2016春浙教版科学八下3.8《空气污染与保护》ppt课件1预览图(1)
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2016春浙教版科学八下3.8《空气污染与保护》ppt课件1
上传时间:2022-06-24 20:08
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2016春浙教版科学八下3.8《空气污染与保护》ppt课件1
雨。说明天然降水成弱酸性。因为空气中含有少量的二氧化碳,溶于水呈弱酸性酸雨率变化图值变化图降水中溶有空气中的二氧化硫氮氧化物等。主要是硫酸硝酸,越小,酸性越强。我国的能源结构以煤炭为主,所以二氧化碳二氧化硫和氮氧化物的排放量较大,经检测,酸雨约占降水量的。酸雨的危害危害健康,污染水域,使土壤酸化,损害农作物和林木生长,危害渔业,腐蚀建筑物工业设备和文化古迹。雨中垂钓二保护臭...
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2016春浙教版科学八下3.7《自然界中的氧循环和碳循环》ppt课件
层二氧化碳,使得地面热量很难散失,使得它具有保温作用。温室效应的成因“温室效应”有什么利弊我们可以采取哪些措施来防止“温室效应”的加剧提倡植树造林,使用氢能水能太阳能等不产生二氧化碳的燃料等。利弊措施适度的“温室效应”能保证地球上的气温恒定,适于动植物生存。近百年来,由于大量使用燃料,加上森林面积因滥砍滥伐而急剧减少,使大气中二氧化碳的量增加较快,致使温室效应加剧,在定程度...
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2016春浙教版科学八下3.7《自然界中的氧循环和碳循环》ppt课件3
以单质或化合物的形式存在。大气中碳的气态化合物主要是二氧化碳。自然界中的碳循环主要通过二氧化碳来完成。光合有机呼吸氧化燃烧大气中的二氧化碳通过植物的光合作用被消耗,又随动植物的呼吸作用有机物的燃烧以及腐烂分解等过程,被重新释放出来,结果使大气中被吸收的二氧化碳的数量与重新释放出的数量大致相等。碳循环现代工业迅速发展,人类大量燃烧煤和石油等燃料,这对碳循环会带来怎样的影响使碳...
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2016春浙教版科学八下3.7《自然界中的氧循环和碳循环》ppt课件2
呼吸使金鱼有较好的活动场所增加美观使金鱼获得光合作用的产物有机物碳在自然界中的循环是通过二氧化碳来完成的。大气中的二氧化碳是通过什么被消耗的产生二氧化碳的途径又有哪些植物光合作用动植物的呼吸作用有机物的燃烧以及微生物的分解。自然界中碳循环主要有哪些途径自然界中的碳循环作用物植物作用动物吸收体内动植物残体微生物的分解煤石油天然气光合有机呼吸氧化燃烧现代工业发展迅速,人类大量燃...
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2016春浙教版科学八下3.7《自然界中的氧循环和碳循环》ppt课件1
养些水草,它对金鱼的作用是光合作用释放出氧气,有利于金鱼的呼吸使金鱼有较好的活动场所增加美观使金鱼获得光合作用的产物有机物碳在自然界中的循环是通过二氧化碳来完成的。大气中的二氧化碳是通过什么被消耗的产生二氧化碳的途径又有哪些植物光合作用动植物的呼吸作用有机物的燃烧以及微生物的分解。自然界中的碳循环作用物植物作用动物吸收体内动植物残体微生物的分解煤石油天然气光合有机呼吸氧化燃...
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2016春浙教版科学八下3.6《光和作用》ppt课件4
在叶肉细胞的叶绿体中检查淀粉绿色部分变蓝白色部分不变蓝功能吸收太阳光能。有关叶绿素叶绿体是光合作用的场所光合作用还需要什么条件吗实验表明光合作用需要叶绿素的参与趣味实验同学想让脱去绿色的叶片遇碘后显出字母,大家想想他该怎么做的呢是不是只有叶片才能进行光合作用呢结论光合作用的器官主要是叶片,其他绿色部分也能进行光合作用淀粉是光合作用的产物之,光合作用还有什么产物呢年,英国的普...
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2016春浙教版科学八下3.6《光和作用》ppt课件2
管套在漏斗柄上将整个装置放在阳光下用带火星的木条伸入试管思考实验步骤普利斯特利的实验在三个钟罩内各放入只活老鼠,内放盆绿色植物,将遮光。三个装置均放到阳光下。三只老鼠生存的时间长短顺序怎样照光小时检查淀粉先看下图实验,想想这个实验有几个变量如何防止植物吸入空气中的二氧化碳需要对照实验吗对比教材图有什么不同,为什么在这里要这么改进有个变量阳光二氧化碳主要的变量植物的叶片。用生...
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2016春浙教版科学八下3.6《光和作用》ppt课件1
色的叶片遇碘后颜色有什么变化叶片的见光部分遇碘叶片的遮光部分遇碘光合作用的产物是淀粉,光是条件,绿叶只有在光下才能产生淀粉。遇碘变蓝是什么物质的特性说明了什么问题没有变蓝变蓝淀粉实验延伸•同学想让脱去绿色的叶片遇碘后显出字母,大家想想他该怎么做的呢脱色的叶片遇碘后颜色有什么变化叶片的见光部分遇碘,叶片的遮光部分遇碘。遇碘变蓝是什么物质的特性说明了什么问题实验讨论没有变蓝淀粉...
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2016春浙教版科学八下3.5《生物的呼吸和呼吸作用》ppt课件4
肺部进行交换吗呼吸时,吸进的空气不能全部在肺部进行交换。这主要是因为在从鼻腔到气管支气管这些空间的空气,由于未到达肺部,未进行气体交换,所以在呼出的气体中还含有较多的氧气,只是氧气的含量减少了。吸入的空气与呼出的气体成分比较问题人通过呼吸,气体的成分有什么变化气体成分吸入气体呼出气体呼吸比较氧气二氧化碳氮气稀有气体水汽较少较多少了多了基本不变基本不变问题为什么人呼出的气体中二...
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2016春浙教版科学八下3.5《生物的呼吸和呼吸作用》ppt课件3
出的气体中含有较多的二氧化碳而氧气却减少气体发生了交换多了肺的基本结构为肺泡,个肺由很多的肺泡构成,这种结构有什么好处起到什么作用个肺分成很多个肺泡,这样的好处是大大增加了肺与空气的接触面积,作用是有利于呼吸作用的进行。肺泡里的气体交换外界个肺泡毛细血管肺泡内的气体交换,是指肺泡与血液之间的气体交换。肺泡血液氧气二氧化碳肺泡内的气体交换,是通过气体分子从高浓度侧向低浓度侧的...
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