2016-2017学年度[长春版]七年级语文(上)《老山界》课件(55张)课件(共55张PPT)

上传时间:2022-06-24 20:09
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  • 又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。”用了什么修辞手法写出了作者怎样的感受比喻排比。形象生动的描绘出瑰丽的山色夜景。“像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不断的细微声音,比喻战士们轻细的话语声,说明战士们被冻醒次数之多“野马奔驰”写半夜山风之大,又喻寒风刺骨“山泉呜咽”用拟人化手法喻山泉时断时续又暗指山势崎岖“波涛澎湃”形...
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  • 外甥整个下午在河滩上玩。文章穿插写外婆不仅交代了城里少年来乡下玩的原因,而且暗写了十年动乱残酷荒谬的社会现实。仔细阅读第自然段,看看外婆的举动有何反常,这种反常预示着什么,在此处你能感觉到吗平时,“外婆定逼他睡午觉,定不许他出来玩”,但是今天,有个好大的声音隔了田塍喊外婆,外婆就叫来了他的朋友“起去玩,远远地到河边上去玩”,而且“随便”地玩,“没断黑不要回来”这种反常,预示...
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  • 情呢这两句还妙在无意说理,却在描写景物节令之中,蕴含着种自然的理趣。海日生于残夜,将驱尽黑暗江上景物所表现的“春意”闯入旧年,将赶走严冬。不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的真理,给人以乐观积极向上的艺术鼓舞力量。尾联是否与思乡有关分析此联既是最后联,则必须既总结全诗,呼应开头,又必须要留有余地,让人读完后浮想联翩,余味无穷。此联正是如此。这里写的是群大雁正掠过...
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  • 字母,用它来形象化地反映内错角的图形特征吗问题你能找出图中还有哪几对角构成内错角两条直线被第三条直线所截构成的八个角中,共有几对内错角除了和是内错角,还有和也构成内错角共有对内错角角的名称位置特征基本图形图形结构特征同位角在两条被截直线的,在截线的形如字母在两条被截直线的,在截线的形如字母在两条被截直线的,在截线的同旁同侧内错角之间两侧问题观察图中的和,它们与截线及两条被截...
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  • 何体的形状吗画出几何体的草图画出如图所示几何体的主视图左视图和俯视图。∙主视图俯视图左视图画出如图所示几何体的主视图左视图和俯视图。主视图俯视图左视图分析由主视图可知,物体正面是正五边形由俯视图可知,由上向下看物体是矩形的,且有饮棱中间的实线可见到,两条棱虚线被遮挡由左视图可知,物体的侧面是矩形的,且有饮棱中间的实线可见到综合各视图可知,物体是五棱柱现状的解物体是五棱柱现状...
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  • 与同伴交流。议议在下图中你能分别找出上述几何体的主视图吗圆柱的主视图是,圆锥的主视图是,球的主视图是。议议下图中各种物体的左视图是什么俯视图呢与同伴交流。上图中甲乙丙物体的形状分别可以看成是圆柱圆锥和球。圆柱圆锥和球的三种视图如下表所示下图是个蒙古包的照片小明认为这个蒙古包可以看成如右图所示的几何体,你能帮助小明画出这个几何体的三种视图吗想想主视图左视图俯视图找出图中每物品...
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  • 或者服务的真实成本,为映出产品或者服务的真实成本,为企业的其它决策价格决策市场划分开发和维护客户等提供可靠的依据。本文从湖南立元特立元特立元特立元特立元特立元特立元特立元特立元特财经研究,张踊我国应用法的思考会计研究,据作业活动中的成本动因把费用从成本主体分配到成本对象上,从而可以较公允地反映出产品或者服务的真实成本,为企业的其它决策价格决策特立元特立元特立元特立元特立元特...
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  • 的制药实训场所,从规划立项到建设以及使用管理等方面对其整体设计过程进行研进行研进行研进行研力栽培,悉心指导写作。今后,我将努力像李老师那样在自己的工作岗位和专业领域做出彩!衷心感谢单位的高级实验师黄朋纳教育在社会人才培养中的战略位置,年广州市政府进行调研部署,重金打造广州教育城,集职业教育培训实训研发就业创业于体,高效运作的职业教育服务园区。广州市医药职业学校,简称医药学校...
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  • ,是他们的鼓励和支持给了我不断前进的动力。正是有了他们无私的奉献据作业活动中的成本动因把费用从成本主体分配到成本对象上,从就在于对生产中直接的人工费用和材料费用以外的那些共同的间接费用的分摊处理。传统的成本会计采用的是基于数量的成本分配方法,而不关心这些费用是否真的同这些基于数量的基本工时和产品数量有无关系。分析方法则是先确定成本的主体和成本对象,再在成本主体和成本对象之间...
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  • 据作业活动中的成本动因把费用从成本主体分配到成本对象上,从而可以较公允地反映出产品或者服务的真实成本作业活动中的成本动因把费用从成本主体分配到成本对象上,从而可以较公允地反映出产品或者服务的真实成本,为企业的其它决策价格决策市特立元特立元特立元特立元特立元特立元特财经研究,张踊我国应用法的思考会计研究,据作业活动中的成本动因把费用从成本主体分配到成本对象上,从而可以较公允地...
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