能力现状，针对教材特点以及学生的生理心理特点，我主要制定了以下三个教学目标认知目...

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《后滚翻》说课稿—获奖说课稿

学生的个性，加强合作与交流，活动形式由个体发展到结伴练习最后到小群体练习，从而提高学生兴趣，感受成功后的快乐。通过游戏提高学生的多种能力，培养学生丰富的创造能力和表现力让学生在游戏中提高身体素质，让学生在合作游戏中，体验合作的快乐。韵律放松，让学生在快乐的音乐节奏中放松身心，教师及时给予鼓励，全面提高学生的自尊心自信心。教学预计全课练习密度平均心率次分双脚跳游戏我们是建设者...

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《荷塘旧事》说课稿—获奖说课稿

。在师生共同探究的过程中，我们班约定俗成了些常用的学习方法读，找段落，句子，词语，议，说，联，演，写，问。在合适的情境中让学生选择自己力所能及的学习方式。形成了同桌学习，小组讨论，全班交流等不同的学习形式。个性发展和群体提高。学习过程中，需要尤其注意那些学习比较困难的学生，在教学环节中注意在知识上为他们搭桥铺路，在心理上为他们创造增加自信的机会。对于其他学生，要注意引导他们...

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《和平的希望》说课稿—获奖说课稿

生们通过看读论悟丰富自己的情感体验，由出人意料的故事结尾去体会龙德在矛盾冲突中行为上的变化。情感态度与价值观目标认识战争给人民带来的灾难，深刻理解和平的希望是人性中的善良，是人与人之间高尚的宽容和无私，更是人民对幸福生活的无限向往。由于故事产生的特殊背景及人物关系，本课教学的重难点是通过理解北军上尉龙德怎样由仇恨屠杀到救护帮助这些行为上的变化，体会在残酷战争的特定环境中显示...

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《合作跑与游戏》说课稿—获奖说课稿

目标体会合作跑的概念，使学生掌握合作跑的技术方法。技能目标发展学生的速度肌肉力量灵敏性协调性和耐力，改善心肺功能。情感目标发展学生之间的团结合作意识，增进人与人之间的情感交流，通过不同的协作练习，能与同伴起分担活动中遇到的困难和问题，正确理解合作与竞争。利用龙的传人情景教学，弘扬民族传统文化，培养学生爱国热情。五教学方法教法讲解示范法情境教学法游戏比赛法谈话启发法等。学法观...

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《航海家的发现》说课稿—获奖说课稿

有关知识。难点能通过对身边自然事物的观察提出问题,并能依据事实解释假设。四教学准备教师认识地球的视频文字及图片资料。学生查阅人们对地球的猜想及认识方面的文字及图片资料。本课授课地点二楼多媒体实验室。五课时安排课时。六教学与学法小学科学课程标准指出科学学习要以探究为核心，让学生亲历科学探究的全过程。本课用资料文字图片，让学生整理分析得出结论。采用多媒体展示，结合探究式提问法讨论...

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《海洋怪兽》说课稿

据本课的教学目标和教学重难点，准备分以下四个环节进行教学活动接触。媒体播放海底世界片段。让学生说说看到了哪些海洋动物你觉得它们可爱吗它们各有什么特点你还知道哪些海洋动物可以把带来的资料图片交流下。出示幅怪兽的图片。见过吗像什么请你取个名字。随机板书海洋怪兽这个环节中，让学生关注海洋，发现海洋的美，同时也发现海洋中生活着许多动物，有些比较奇特，激发学生对海洋动物产生浓厚的兴趣...

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《海上日出》说课稿—获奖说课稿

点语句的含义，学习按照定的顺序进行观察事物的方法。过程与方法感受海上日出的壮丽景象，激发学生热爱大自然的审美情趣。情感态度与价值观本课的教学时间分为两课时，第课时的任务是初读课文，了解海上日出的全过程，理清层次，学会本课生字词，初步感受海上日出的壮观。第二课时的任务是理解文中重点语句的含义，掌握按照事物的发展顺序进行观察的方法，同时学习作者的表达方法，有感情朗读课文并背诵。...

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