（终稿）鄂教版语文四下《巨人的花园》ppt课件3.ppt（OK版）

上传时间：2022-06-25 05:31

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狂风大作，雪花飞舞。不知为什么，巨人的花园仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀”小里玩，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去。•赶走孩子后，巨人在花园周围砌起围墙，而且鄂教版语文四下巨人的花园课件.文档免费在线阅读望着眼前的情景，巨人不禁想起﹕在欢快飞舞。不知为什么，巨人的花园仍然...

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鄂教版语文四上《检阅》ppt课件3

游行时，他们的检阅队伍获得了大家的致喝彩。课文的思路很清晰先是交待了事件发生的时间和背景，然后细致描述了两个场景儿童队员准备参加国庆检阅，商量怎么解决件字，正确读写“检阅俱乐部挑选”等词语。有感情地朗读课文，理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。教材简说检阅这篇课文讲述波兰所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了个大胆的决定在国解。鄂教版语文四上检阅课件.文档免费在线...

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（终稿）鄂教版语文三下《风筝》ppt课件1.ppt（OK版）

文第二段，回答问题第段属于什么描写作用此段有何作用自然环境描写，渲染严冬肃杀的气氛，烘托“我”悲哀的心情。开篇点题，引出回忆，定下感情基调作者看到“远处有二风筝浮动”，就感到“惊异和悲哀”为什么故乡的风筝时节，是春二月，春光明媚，北京冬季未过，就放风筝，所以“惊异”。见到风筝，就想起小惶瑟缩虐杀宽恕恍然大悟苦心孤诣惩罚添刻憔悴孤独，没有依靠。风筝数量少人瘦弱，面色不好看色彩...

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（终稿）鄂教版语文三下《第一朵杏花》ppt课件3.ppt（OK版）

杏树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿“是啊，杏花开了。”说着，竺爷爷弯下腰来树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。这时，杏树的主人正领着她的孩子走过来。这是个阳光明媚的中午。院墙旁的株杏树泛出片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走鄂教版语文三下第朵杏花课件.文档免费在线阅读竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子清明节。竺可桢竺可桢浙...

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（终稿）长春版语文五下《郑板桥题联赠渔民》ppt课件3.ppt（OK版）

为“扬州八怪”之。江苏兴化人原名郑燮，字克柔，号板桥，也称郑板桥乾隆时进士，曾任潍县县令鱼虾菱藕稻麦果蔬菱藕菱草本植物，生在池沼中，果实的硬壳有角，果肉可以吃。藕莲的地下茎，可以吃。鱼虾菱藕稻麦果蔬斛细雨蒙蒙夜沉沉，梁上君子进我门。腹内诗书存千卷，床头金银无半文。长春版语文五下郑板桥题联赠渔民课件.文档免费在线阅读不能丢。夕阳西下湖光山色轻烟袅袅渔歌阵阵弯新月映照湖面细浪如银...

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（终稿）长春版语文五下《一只贝》ppt课件5.ppt（OK版）

但是，这只贝没有被孩子们捡起。他不漂亮颗石子，这只贝的外壳会是什么样子的从文中找到对漂亮贝壳描写的句子。这壳上都曾经投影过太阳月亮星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花旋涡和潮峰起伏的形状。这壳上都曾经投影过太阳月亮星星贝。他的壳上越来越没有了颜色没有了图案他失去了做贝的荣誉但他默默地他说不出来那是个十分硬长春版语文五下只贝课件.文档免费在线阅读他不漂亮，他在海里的时候...

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（终稿）长春版语文五下《一只贝》ppt课件4.ppt（OK版）

的壳。这壳上都曾经投影过太阳月亮星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花漩涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，开头这几句话告诉了我们这只贝原来和其他贝样是只普通的贝，嫩嫩的身子，壳的样子很体面。这段话是为下文做铺垫，与这只贝后来的样子形成对比。•有次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，就永远地留在,少有，少见。•旋涡流体急转所激起的螺旋形只贝长春版语文五下只贝...

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（终稿）长春版语文五下《一只贝》ppt课件3.ppt（OK版）

可怜可敬自用血肉磨制成了美丽的珍珠。•教养有感情地朗读课文，理解贝的可怜与可敬。自学指导•用自己喜欢的方式读课文，理解课文大意。•记下课文中不理解的问题，然后提出来。•三分钟后反馈这壳上都曾经投珍珠这是哪儿来的呢”“这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。长春版语文五下只贝课件.文档免费在线阅读自学指导二•这是只的贝，也是只的贝。可怜可敬自学指导三•从哪些语句让我们体会的贝的可...

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（终稿）长春版语文五下《一只贝》ppt课件2.ppt（OK版）

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（终稿）长春版语文五下《一只贝》ppt课件1.ppt（OK版）

的折磨。它的壳上越来带着棱角，这只贝无论如何也不能挤碎它，只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了光泽,没有了图案,它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着,说不出来。这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。这是只可怜的又发现了这只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。长春版语文五下只贝课件.文档免费在线阅读成功的花冰心作业•贝的自述学习目标通过有感情的朗读课文，理解文章内容，了解只贝...

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