学校教职工代表大会制度

上传时间：2022-06-24 19:50

文档列表

或教研组为单位设立代表小组。学校教职工代表大会制度范本二根据年月日中华人民共和国教育部第号令学校教职工代表大会规定，为依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善学校管理制度，促进学校依法治校，结合学校实际情况制定本制度。教职工代表大会以下简称教代会是教职工参与学校民主管理和监督的基本形式。教代会在学校党总支领导下开展工作。教代会的组织原则是民主集中制。教代会和教代会代表应当...

共6页 word 文档在线阅读

学校工会制度汇编

教职工代表需以年级或教研组等为单位，由教职工直接选举产生。代表名额分配方案和选举方法由工会委员会视学校的规模而定，征得党组织同意后实施。七每学期至少召开次教代会，每次会议必须有以上的教职工代表出席，遇有重要事项，经校长工会或以上的教职工提议，学校党组织同意，可提前推迟开会或召开临时会议。八教代会可根据需要设立若干专门小组具体负责方面工作。各专门工作小组的成员，般在教职工代表...

共13页 word 文档在线阅读

学校安全工作计划两篇

，增强师生的自我保护意识和能力。倡导健康文明安全学生的校外交往活动，保障学生人身安全。四校产校舍安全每学期开学前组织全方位地毯式校舍安全检查，发现安全隐患及时上报，并整改排除。每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。加强保卫工作，按时巡查校园，检查学校各种防盗防火设施是否正常。加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱...

共6页 word 文档在线阅读

薪酬制度与员工激励问题初探

际工作中，有许多的管理者解决工作进度质量成本技术等问题尚可，但是对看不见摸不着的员工激励，却常常感到无从下手。二员工的需求太个性化很多企业家都犯了概念分析的,他们总是认为，只要加工资，员工就会好好干活，其实，这是在浪费钱做吃力不讨好的事情。因为，加工资只能保证员工不辞职，它只是种保健因素。例如，人在公司里当了十二年人力资源部经理，公司给他的工资加了若干倍。但是，这是完全没有必...

共14页 word 文档在线阅读

小学德育工作计划精选

师标准和师德师风建设纲要，签订师德承诺书。结合学校工作重点，创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展德育渗透教育。加强少先队组织和班主任建设，组织完小少先队辅导员和班主任培训，跟踪指导，开展优秀班主任优秀中队辅导员的带头辐射和指导作用，通过经验交流会汇报会班队会的观摩等形式，促进班主任管理班级水平和少先队工作能...

共12页 word 文档在线阅读

小班班级工作计划三篇

感知积累建构自己的知识。以激发幼儿兴趣丰富幼儿的游戏材料和知识经验为前提，开展创造性游戏。角色游戏中帮助幼儿明确角色的相关活动和情节的开展，鼓励幼儿大胆地结合生活中的各种人物形象，观察他人的行为，大胆地模仿和表现自己对生活中相关人物的感知。结构游戏中让幼儿尝试参与小主题的布局和低结构辅助材料的使用。表演游戏中运用音乐与故事相结合，增强趣味性的头饰的方式来激发幼儿积极地与于表...

共7页 word 文档在线阅读

销售公司规章制度

核准，然后补签。否则设计人员有权拒绝设计。积极主动的进行标书设计以前，先会同业务人员和报价员进行详细的交流和沟通，严格按照标书上的要求，细致认真的进行设计以后，并再三审核规格，图片，数量，报价，绝对的做到无差错。积极主动搜寻网上的最新行业信息，及时的整理和汇总成资料，交给业务经理。严禁设计公司以为的设计方案，妥善拒绝外来公司的图纸设计要求。负责维护微机，打印机等设备的正常运...

共9页 word 文档在线阅读

县安全生产全年工作要点

现企业自查上报治理和主管部门督办销号全过程闭合管理。各企业要切实履行隐患排查治理主体责任，进步健全完善隐患排查治理责任资金使用建档监控统计上报举报奖励等制度，认真做好隐患排查工作。引入隐患治理市场机制。发挥市场机制的作用，调动政府专家和安全生产中介机构企事业单位等三方的积极性，形成政府督导企业聘请专家和中介机构开展隐患排查治理的格局，提高这项工作的科学性和有效性。四强化重点...

共7页 word 文档在线阅读

物业公司绩效考核制度

及总经理助理的考核依据为部门季度工作目标的完成情况，见附件管理类用考核表部门第负责人以下级别人员的考核依据为个人月度工作目标完成情况，见附件普通职员类用考核表。考核指标说明业绩指标考核占权重业绩指标考核是考核职员的工作业绩，包括完成工作的质量进度成本综合因素指标。行为指标考核占权重无下属的职员核心职能服务意识敬业精神品质意识团队精神创新意识执行力有下属的职员管理职能服务意识...

共5页 word 文档在线阅读

五年级班务工作计划五篇

孩子活泼好动，自制力不强的特点，调整班级的布置，让教室成为片快乐的天地，使学生进入教室就感到轻松愉快，想学要学又愿意学。在班里增设才艺展示栏，鼓励学生在这深蓝的海洋中贴上自己的些作品，像图画，小制作等。学生看到自己的作品出现在教室的墙上，会感到很自豪认为自己不错或也行，从而增强学习的自信心。让学生在自评互评互学之中，潜移默化地受到影响，逐渐形成良好的学习和生活习惯。加强班队...

共12页 word 文档在线阅读