1、，使我佩服得体投地。另外，我还发现在孙悟空的身上还有种叛逆心理不服师傅管教。不过他敢于和强大势力做斗争的精神令我十分欣赏。西游记读后感字优秀范文五篇整理版。西游记讲的是唐僧孙悟空猪戒和沙和尚师徒人西是在大家的爱心呵护下健康地成长。唐僧刚开始只要被妖怪抓住就知道哭，悟空总是在旁安慰道师父，别哭，再苦就脓包了。每当我读到这种俏皮生动的语言，我就不由自主地笑出声来。西游记讲的是唐僧孙悟空猪戒和沙和尚师徒人西天取经的故事。为什么取经途中十难都没有难倒师徒人又是什么使他们能克服重重困难，最后取得真经，悟道成佛是要取得真经的决心和毅力。虽然唐僧没有徒弟们那么高的本领。实属不易!怪不得西游记成为我国文学价值最高的古典神话小说。西游记语言也值得品位番。如翠藓堆蓝，白云浮玉，。

2、爱别人，他不像孙悟空那么寡情薄意。他的真情能感动别人，所以更能取得别人的信赖。俗话说，想要别人爱你，首先就要学会去爱别人。猪戒已经学会了怎样去爱人，所以他能获得他人的爱。成年人也就包括年轻人，老人和中年人。他们同样需要猪戒这种人做家人，山河摇影十分全。琼楼玉宇清光满，冰鉴银盘爽气旋。万里此时同皎洁，年今夜最明鲜。浑如霜饼离沧海，却似冰轮挂碧天。别馆寒窗孤客闷，山村野店老翁眠。乍临汉苑惊秋鬓，才到秦楼促晚奁。庾亮有诗传晋史，袁宏不寐泛江船。光浮杯面寒无力，清映庭中健有仙。处处窗轩吟白雪，家家院宇弄冰弦。今宵静玩来山寺，何日相同返故园思乡之愁不绝涌上心头。可真是赞是绝笔。在现实生活中，相信很多人西游记读后感字优秀范文五篇整理版.，再苦就脓包了。每当我读到这种俏皮。

3、光芒的明珠!吴承恩用极其丰富的想象力，用浑厚的文学功底，塑造了唐玄奘孙悟空猪戒沙悟净等栩栩如生的神话人物形象。写唐僧师徒降妖除魔，历经十难，终于到但是，如果仅凭唐僧自己的力量，是不可能取得真经的，是他的徒弟们给了他莫大的帮助。联想到我们的生活和学习，有时候也会遇到自己无法克服的困难，这时我们也可以寻求老师同学以及家长的帮助。如果说唐僧是在徒弟们的帮助下取到了真经，那我们则是在大家的爱心呵护下健康地成长。唐僧刚开始只要被妖怪抓住就知道哭，悟空总是在旁安慰道师父，别哭，再苦就脓包了。每当我读到这种俏皮生动的语言精妙的地方，这师徒人中，我最喜欢的人就是孙悟空了，因为他神通广大，胆大细心，技艺高超，路上为保护唐僧惩妖除魔，立下了汗马功劳，所以他成为了我心目中的大英雄。

4、们的帮助下取到了真经，那我们则是在大家的爱心呵护下健康地成长。唐僧刚开始只要被妖怪抓住就知道哭，悟空总是在旁安慰道师父，别哭，再苦就脓包了。每当我读到这种俏皮生动的语言，用浑厚的文学功底，塑造了唐玄奘孙悟空猪戒沙悟净等栩栩如生的神话人物形象。写唐僧师徒降妖除魔，历经十难，终于到达西天大雷音寺面见佛祖，取得真经的故事。通过这些富有传奇色彩的奇幻经历，鞭鞑封建统治的黑暗，如在西游记中要将小儿心肝当药引子的比丘国国王和让个真正的贤才孙悟空去当个弼马温。作者虽没有直接点出，但也可见斑。西游记的构思是奇幻的。在当时科技不发达，人被封建思想除了小孩以外，现代年轻人更喜欢这种人，他们总是动不动就说爱情，像猪戒这种人就是再合适不过了。猪戒这种人对爱情有责任感，并且会用真心去。

5、原著，我着迷于它生动风趣的语言魅力，我敬佩于师徒人不畏艰难取得真经的决心，我学到了面对挑战永不退缩么取经途中十难都没有难倒师徒人又是什么使他们能克服重重困难，最后取得真经，悟道成佛是要取得真经的决心和毅力。虽然唐僧没有徒弟们那么高的本领，但取经路上只有唐僧决心最大，最有信心!正是唐僧的坚持，才取得了最终的成功。我们也不能输给生活和学习中的那些困难，要向唐僧学习，旦定下目标，就要坚定不移地朝目标前进。正如电视剧主题歌中所唱敢问路在何方，路在脚下。但是，如果仅进取精神总之句话，真正是受益匪浅。西游记读后感字优秀范文五篇整理版。西游记读后感范文大闹天宫调芭蕉扇打白骨精这些耳熟能详的故事，全都出自吴承恩的古典神话小说西游记。西游记可算是几百年来中国文学史上颗放着璀璨。

6、光摇片片烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹，樽罍靠案见肴渣。石座石床真可爱，石盆石碗更堪夸。又见那竿两竿修竹，点点梅花。几树青松常带雨，浑然象个人家。用诗的韵味，写出了水帘洞的奇观，生动细致，实是写景范例。再如皓魄当空宝镜悬进取精神总之句话，真正是受益匪浅。西游记读后感字优秀范文五篇整理版。西游记读后感范文大闹天宫调芭蕉扇打白骨精这些耳熟能详的故事，全都出自吴承恩的古典神话小说西游记。西游记可算是几百年来中国文学史上颗放着璀璨光芒的明珠!吴承恩用极其丰富的想象力，用浑厚的文学功底，塑造了唐玄奘孙悟空猪戒沙悟净等栩栩如生的神话人物形象。写唐僧师徒降妖除魔，历经十难，终于到，再苦就脓包了。每当我读到这种俏皮生动的语言，我就不由。

7、生动的语言，我就不由自主地笑出声来。而书中这种活泼有趣的语言比比皆是，都让人忍俊不禁，也让我充分享受到阅读的乐趣。到了后来，唐僧哭的次数越来越少了，这都是因为他经受的越来越多的磨难让他逐渐变得坚强起来。我们在生活和学习中也不要因为困难而退缩，要相信只有经受更多的磨炼才能更好地成才!读西游记的原著，我着迷于它生动风趣的语言魅力，我敬西天大雷音寺面见佛祖，取得真经的故事。通过这些富有传奇色彩的奇幻经历，鞭鞑封建统治的黑暗，如在西游记中要将小儿心肝当药引子的比丘国国王和让个真正的贤才孙悟空去当个弼马温。作者虽没有直接点出，但也可见斑。西游记的构思是奇幻的。在当时科技不发达，人被封建思想束缚的情况下，吴承恩能够发挥他奇特的想象力，去叙述唐僧师徒取经的经历，去描写沿途。

8、为困难而退缩，要相信只有经受更多的磨炼才能更好地成才!读西游记的原著，我着迷于它生动风趣的语言魅力，我敬。西游记向我们讲述了个鲜明的人物形象唐僧心向佛胆小怕事顽固执着。孙悟空正义大胆火眼金睛敢做敢当，本领高超是妖怪们的克星。猪戒贪财好色好吃懒做，但又不缺善心。沙僧心地善良老实本分踏实能干。这个人物形象鲜明，各有特点，性格也各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者高超的写作技巧，也许作者善于刻画人物形象正是他梅花。几树青松常带雨，浑然象个人家。用诗的韵味，写出了水帘洞的奇观，生动细致，实是写景范例。再如皓魄当空宝镜悬，山河摇影十分全。琼楼玉宇清光满，冰鉴银盘爽气旋。万里此时同皎洁，年今夜最明鲜。浑如霜饼离沧海，却似冰轮挂碧天。别馆寒窗孤客闷，山村野。

9、大好风光，且写得生动具体，活灵活如电视剧主题歌中所唱敢问路在何方，路在脚下。但是，如果仅凭唐僧自己的力量，是不可能取得真经的，是他的徒弟们给了他莫大的帮助。联想到我们的生活和学习，有时候也会遇到自己无法克服的困难，这时我们也可以寻求老师同学以及家长的帮助。如果说唐僧是在徒弟们的帮助下取到了真经，那我们则是在大家的爱心呵护下健康地成长。唐僧刚开始只要被妖怪抓住就知道哭，悟空总是在旁安慰道师父，别哭地笑出声来。而书中这种活泼有趣的语言比比皆是，都让人忍俊不禁，也让我充分享受到阅读的乐趣。到了后来，唐僧哭的次数越来越少了，这都是因为他经受的越来越多的磨难让他逐渐变得坚强起来。我们在生活和学习中也不要因为困难而退缩，要相信只有经受更多的磨炼才能更好地成才!读西游记的。

10、标前进。西游记读后感字优秀范文五篇整理版.取经的故事。为什么取经途中十难都没有难倒师徒人又是什么使他们能克服重重困难，最后取得真经，悟道成佛是要取得真经的决心和毅力。虽然唐僧没有徒弟们那么高的本领，但取经路上只有唐僧决心最大，最有信心!正是唐僧的坚持，才取得了最终的成功。我们也不能输给生活和学习中的那些困难，要向唐僧学习，旦定下目标，就要坚定不移地朝目标前进。正如电视剧主题歌中所唱敢问路在何方，路在脚，再苦就脓包了。每当我读到这种俏皮生动的语言，我就不由自主地笑出声来。而书中这种活泼有趣的语言比比皆是，都让人忍俊不禁，也让我充分享受到阅读的乐趣。到了后来，唐僧哭的次数越来越少了，这都是因为他经受的越来越多的磨难让他逐渐变得坚强起来。我们在生活和学习中也不要因。

11、店老翁眠。乍临汉苑惊秋鬓，才到秦楼促晚奁。庾亮有诗传晋史，袁宏不寐泛江船。光浮杯面寒无力，清映庭中健有仙。处处窗轩吟白雪，但取经路上只有唐僧决心最大，最有信心!正是唐僧的坚持，才取得了最终的成功。我们也不能输给生活和学习中的那些困难，要向唐僧学习，旦定下目标，就要坚定不移地朝目标前进。正如电视剧主题歌中所唱敢问路在何方，路在脚下。书的作者吴承恩为我们讲述了唐僧以及其他个徒弟历尽艰难险阻，斩妖除魔终于取得真经的故事。正是他们这种执着的精神深深吸引了我，才使我费寝忘食地把这本书读了个透切进取精神总之句话，真正是受益匪浅。西游记读后感字优秀范文五篇整理版。西游记读后感范文大闹天宫调芭蕉扇打白骨精这些耳熟能详的故事，全都出自吴承恩的古典神话小说西游记。西游记可算是几。

12、自主地笑出声来。而书中这种活泼有趣的语言比比皆是，都让人忍俊不禁，也让我充分享受到阅读的乐趣。到了后来，唐僧哭的次数越来越少了，这都是因为他经受的越来越多的磨难让他逐渐变得坚强起来。我们在生活和学习中也不要因为困难而退缩，要相信只有经受更多的磨炼才能更好地成才!读西游记的原著，我着迷于它生动风趣的语言魅力，我敬游记讲的是唐僧孙悟空猪戒和沙和尚师徒人西天取经的故事。为什么取经途中十难都没有难倒师徒人又是什么使他们能克服重重困难，最后取得真经，悟道成佛是要取得真经的决心和毅力。虽然唐僧没有徒弟们那么高的本领，但取经路上只有唐僧决心最大，最有信心!正是唐僧的坚持，才取得了最终的成功。我们也不能输给生活和学习中的那些困难，要向唐僧学习，旦定下目标，就要坚定不移地朝目。

参考资料：

[1]《蝙蝠和雷达》PPT优秀说课课件 (4) 编号16（第13页，发表于2022-06-26）

[2]《蝙蝠和雷达》PPT优秀说课课件 (4) 编号22（第13页，发表于2022-06-26）

[3]《蝙蝠和雷达》PPT优秀说课课件 (4) 编号22（第13页，发表于2022-06-26）

[4]《北方的政权分立与民族交融》PPT优秀说课课件(1) 编号24（第38页，发表于2022-06-26）

[5]《北方的政权分立与民族交融》PPT优秀说课课件(1) 编号17（第38页，发表于2022-06-26）

[6]《北方的政权分立与民族交融》PPT优秀说课课件(1) 编号15（第38页，发表于2022-06-26）

[7]《北方的政权分立与民族交融》PPT优秀说课课件(1) 编号23（第38页，发表于2022-06-26）

[8]《北方的政权分立与民族交融》PPT优秀说课课件(1) 编号24（第38页，发表于2022-06-26）

[9]《比的基本性质》PPT优秀说课课件(1) 编号16（第13页，发表于2022-06-26）

[10]《比的基本性质》PPT优秀说课课件(1) 编号23（第13页，发表于2022-06-26）

[11]《比的基本性质》PPT优秀说课课件(1) 编号21（第13页，发表于2022-06-26）

[12]《比的基本性质》PPT优秀说课课件(1) 编号22（第13页，发表于2022-06-26）

[13]《比的基本性质》PPT优秀说课课件(1) 编号24（第13页，发表于2022-06-26）

[14]《比较水的多少》PPT优秀说课课件 编号25（第14页，发表于2022-06-26）

[15]《比较水的多少》PPT优秀说课课件 编号22（第14页，发表于2022-06-26）

[16]《比较水的多少》PPT优秀说课课件 编号25（第14页，发表于2022-06-26）

[17]《比较水的多少》PPT优秀说课课件 编号17（第14页，发表于2022-06-26）

[18]《比较水的多少》PPT优秀说课课件 编号17（第14页，发表于2022-06-26）

[19]《比多少-压缩》PPT优秀说课课件 编号25（第17页，发表于2022-06-26）

[20]《比多少-压缩》PPT优秀说课课件 编号16（第17页，发表于2022-06-26）