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2023-09-14

几个新朋友,没有人认识它。谁有办法记住它们学生走到黑板前,拿下‚追‛字,并领读‚追‛这个‚追‛有两个口,这两个口就是两个人,上面的那个人在说‚你站住,你站住‛,下面的那个人在跑。这两个口被条竖串起来,就是‚追‛。教师他记住了‚追‛字里面的这部分,想象成两个人在追,同学们起来读读这个字。学生追。教师还有谁想来说学生走到黑板前,拿下‚奇‛字,并领读‚奇‛大加上可等于奇。教师用的是加加的方法,...

中班美术《花园里有什么》（14篇）

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忆绘本内容,为下环节做准备。幼儿运用绘本中的句子,与字卡图片相匹配,分清什么是看到的,什么是听到的等。师幼再次欣赏故事,感受散文的美,中班美术花园里有什么篇活动目标,知道春天是万物生长的季节,丰富相关词汇。活动准备绘画材料活动过程春天在我们身边。小朋友,你们知道现在是什么季节吗你怎么知道春天来了引导幼儿从自己的服装变化,自然界中花木等的变化等方面寻找春天的特征。春天,花园里有什么。教师...

中班美术《多变的颜色》（3篇）

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校的中坚力量,是教师工作的助手,因此加强对学生会干部的培训指导使各项检查和督查落到实处,发现问题及时报告并处理,做到公正公平公开。以日常行为规范教育为基础,学校内部管理,抓好学生思想品德教育。并继续开展以活动为载体的德育活动,开展星级评价的过程研究,使之与德育活动互相合,促进学生日常行为的不断规范化着力学校卫生管理和寝室管理工作,落实管理措施,配合值班教师解决好保洁和学生的就寝纪律。落...

中班美术：有趣的指纹画（2篇）

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稳当当,亲亲,稀疏,换个方向要求和示范拓印指纹画现在小朋友已经知道怎么印指纹宝宝了,你们试试吧。强调指纹宝宝不能太密启发幼儿想象,将指纹变成各种各样的东西。教师根据幼儿想象出的东西,当场在指纹上进行创作。,开心吗可是,老师觉得这些指纹宝宝都是个样子,不好玩,我们小朋友来做次小魔法师,把他们变成各种各样好玩看的宝宝好吗谁来说说看,指纹宝宝可以变成什么。范画展示小鱼小鸟小树小花太阳乌龟车轮...

中班美术：小鱼捉迷藏（3篇）

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动中都很配合,与老师的互动也很好,但是我想我在活动中有些语言表达的时候都应该儿童化些,比如说到间奏时,虽然我们班的孩子都已经知道什么是间奏,但是如果我能说的儿童化点,这样跟孩子的距离将会更近另外在每次游戏结束后,都要对幼儿的表现进行定的小结,不然幼儿就不能在活动中发现自己的对错,这样就会达不到目标初步学会遵守游戏规则,有定的自控力。乐于参加音乐游戏活动,体验集体游戏的快乐。活动准备个小...

中班美术：小土坑（2篇）

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些富有装饰图案的图像有别于他们的习惯表现,增强了幼儿的审美体验。另外,还在小土坑的周围布满着无数美丽的花草,这布置给幼儿提供了无限表现美的余地。有趣的倒影师打扮好了吗虽然我是最后个来,但我离小土坑最近。小猪来到小土坑边,哗啦啦,下雨了。小雨落下来,小土坑里面积水了哦,水可不能很多哦,记得沾好了后,刷子要在旁边舔舔,不然小土坑要被水冲走了。哦,小雨下得刚刚好,不多也不少。小猪走过去瞧瞧,再...

中班美术：小人国（3篇）

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供信息,我们大致确定了本次活动的内容,就是用手指印画并进行添画,活动的技能目标可以从运用手指点画的方式创造各种人物形象,并添画表现人物的各种动态着手。印泥印画并进行添画是幼儿之前没有尝试过的新的绘画方式,这样的与以往不同的绘画形式会给幼儿带来全新的体验和乐趣,所以本次活动情感目标定为体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。说幼儿幼儿在小班时有过点画的经验,但仅停留在用手指点画简单的...

中班美术：向日葵（3篇）

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指导,以幼儿发展为本,全面推进素质教育的理念。在开展教育教学研究中,努力提高本级段教师的专业能力,促进幼儿的全面发展。工作目标这学期,中班年级组教师继续以切为了孩子,为了切孩子为奋斗目标,通过社会健康语言科学艺术教育领域内容,科学合理地安排幼儿的日活动,促进幼儿身心和谐全面健康发展。本年级组将通过理论与实践的相互交替,进步提升教师的教育观念和教育行为,切实提高教师实施课程的能力,特别是...

中班美术：五彩鱼（10篇）

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鱼鳍。师教师拿出图形宝宝,什么形状幼角形的鱼尾巴圆形的眼睛长方形的鱼鳍。教师在请名幼儿上来操作。师可鱼宝宝还是不高兴,它让我们小朋友给它穿上漂亮的衣服,那用什么来给鱼儿装饰呢幼用各种各样的彩纸剪成长条来给小鱼装饰。请名幼儿上来操作师今天我们用报纸做鱼的身体,有图形来装饰尾巴嘴鱼鳍,还用彩纸来装饰城美丽的彩鱼,小朋友想不想也来动手做做。幼想幼儿制作,教师巡回指导。教师提出要求。报纸条...

中班美术：五彩鸟（3篇）

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看自己身上的衣服的线条,颜色给小鸟穿衣服教师总结小朋友们的建议,将可以用来装饰的线条波浪线,曲线,直线等进行绘画示范教师提绘画要求注意不同颜色之间要分割清爽,不混合教师现在该轮到小朋友大显身手了,那我们用各种线条和颜色来画小鸟吧。小朋友们可以给小鸟穿上各种好看的衣服,画个你认为最漂亮的小鸟。老师这边有几只穿好衣服的小鸟,等会等小朋友们画好的时候,我们来比比看,谁画的小鸟最美丽。教师出...

中班美术：我自己来（2篇）

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另名幼儿示范,帮助小宝穿裤子穿鞋子。穿好裤,就能出门上学了吗鞋子应该怎么穿由名幼儿示范,帮助小宝穿鞋子小结鞋子的搭配朝外摇摇头,不要点点头幼儿操作把我们穿衣的本领画出来,秀秀,小朋友都长的很可爱,脑袋要画的大大的任选服装,按自己的生活经验,大胆表现各种服装的功能可以画画已经学会的穿衣本领,想去学学的新本领也可以画画用种颜色蜡笔轮廓勾边。欣赏穿戴整齐的自己以我会穿我把衣服的图案穿在正面...

中班美术：树叶变变变（3篇）

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通过公路要做到停看通过。财产安全,保管好自己的物品钱财,如有遗失或遇偷盗敲诈等应向老师及时反映或报警。饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。安全教育总结新学期开学以来,为提高年级班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期堂安全课在开学天...

中班美术：扇子（6篇）

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面和冰棍棒,首先我们要把两个扇面装饰下,然后把冰棍棒上的双面胶撕掉,把它粘在没有装饰的面上,撕下来的双面胶放在桌子中间的篮子里,然后把另外面粘上去,两个图形合在起,要边对边角对角,最后用力的压压,这样我们的扇子就完成了。尝试制作。师老师为你们准备好了操作材料,请大家按照制作方法,步步的来做。幼儿装饰扇面制作扇子,教师巡回指导。欣赏与评价。师我把小朋友做的扇子都展览出来,我们起来看看,你觉...

中班美术：漂亮的围巾（2篇）

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什么办法让老师的变回去小朋友坐好了,老师笑笑,眼睛就变小了手眼嘴脸胳膊腿肚子等图片大鸡和小鸡大狗和小狗大熊猫和小熊猫大脚和小脚小朋友看图中有什么有什么不同个大个小小动物都会慢慢变大,我们也会慢慢长大,变成大人。,如果有天我们变小了会发生什么事今天老师给小朋友带来了个故事我变小了,小朋友起来看看,这个小姑娘梦见自己变小了,发生了什么事小朋友起来看看这个图片图片,图片中你都看到了什么再欣...

中班美术：美丽的烟花（2篇）

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蕉等品尝桔子师你们都很聪明,现在请你们品尝下你们自己剥的橘子吧。师橘子好吃吗橘子吃起来是什么味道的分享橘子师每个橘子都有自己的味道,其实你可以和你的好朋友起换橘子尝尝味道。师你们的橘子吃完了,桌子上还有什么呀橘子皮应该怎么办呢其实橘子皮的本领也很大,他可以晒干之后泡茶喝也可以赶走蚊子苍蝇呢,还可以做很多草药,橘子皮厉不厉害以后我们吃了橘子之后要把橘子皮放放好,不要扔掉。那请你们回去...

中班美术：蚂蚁和西瓜（8篇）

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蚂蚁们吃的怎么样啊观察图片展开想象别躺着啊,咱们吃剩下的西瓜皮儿怎么处理啊,小组合作谈谈自己的想法。出示图。看看,小蚂蚁把它当成什么了联系实际小小的蚂蚁为什么能战胜大西瓜呢从故事里你学到了什么说说这是群怎样的蚂蚁。作业画画你想把西瓜皮儿当成什么或者这个故事中给你留下印象最深的幅画。展示作业推荐其他绘本中班美术蚂蚁和西瓜篇活动目标,大胆创编故事后部分蚂蚁会用西瓜做什么讨论讲述,并用...

中班美术：蚂蚁（7篇）

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画巡回指导集体欣赏,并请个别幼儿介绍自己所画的内容。教学后记本次活动开始部分,环节还是比较流畅的,孩子们比较感兴趣。在观察蚂蚁图片的时候,讲解蚂蚁的动态需要更加细致。例图如何搬运粮食,用什么搬,其中只怎样,另外的怎样,足是怎样的等等。关于示范画环节的视频,应该配上语音讲解,并且范画时两只蚂蚁的动态要不样,导致了幼儿模仿画时动态基本都是站立的蚂蚁,这个方面需要改进。在长卷画纸上,可以事先画...

中班美术：礼花（6篇）

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世界鱼的图片。边看师边介绍。提问刚才看到了些什么它们都长什么样子它们样吗身上有什么颜色和花纹引导幼儿说出与的基本特征老师示范画鱼引导幼儿猜测背景图。来到了海南海底世界了,可是海底的鱼都去吗了呢出示蜡笔,这是只魔术笔,它知道鱼躲去哪里了。师用蜡笔在纸上画鱼,上色。讲解线条的排列,疏密距离。幼儿画鱼真神奇,我们也来试试吧请个别幼儿来画。画鱼时可以让鱼游向不同的方向,不同的游摆姿势。给画...

中班美术：画妈妈（3篇）

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色的羽毛落下来,天空就变成了蓝色黄色的羽毛落下来,果园里会挂满黄黄的橘子,田野里还会开满很多黄色的油菜花。想想花花还会有什么颜色的羽毛落下来,大地上还会有什么颜色的变化啊幼儿欣赏故事,进行表演游戏师现在我要请几个小朋友当当小白鸟和变色鸟花花起做游戏,把自己也变成漂亮的小鸟。桌子上放了不同颜色的羽毛。小鸟可以飞啊飞,故事里提到白鸟的身上长出了红色的羽毛,那小鸟就要去拿红色的羽毛贴在白...

中班美术：蝴蝶（9篇）

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部分幼儿选择自己喜欢的纸条来变形。教师小结用纸条制作成个个纸圈,将纸圈拼成只美丽的蝴蝶,再卷出蝴蝶的触角,最后用双面胶粘牢。幼儿制作,教师进行些提醒和指导。自己喜欢什么颜色就上什么颜色。蝴蝶飞舞的样子最好看,怎样让我们做的蝴蝶飞起来,展示它的美丽呢生用线拴着飞,用铁丝等。师好,同学们可以让你的蝴蝶飞起来,跳起来,看看哪只蝴蝶最美丽,舞姿最动人,师生共舞,放音乐。中班美术蝴蝶篇活动背景所有...