人教版比修3 Unit 5 Canada----The True North-reading课件(language points)(共24张)

上传时间:2022-06-24 19:54
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  • 模后就不愿意扩大生产,目前,或准备兴建服装开发和营销市场,而且把眼睛盯住南通,要把南通服装业还未来得及做大的“蛋糕”抢先瓜分掉,形成了“中国服装业合围南通”的态势。为保持南通服装业原有优势,建立“中国服装研发基地”显得十分必要。从南通周边地区的产业整合看南通周边地区都十分看好服装行业,并着手进行产业整合。上海浙江余杭无锡常熟等纺织业发达地区,为促进服装行业向“高技术深加工精...
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  • 的借物抒情雪中鲁迅更为看重的是种与张扬的个性精神,像北方的雪样,以孤独不妥协的姿态向世界宣告她的存在,那张扬的个性,像个奔放的挑战者和战斗者,作者的感情在对北方雪的描写中得到深化。日文作者借飞蛾和夸父歌颂了不顾切追求光明的精神,表露出不可遏制的为真理而勇于献身的思想,表达了为国家为人民发光发热,直到烧成灰烬的决心和意志。雷电颂这篇散文诗,把屈原和风雷电融为体,达到物我同化的...
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  • 富,人物形象鲜明丰满,景物意境鲜明。以叙事为主的记叙文,可以采用适当的心理描写,强调“感动”写印象深刻的事,则要交代清楚印象深刻的原因,就可能用到场面描写,将印象深刻的场景展现给读者。以写人为主的记叙文,要想使人物鲜活传神,描写也是必不可少的。写景状物的记叙文,则要在细致观察的基础上,综合运用各种描写手法,将记叙的景和物呈现在读者面前。描写必须以观察为基础,并且观察要细致,...
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  • 永不再写。”粗读课文,积累字词枸杞ǒǐ橄榄ǎǎ斟ē酒挑剔ī家醅ē如法炮制气氛ē分量门槛ă大约摸方言,大概的意思。马当先作战时策马冲锋在前,形容领先,带头。顾名思义看到名称,就联想到它的意义。道地真正的纯粹。如法炮制依照现成的方法办事。朗读课文,回答问题。作者在文中叙述了儿时在故乡的哪几件事结合文章内容,用简洁的语言评价文中的人物母亲我阿标叔乡邻。作者怀念的仅仅是家乡的...
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  • 噩严肃的样子。亦形容糊里糊涂,愚昧无知。你知道词语的意思吗速读课文,思考归纳•围绕“我的童年”,作者写了哪些人,哪些事•作者的童年生活有什么特点用“我”的童年是的,因为的句式说句话。围绕“我的童年”,作者写了哪些人,哪些事请完善小标题的内容,概括童年生活的特点。父亲叔父奶奶母亲启蒙老师童年伙伴贫穷的家庭生活的环境艰辛的生活吃白面馒头偷吃饼子教我识字童年趣事离开故乡思念母亲•...
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  • 其第二部里程碑式巨著安娜卡列尼娜,小说艺术已达炉火纯青。•托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,从年代中期开始,托尔斯泰增强了对社会现实的批判态度,对自己宣传的博爱和不抗恶思想也常常感到怀疑。•年创作的长篇小说复活是他长期思想艺术探索的总结,也是对俄国社会批判最全面深刻有力的部著作,成为世界文学不朽名著之。•沙皇政府早就因他的论饥荒文而企图将他监禁或流放,但慑于他的声望和社会舆...
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  • 养了胡适爱读书的好习惯。三重教尊师,切以教育孩子为重。四育子有方,保护孩子的自尊心,教育效果佳。初读课文,整体感知课文内容初读课文圈画生字新词,积累课后“读读,写写”的词语。细读课文思考作者写了母亲哪几件事表现了母亲怎样的性格勾画出揭示母亲品性的中心语句。母亲是个怎样的人文中母亲的教育对你有什么启示读准字音,理解词义文绉绉庶祖母翳绰号佃户恭筹备摹画ōō课文写了母亲哪几件事叫...
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  • 及文章的双线结构。体会鲁迅语言的感情色彩和风格特点。学会选取典型事件,抓住主要特征,表现人物品质的写作方法。学习目标理清文章的思路。掌握文中生字词。请同学们自由朗读课文,划出不懂的生字词,在不理解的地方做上记号。自学检测上野的樱花烂熳的时节,望去确也像ē的轻云也有解散辫子,盘得平的,除下帽来āě,宛如小姑娘的发髻般,还要将脖子扭几扭。实在ā了。从东京出发,不久便到处,写道日...
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  • 民处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归古时品德高尚的人探求或许不因外物好坏和自己得失而或喜或悲朝廷那定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧。我同谁道呢为什么呢这样古仁人宾语前置句没有既然这样,那么两种心情•译文唉!我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思,或许不同于以上这两种表现的,为什么...
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  • 织手段,协调和引导龙头企业与分时,自动转换到低真空,榨奶系统以和按摩阶段相同的低真空与慢脉动运行。这意味着降低了有害的过度榨奶的危险,榨奶杯组可以直套着,操作人员可根据工序需要决定取下时间。七饲养管理管理是生产者与动物动物与环境直接发生关系的环节,对生产水平决定份额达,是科技含量较高的又环节。本项目将采取以下管理办法。牛舍管理每栋牛舍配备名饲养员,负责奶牛的喂养与舍内卫生。...
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