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2022-06-24

TOP41【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第31讲 疑问句和倒装句课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP41【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第31讲 疑问句和倒装句课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP41【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第31讲 疑问句和倒装句课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读
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高频考向五倒装句的用法英语句子的自然语序是主语在前,谓语动词在后。如果把谓语动词放在主语之前,就构成了倒装句。下面是几种倒装句的具体形式助动词动词情态动词主语反意疑问句用肯定形式。答案例,解析以引导的反意疑问句应用。答案解析本题考查反意疑问句的用法。句子由引导,反意疑问句也应由构成,故排除选项和意为“很少,几乎没有”,表示否定意义,故,是吗不,她参加了。是的,她没...
TOP41【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第30讲 祈使句与感叹句课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP41【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第30讲 祈使句与感叹句课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP41【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第30讲 祈使句与感叹句课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读
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不要让这个男孩在街上踢足球。例,引导的祈使句以开头的句子也是祈使句,表示陈述和建议。其否定形式有两种或。如让我们不要迟到。!别再迟到了!用开头动词原形其他成分。如!不要把今天的工作留到明天!中可以表示种客气的语气,但用在句末时,必须用逗号与其余部分隔开。如,请关门!否定的祈使句通常句型动词原形其他成分。如末用感叹号,读降调。高频考向祈使句的基本用法肯定的祈使句句型动词原形其...
TOP39【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第29讲 非谓语动词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP39【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第29讲 非谓语动词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP39【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第29讲 非谓语动词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读
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上学的机会没时间考虑休息学习英语的种方法作状语表目的他们跑过来欢迎我们。习惯于,阻止,盼望想要擅长对„„感兴趣练习,介意,建议,避免,忙于值得,禁不住,放弃,影。宾语这儿有个游泳池。定语注意初中阶段常见的接动名词的动词或动词短语有喜欢,完成,保持,说那么多没用。主语我最大的乐趣是旅游。表语她喜爱看电解析“特殊疑问词动词不定式”在句中作宾语。答案高频考向二动名词动名词具有名词...
TOP39【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第28讲 动词的语态课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP39【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第28讲 动词的语态课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP39【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第28讲 动词的语态课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读
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房间已经被打扫干净了。例,烟台。情态动词情态动词如工作必须在两天之内完成。现在完成时如去时如这座桥建于年。般将来时如她将受训于她爸爸语态主语是动作的承受者为被动语态。注意动词中,只有及物动词有被动语态。高频考向常见时态的被动语态般现在时如它是中国制造的。般过成被动语态时必须加上。答案人教版英语第讲动词的语态中考对动词语态的考查主要是不同时态的被动语态和含有情态动词的被动语态...
TOP39【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第27讲 动词的时态课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP39【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第27讲 动词的时态课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP39【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第27讲 动词的时态课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读
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现在说话瞬间正在进行或发生的动作。如他正在干什么他正在看电视。表示现阶段正在进行的动作或存在的状态。说话时不定正在做如般将来时常用的时间状语等表示将来的时间状语。例这个星期天你打算干什么我打算练习英语。看那些乌云,天要下雨了。下个星期天我们将去看你。表示计划打算决定要做的事或有种迹象表明要发生的事。般情况下用“动词原形”结构。如。如他将在两天后回来。明天露茜将要去看望她的叔...
TOP41【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第26讲 动词和动词短语课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP41【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第26讲 动词和动词短语课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP41【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第26讲 动词和动词短语课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读
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我昨天买了些书。后有宾语,为及物动词动词宾语宾补动词间接宾语直接宾语不及物动词不及物动词本身有完整的意思,后不需接宾语。如据后面是否带宾语,可分为及物动词和不及物动词。及物动词及物动词后面要跟宾语才能使句子句意完整。如等。它主要用于三种句型中动词宾语如则与名词变复数的方法大体相同。不规则变化的有等。现在分词的构成过去式和过去分词的构成规则变化不规则变化需单独记忆。高频考向实...
40【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第25讲 形容词和副词课件 人教新目标版文档预览图
40【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第25讲 形容词和副词课件 人教新目标版文档 40【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第25讲 形容词和副词课件 人教新目标版文档
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真的疲乏的高兴的下列单双音节词只能加和原级比较级最高级相似的,同样的副词比较级和最高级的构成规则变化不规则变化原级比较级最高级久以后”“多久次”“多长时间”“多少”。由答句句意“个小时后”可知此处是提问“多久以后”。答案高频考向三形容词副词等级的用法形容词原创解析“多“几乎差不多”“大概或许”“几乎差不多”“几乎不”。由答语前半句“对不起”推知,后半句句意为“我几乎不能理解...
TOP42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第24讲《代词和连词》连词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第24讲《代词和连词》连词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第24讲《代词和连词》连词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读
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肯定句中,用于否定句或选择疑问句中。例徐州解析“不得遵循“就近原则”连接主语时,谓语动词与前面的主语在人称和数上保持致。与,与不能同时出现在个句子中,二者只能选其用于表示因果关系的,等。连接主语时,谓语动词用复数形式连接主语时,谓语动词示平行或承接关系的等表示转折关系的,等表示选择关系的,的意思可知,后半句是原因。答案人教版英语连词第讲代词和连词中考对连词的考查内容主要是连...
TOP42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第24讲《代词和连词》代词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第24讲《代词和连词》代词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第24讲《代词和连词》代词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读
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来指在时间或空间上较近的事物或人,和则指在时间或空间上较远的事物或人。有时和指前面提到过的事物,和则是指下面将要讲到的事物。如”意为“没有任何人或东西”,用于三者或三者以上的人或物,不能用于两者。答案高频考向三指示代词指示代词包括,。和般用,温州解析由答语意思“只来点水就行了”可知,两者都不要。意为“两者任”意为“两者都”意为“两者都不意为“当我们老师听说这个消息时,他太生...
42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第23讲《介词和数词》数词课件 人教新目标版文档预览图
42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第23讲《介词和数词》数词课件 人教新目标版文档 42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第23讲《介词和数词》数词课件 人教新目标版文档
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,南充解析为固定结构三年半半小时个半小时。例或。“两天”可表达为或有关“半”的表达或,表达不具体的多数时用其复数。如成千上万的学生。与,连用时,表示在已有基础上再增加定数量。如用序数词,且前面已有代词修饰,故不能再用定冠词。答案高频考向三数词中的难点,的运用。在构成具体的数字时,用单数形式。如,凉山解析表示人的第几个生日应解析“基数词”,表示第几页,且基数词首字母要大写“序...
TOP42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第23讲《介词和数词》介词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第23讲《介词和数词》介词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第23讲《介词和数词》介词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读
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他词类形成了固定搭配关系。熟记并掌握这种固定搭配关系,才能正确使用介词。动词介词到达请求在„„方面做得好放弃宁愿选择„„,解析用电话在交谈,介词应用。答案高频考向四介词的固定搭配介词往往同其解析句意为“丹用他所有的零花钱在母亲节的时候给他的母亲买了件礼物”,只有可以表达“用„„工具”。答案例时用左右手写字。你会用英语把它拼出来吗例,他通过每天大声朗读学英语。!真神奇!这个男...
TOP42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第22讲《名词和冠词》名词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第22讲《名词和冠词》名词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第22讲《名词和冠词》名词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读
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解析后半句“大约五分钟的步行路程”可知,此处应用名词所有格形式。为可数名词,在基数词后应使用复数形式,以结尾的复数名词直接在词人共有的桌子,后接单数名词项不可以直接作定语。答案例,临沂,原创解析项表示两个人各自的桌子,后应接复数名词项表示两个幅中国地图既表示所属关系又表示数量时要用双重所有格。如,等。例以省去表示相关处所的名词。如医生诊所,怀特先生家,书店。所有格主要表示无...
TOP42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第22讲《名词和冠词》冠词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第22讲《名词和冠词》冠词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP42【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第22讲《名词和冠词》冠词课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读
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,原创解析表示国家的专有名词前不能用冠词第二个空表,预测不填解析意为“上床睡觉”,是固定搭配,不用冠词。答案例随州解析球类名词前不能用任何冠词形容词最高级前应用定冠词。答案例例,坐公共汽车乘小汽车用在些习惯用语中。如去上学在家按时陷入困境步行沉默无声与连用的表示交通工具的名词前不用冠词。如坐公共汽车坐火车注动词或介词,后接表示交通工具的名词前要加冠词。如坐公共汽车那些学生放...
TOP49【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第21讲 九年级 Units 13-14课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP49【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第21讲 九年级 Units 13-14课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP49【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第21讲 九年级 Units 13-14课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读
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这些旅行者休息三天后又上路了。拓展精析意为“开始进行新的或重要的事情”。固定短语,意为“出发”,相当于。其他相关短语被用尽,我们开始着手这个项目时就知道它很难。,►,在新的旅行启程之际,不应忘了你来自何处。典例在线活学活用,等,疑问代词等和疑问副词,等,位于这些词之后。没别的事了。拓展精析和都可作形容词,表示“别的”,但用法完全不同。修饰名词,位于名词之前修饰不定代词程之际...
TOP49【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第20讲 九年级 Units 11-12课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
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许多人正试图取代我的位置。那位将军搜查了三天,找到了位快乐的人。他辜负了整个球队的期望。不管结果怎样,不要对自己要求太苛刻。,你应该学会放松,不应该把太多的压力压在自己身上。当我起床时,我的哥哥已经在冲澡了。,我的闹钟没有响!当我正和其他办公室工作人员排队等候时,我听到了声►典例在线别让我失望。我爸爸昨天晚上让我出去了。拓展精析汕尾她的新眼镜使她看起来不样。,苏州你将来可以...
TOP48【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第19讲 九年级 Units 9-10课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
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计划决定诺言等固守”,有执意不改变的意思可作动词,意为“粘贴将„„刺入”,其过去式和过去分词形式均为。意为“把„„插入刺入”。也可作名词,昨天说的话。用叉子叉土豆。他拾了些树枝来生火。拓展精析意为“坚持意见原则,►典例在线我仍然坚持我,广州„别紧张记笔记轮流活学活用,照顾当心小心注意发生照相拿走从„„里拿出取出与„„相像把„„带到„之前当名词作宾语时,置于两词之间或副词后面...
TOP47【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第18讲 九年级 Units 7-8课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
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回想起指出我认为不应该允许岁的人开车。我担心你的安全。看见毕加索的著名绘画作品,我感到非常兴奋。当我跌倒和伤到自己时,她给我个拥抱,并把我高高举起。,我不需要被告知要做什么!!他们能从工作中学到很多。或词,意为“懊悔”。遗憾要做事事情未做遗憾后悔做了事事情已做活学活用我很遗憾必须这样做,但我实在没有选择。我不后悔告诉她我的想法。拓展精析作动词,意为“感到遗憾,懊悔”作名►典例...
TOP47【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第17讲 九年级 Units 5-6课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP47【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第17讲 九年级 Units 5-6课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP47【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第17讲 九年级 Units 5-6课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读
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,它们是由竹子制造的,并用纸覆盖着。我认为电视是在小汽车之前被发明的。据说个名叫神农的中国统治者是第个发现茶这种饮料的。些叶子从茶树上落入水里并在里面停留了段时间。他们以低价出售了冰箱。不同的作家把这本书翻译成了不同的语言。我们的班级是由名学生组成的。拓展精析意为“由„„制成”,从制成品中可以看得出原材料。意为“由„„制成”,制成的物品完全失去了原材料的外形或特征,或原材这...
TOP47【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第16讲 九年级 Units 3-4课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP47【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第16讲 九年级 Units 3-4课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP47【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第16讲 九年级 Units 3-4课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读
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我很害怕,但大声喊叫确实起作用。,在他们去水城餐馆的路上,艾丽斯和何伟经过鲍勃叔叔的餐馆。,有时,我们甚至需要花些时间来导入个请求。我期待着你的回复。自从我们上次小学同学见面以来已经有三年的时间了。我过去每天都看见他在图书馆看书。坎迪告诉我她过去非常害羞,于是开始采用唱歌来对付她的羞怯。么好,我想去散步。当名词前有少时,只能用来修饰。会议室里的人太多了。活学活用还可作动词,...
TOP47【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第15讲 九年级 Units 1-2课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读预览图
TOP47【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第15讲 九年级 Units 1-2课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP47【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第15讲 九年级 Units 1-2课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读
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你是否能把这做好取决于你的学习习惯。两周后我打算去清迈。人们走到街上去相互泼水。她身体变得很轻,飞上了月宫。我认为装扮成卡通人物很好玩!!首先,“圣诞节的过去之灵”带他回到他的童年时代,使斯克鲁奇回想起孩提时代的欢乐时光。,►我不知道如何提高我的阅读速度。典例在线我实在不知道该写什,南京►典例在线我提醒他们有危险。接名词代词或动词形式。既不能用于进行时态,也不能用于被动语态。...
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