【课堂设计】高中物理 1.6 涡流现象与电磁灶课件沪科版选修3-2

上传时间：2022-06-24 19:57

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品。二三三电磁灶相关常识电磁灶具有以下优点无明火,没有燃烧生成物污染室内。使用时,不必点火,没有火苗,没有高于以上的高温部位,且有过压欠压和过热保护功能,旦超过额定值,便启动自动报警装置,因而安全可靠,不会发生危险。省电节能效率高。使用电磁灶应注意电磁灶在工作时会产生较强的电磁场,故凡能产生涡流的磁铁性小物体如铁质叉和汤匙等均不能放在灶台上。它的辐射波对直径范围内的收音机录音机电视机...

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【课堂设计】高中物理 1.5 自感现象与日光灯课件沪科版选修3-2

变化,起降压限流作用,确保日光灯正常工作。特别提醒在起辉器静动两触片间并接个电容器,其作用是在两触片分离时避免产生火花而烧坏触片。没有此电容器,起辉器也能工作。日光灯正常发光后,起辉器两触片呈分离状态不再动作。探究探究二例题在日光灯工作原理中,如图所示。开关合上前,起辉器的静触片和动触片是填“接通的”或“断开的”开关刚合上时,交流电压加在上,使氖泡发出红光日光灯启动瞬间,灯管两端的电...

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【课堂设计】高中物理 1.4 电磁感应的案例分析课件沪科版选修3-2

找功能关系,依据能量守恒和力的平衡求解。探究探究二探究三解析初始时刻棒中的感应电动势棒中的感应电流𝐸𝑅作用于棒上的安培力联立,得𝐵𝐿𝑣𝑅,方向水平向左。由功能关系得安培力做功𝑚𝑣,电阻上产生的焦耳热𝑚𝑣。由能量转化及平衡条件等可判断知棒最终静止于初始位置,𝑚𝑣。答案𝐵𝐿𝑣𝑅,方向水平向左𝑚𝑣𝑚𝑣棒最终静止于初始位置𝑚𝑣探究探究二探究三�...

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【课堂设计】高中物理 1.3 探究感应电动势的大小课件沪科版选修3-2

𝛷𝑡。答案探究探究二探究三题后反思此类问题易出现两点错误计算磁通量时忘记磁场方向和平面的夹角计算电动势大小时,易忘记匝数。探究探究二探究三􀎥变式训练􀎥平顶山高二期中考试矩形线框置于匀强磁场中,线框平面与磁场方向垂直。先保持线框的面积不变,将磁感应强度在时间内均匀地增大到原来的两倍。接着保持增大后的磁感应强度不变,在时间内,再将线框的面积均匀地减小到原来的半。先后两个过程中...

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【课堂设计】高中物理 1.2 探究感应电流的方向课件沪科版选修3-2

电流,所以小金属环的机械能部分转化为电能。答案探究探究二楞次定律的理解与应用问题导引我们有这样的生活经验当我们用磁铁靠近闭合线圈时,会感觉到线圈对磁铁的斥力作用当我们拿磁铁远离闭合线圈时,会感觉到线圈对磁铁的引力作用。两种情况下,为何闭合线圈对磁铁的作用不同呢提示两种情况下,线圈中感应电流的磁场方向不同。探究探究二名师精讲因果关系楞次定律反映了电磁感应现象中的因果关系,磁通量发生...

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【课堂设计】高中物理 1.1 电磁感应-划时代的发现课件沪科版选修3-2

。由磁得到电的现象叫做电磁感应现象。二练练多选广西桂林检测在探究“磁生电”现象的历程中,人们经历了并不平坦的道路。下列与之有关的说法正确的是奥斯特在发现“电生磁”的同时,受对称性思想的影响也发现了“磁生电”现象安培曾试图用恒定电流和磁铁放在导体线圈附近“感应”出电流法拉第最初实验探究的失败是由于他试图用恒定电流的磁场使电路中感应出电流奥斯特受法拉第的“磁生电”影响发现了“电生...

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【课堂设计】高中数学第一章统计整合课件北师大版必修3

图中的点分布在条直线附近回归方程𝑦𝑏𝑥𝑎求法最小二乘法求回归方程的系数𝑦𝑥应用已知个变量值预测另个变量值非线性相关散点图中各点在条曲线非直线附近波动统计活动步骤确定调查的对象收集整理分析数据推断应用结婚年龄的变化专题专题二专题三专题抽样方法及其应用本章主要介绍了三种抽样方法简单随机抽样系统抽样分层抽样高考对抽样方法的考查多以选择题填空题的形式出现,重点考查三种抽样...

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【课堂设计】高中数学第三章空间向量与立体几何整合课件新人教A版选修2-1

𝑀𝑂𝐴−𝑂𝐵−𝑂𝐶𝑂𝑀𝑂𝐴𝑂𝐵𝑂𝐶𝑂𝑀𝑂𝐴𝑂𝐵𝑂𝐶解析当与点共面时且,故选答案二三四应用如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,到点,的距离都等于给出以下结论𝑆𝐴𝑆𝐵𝑆𝐶𝑆𝐷𝑆𝐴𝑆𝐵−𝑆𝐶−𝑆𝐷𝑆𝐴−𝑆𝐵𝑆𝐶−𝑆𝐷𝑆𝐴𝑆𝐷𝑆𝐶,其中正确结论的序号是二三四二三四解析对于,连接,交...

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【课堂设计】高中数学第三章概率整合课件北师大版必修3

专题专题二专题三取出的两个球上标号为相邻整数的结果有以下种即所求概率为所以取出的两个球上标号为相邻整数的概率是标号之和与标号之积都不小于的基本事件有个故所求概率为所以取出的两个球上标号之和与标号之积都不小于的概率是专题专题二专题三应用只蚂蚁在三边长分别为的三角形的边上爬行,时刻该蚂蚁距离三角形的三个顶点的距离均超过的概率为解析由题意,该问题为几何概型,而且是长度型几何概型,基本...

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【课堂设计】高中数学第二章圆锥曲线与方程整合课件新人教A版选修2-1

最小且最小值为的长又则故的最小值为答案二三四五应用已知双曲线的焦点在轴上,离心率为为左右焦点,为双曲线上点,且求双曲线的标准方程解如图所示,设双曲线方程为𝑥𝑎−𝑦𝑏𝑐𝑎,由双曲线的定义,得,二三四五二三四在中,由余弦定理,得,即又𝑆𝑃𝐹𝐹,五二三四,双曲线的方程为𝑥−𝑦五二三四专题二圆锥曲线的性质及应用圆锥曲线的主要性质有范围对称性焦点顶点离心率,另外椭圆还包括长...

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