安徽省太和县北城中心校2016届中考政治专题讲解考点2基本制度全面小康第一讲基本经济制度政治制度课件

上传时间:2022-06-24 20:08
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  • 分以下是重庆校学生在“卓越课堂”展示课中进行情境表演的段台词小白扮演大学毕业生大学毕业后,我的同学大部分进入石油化工电力等国有大中型企业,有的回乡进入了集体企业,只有为数不多的同学,借助政府提供的优惠政策,开办公司,自主创业,个个发展得红红火火。小张扮演农民工做梦都没想到,我个外来务工的农民也当上了区人大代表。今年人大会议就要召开了,我决定到工友中去了解情况,把他们的心声反...
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  • 。读准字音,读出节奏和感情遂寝ǐ藻ǎ荇念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝,相与步于中庭庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也翻译课文•结合课文注解,疏通文意,不懂的用笔划出来,小组讨论。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,竹柏影也。何夜无月何处无竹...
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  • 贫困人口脱贫致富是当前扶贫工作的重点与关键,错误我国目前达到的小康还是低水平的不全面的发展很不平衡的小康,正在努力构建更高水平的小康,即全面小康社会,错误。答案试题点评本题以则学生们乐于接受的顺口溜作为题干材料,主要考查学生的分析和理解能力。题目趣味性较强,让学生在阅读的同时感受到了中国共产党对广大人民群众根本利益的重视,同时进步增强了学生热爱党热爱祖国的情感,很好地落实了...
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  • 俟负箧曳屣皲裂媵人衾绮容臭烨缊读准字音ōǐūǐī你能标出下列句子的节奏吗以是人多以书假余余因得遍观群书尝趋百里外从乡之先达执经叩问不知口体之奉不若人也借助课本下面的注释工具书以及自己的文言积累,疏通课文大意。存疑合作探究思考小组合作,解决疑难。质疑答疑小组不能解决的问题提出来,全班起讨论解决。文言词语通假字四支僵劲同舍生皆被绮绣“支”通“肢”肢体“被”通“披”穿右备容臭古今...
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  • 什么要高度重视扶贫工作分我国仍然处于社会主义初级阶段,现在达到的小康还是低水平的不全面的发展很不平衡的小康。分贫穷不是社会主义,少数人富起来也不是社会主义。共同富裕是社会主义的本质特征,是社会主义的根本原则。党和政府高度重视扶贫工作,是为了缩小发展差距,建设全面小康社会,实现共同富裕,使社会更加公平和谐。分试题点评本题以夏令营活动及国家的扶贫工程立意考查,贴近实际生活,既有...
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  • 其不出于身也,不必为已。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。施行政权也可以把社会财富包括进来属于社会的全体成员,而不属于任何个人。选举有贤德的有才能的人给大家办事人人讲求诚信,崇尚和睦与ǔ,通“举”,选举大道之行也故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养,男有分,女有归。...
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  • 保持静止状态,说明和这两个条件同时成立。若仅是,,如上抛到最高点的物体,此时物体并不能保持静止,上抛到最高点的物体并非处于平衡状态,所以平衡状态是指加速度为零的状态,而不是速度为零的状态。注意加速度为时速度不定为速度为时加速度不定为。平衡的条件二力平衡条件两个力大小相等方向相反作用在同条直线上。三力平衡条件共面的非平行的三个力平衡时,其中任意两个力的合力必与第三个力等值反向...
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  • 虽有名马虽有千里之能食食或尽粟石食马者食不饱策策之不以其道执策而临之曰以不以千里称也策之不以其道即使虽然吃喂养吃鞭打鞭子拿,用按照其安求其能千里也其真无马邪其真不知马也。之虽有千里之能执策而临之曰或食或尽粟石是是马也,虽有千里之能等且欲与常马等不可得安安求其能千里也见才美不外见材食之不能尽其材千里马难道恐怕的千里马有时这样样怎么显现才能温馨小提示请以这段文字写了内容。我读到...
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  • 阳洗个澡样,气势极其雄壮豪迈翻译课文•杨诚斋的诗说,海浪涌起来的时候,像银子砌成的城郭,浙江横着,潮水给它系上条白玉的腰带就是指这样的景象翻译课文•每年农历八月京都临安府长官来到浙江亭检阅水军,战船几百艘分别列在两岸,接着演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化并且有在水面上乘马,舞旗,举枪,舞刀的人,就好像在平地上踩样忽然黄色的烟雾从四面八方起来,人和物彼此点儿看不...
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  • 失所以加速度与力样,可以突变,而速度是无法突变的。例如图所示,将质量均为的小球用绳不可伸长和弹簧轻质连结后,悬挂在天花板上。若分别剪断绳上的处或剪断弹簧上的处,下列对加速度的判断正确的是剪断处瞬间剪断处瞬间剪断处瞬间剪断处瞬间性对受多个力作用的物体,在应用牛顿第二定律时,每个力都能独自产生加速度,并且任意方向均满足。若在两个相互垂直的方向上进行正交分解,在分解时,既可以分解...
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