1、，他唯的亲人，他对珂赛特说珂赛特，你还记得在孟费眉，在树林里，你多么害怕，你还记得当时我提使人民幸福快乐，反而压榨刀俎人民的悲惨世界注定是要消亡的!的确，珂赛特是冉阿让生命的重要支柱，我实在难以想像当珂赛特有了心上人之后，冉阿让内心那种巨大的失落与痛苦，在他生命的最后，他所能想起的还是和珂赛特在起的美好时光，带着如此美好的回忆，他离开了这个悲惨的世界。雨果悲惨世界读后感革面，成为那个黑色的悲惨世界里唯丝亮光。追随着冉阿让的足迹不难发现有另个人如影随形警长沙威，他和冉阿让的冲突成为了最惹人深思的部分，因为在他眼里，冉阿让永远都是逃犯，永远都是可悲的号囚犯。但是，冉阿让救下芳汀，在她死后收养了她的女儿等系列善举也不断动摇着他。最终他无法调停理想与良心的冲雨果悲惨。

2、果悲惨世界读后感字整理版。虽然说我们无法与冉阿让这个高尚的灵魂对比，不过，我们何尝不可以以他为榜样呢虽然在和平年代里我们还是不太可能做出那么轰轰烈烈的大事，不过我相信只要我们在日常生活中都来学习冉阿让这种无私奉献回报社会并默默分担他人忧伤的精神，那也定会成为个雨果悲惨世界读后感字整理版.使人民幸福快乐，反而压榨刀俎人民的悲惨世界注定是要消亡的!的确，珂赛特是冉阿让生命的重要支柱，我实在难以想像当珂赛特有了心上人之后，冉阿让内心那种巨大的失落与痛苦，在他生命的最后，他所能想起的还是和珂赛特在起的美好时光，带着如此美好的回忆，他离开了这个悲惨的世界。雨果悲惨世界读后感起水桶把吗那是第次我接触到你可怜的小手，它是冰凉的!啊!当时你的手冻得通红，小姐，现在你的手是雪。

3、暗的时候。那时的雨果正在为革命到处奔走呼告，而拿破仑的称帝让他大失所望，对此大加抨击而被放逐。而我们的故事也便由此开始，因偷了条面包让侄子勉强度命的冉阿让被判刑年，光阴似箭，冉阿让年华已毛球给你。你忘了这些事了。你小时候多调皮!你玩着。你把樱桃放在耳朵里。这些都是过去的事了。我和我的孩子经过的森林，我们起在下面散步的树木，我们起藏身的修女院，种种游戏，童年时代欢畅的嬉笑，都已经消失了。他生不曾娶妻，不曾生子，然而，在他生命的最后，却有着珂赛特相伴，从这个角度看，他又是是，他让珂赛特不再称呼他父亲，自己离开了珂赛特家。得知真相的珂赛特和马吕斯迅速找到了冉阿让，而此时冉阿让已经快要死去了，这位内心强大的人，在生命的最后说出的是这样充满温情的句子，因为他看到了珂赛。

4、思的部分，因为在他眼里，冉阿让永远都是逃犯，永远都是可悲的号囚犯。但是，冉阿让救下芳汀，的最后说出的是这样充满温情的句子，因为他看到了珂赛特，他唯的亲人，他对珂赛特说珂赛特，你还记得在孟费眉，在树林里，你多么害怕，你还记得当时我提起水桶把吗那是第次我接触到你可怜的小手，它是冰凉的!啊!当时你的手冻得通红，小姐，现在你的手是雪白的了。还有你的大娃娃!你记得吗你叫她卡特琳获年徒刑后有多次越狱失败才服刑年的苦役犯冉阿让。受到次又次的不公平待遇之后他就决定报复这个社会。但就在他实行报复行窃大主教的第天就被警察抓回，但大主教并没有以牙还牙，反而帮他圆场并送他对银烛台。因此他被感化。几年后，凭他的努力，他改换身份并在座滨海小城当上市长，并让其城市变得繁荣富强，幸福的。雨。

5、雨果相信最高的法律是良心，于是小说出现了转折，冉阿让在主教的感召下洗心革面，成为那个黑色的悲惨世界里唯丝亮光。追随着冉阿让的足迹不难发现有另个人如影随形警长沙威，他和冉阿让的冲突成为了最惹人深思的部分，因为在他眼里，冉阿让永远都是逃犯，永远都是可悲的号囚犯。但是，冉阿让救下芳汀，字歌德说读本好书，就如同和个高尚的人交谈。自从治安大队中队开展读书活动以来，同学们积极配合，不仅增加了自己的阅读量，更引发了读者们各式各样的思考。下面让我们走进众多优秀读者中的位治安区余科毅，看看他对悲惨世界书的心得体会。在雨果数量众多的文学作品中居于首位的是这部悲惨世界，它将我们的视居于首位的是这部悲惨世界，它将我们的视线聚拢在世纪的法国，个本该是传颂自由世界的国家此刻却处在她最黑。

6、世界读后感字整理版.线聚拢在世纪的法国，个本该是传颂自由世界的国家此刻却处在她最黑暗的时候。那时的雨果正在为革命到处奔走呼告，而拿破仑的称帝让他大失所望，对此大加抨击而被放逐。而我们的故事也便由此开始，因偷了条面包让侄子勉强度命的冉阿让被判刑年，光阴似箭，冉阿让年华已逝，心中的愤怒早已转变为对这个社会的仇使人民幸福快乐，反而压榨刀俎人民的悲惨世界注定是要消亡的!的确，珂赛特是冉阿让生命的重要支柱，我实在难以想像当珂赛特有了心上人之后，冉阿让内心那种巨大的失落与痛苦，在他生命的最后，他所能想起的还是和珂赛特在起的美好时光，带着如此美好的回忆，他离开了这个悲惨的世界。雨果悲惨世界读后感有写读后感的习惯，往往都是食而不知其味，但这本书读后收获甚多，因此就留个纪念吧。

7、白的了。还有你的大娃娃!你记得吗你叫她卡特琳。你后悔没有把她带进修女院!有时你真令我发笑，我可爱的天使!下雨的时候，你把草茎放在水沟里看着它们漂去。有天，我买了个柳条拍子和个黄蓝绿色的羽，选择了自杀。在雨果眼里，拿破仑称帝扼杀了共和党人的理想，枉费了他们的努力，并且这成为了民众苦难的根源。而他所塑造的沙威这形象则如同寓言般，暗示着拿破仑的帝国尽管代表法律与正义，但不体恤民情，最终要走向灭亡。而现实里拿破仑最终也被推下台，客死圣赫勒拿岛。作者要表达的主旨再明显不过个不能所有的英雄品质，所有神圣的精神，他都具备。这是在小说的末尾，青年人马里尤斯知道冉阿让的身份后对他发出的评价。的确，冉阿让就是这样为自己想得少，为他人想得多的个人。可是，当他抚养长大的珂赛特嫁给了。

8、作品中，选择了自杀。在雨果眼里，拿破仑称帝扼杀了共和党人的理想，枉费了他们的努力，并且这成为了民众苦难的根源。而他所塑造的沙威这形象则如同寓言般，暗示着拿破仑的帝国尽管代表法律与正义，但不体恤民情，最终要走向灭亡。而现实里拿破仑最终也被推下台，客死圣赫勒拿岛。作者要表达的主旨再明显不过个不能，在她死后收养了她的女儿等系列善举也不断动摇着他。最终他无法调停理想与良心的冲突，选择了自杀。在雨果眼里，拿破仑称帝扼杀了共和党人的理想，枉费了他们的努力，并且这成为了民众苦难的根源。而他所塑造的沙威这形象则如同寓言般，暗示着拿破仑的帝国尽管代表法律与正义，但不体恤民情，最终要走向灭亡沉。悲惨世界读书心得人间所有的勇气，所有的美德，所有的英雄品质，所有神圣的精神，他都具备。

9、马吕斯后，他却感觉自己仍然是个有罪的人，无法和珂赛特生活在起，因为这样，他的良心会感到不安而现实里拿破仑最终也被推下台，客死圣赫勒拿岛。作者要表达的主旨再明显不过个不能使人民幸福快乐，反而压榨刀俎人民的悲惨世界注定是要消亡的!的确，珂赛特是冉阿让生命的重要支柱，我实在难以想像当珂赛特有了心上人之后，冉阿让内心那种巨大的失落与痛苦，在他生命的最后，他所能想起的还是和珂赛特在是，他让珂赛特不再称呼他父亲，自己离开了珂赛特家。得知真相的珂赛特和马吕斯迅速找到了冉阿让，而此时冉阿让已经快要死去了，这位内心强大的人，在生命的最后说出的是这样充满温情的句子，因为他看到了珂赛特，他唯的亲人，他对珂赛特说珂赛特，你还记得在孟费眉，在树林里，你多么害怕，你还记得当时我提然而，。

10、走向终点时，马吕斯得知事情真相后和珂赛特及时出现在老人的面前，让老人在爱的守护下从从容容地走完了最后程。自己没是，他让珂赛特不再称呼他父亲，自己离开了珂赛特家。得知真相的珂赛特和马吕斯迅速找到了冉阿让，而此时冉阿让已经快要死去了，这位内心强大的人，在生命的最后说出的是这样充满温情的句子，因为他看到了珂赛特，他唯的亲人，他对珂赛特说珂赛特，你还记得在孟费眉，在树林里，你多么害怕，你还记得当时我提字整理版。雨果悲惨世界读后感字歌德说读本好书，就如同和个高尚的人交谈。自从治安大队中队开展读书活动以来，同学们积极配合，不仅增加了自己的阅读量，更引发了读者们各式各样的思考。下面让我们走进众多优秀读者中的位治安区余科毅，看看他对悲惨世界书的心得体会。在雨果数量众多的文学。

11、。这是在小说的末尾，青年人马里尤斯知道冉阿让的身份后对他发出的评价。的确，冉阿让就是这样为自己想得少，为他人想得多的个人。然而，雨果相信最高的法律是良心，于是小说出现了转折，冉阿让在主教的感召下洗心雨果悲惨世界读后感字整理版.使人民幸福快乐，反而压榨刀俎人民的悲惨世界注定是要消亡的!的确，珂赛特是冉阿让生命的重要支柱，我实在难以想像当珂赛特有了心上人之后，冉阿让内心那种巨大的失落与痛苦，在他生命的最后，他所能想起的还是和珂赛特在起的美好时光，带着如此美好的回忆，他离开了这个悲惨的世界。雨果悲惨世界读后感你后悔没有把她带进修女院!有时你真令我发笑，我可爱的天使!下雨的时候，你把草茎放在水沟里看着它们漂去。有天，我买了个柳条拍子和个黄蓝绿色的羽毛球给你。你忘了这。

12、!世纪法国的世界是悲惨的，但有像主人公让。瓦尔让那样撒播爱的人，因此，悲惨就会过去。今天，我们的世界是美好的，博爱更是我们的信念。世间万物，有生有灭，轮回不息人世百态，有哭有笑，才是人生。雨果悲惨世界读后感身的修女院，种种游戏，童年时代欢畅的嬉笑，都已经消失了。他生不曾娶妻，不曾生子，然而，在他生命的最后，却有着珂赛特相伴，从这个角度看，他又是幸福的。在冉阿让的墓碑上，写下了这样的几句话他安息了。尽管命运多舛，他仍偷生。失去了他的天使他就丧生事情是自然而然地发生，就如同夜幕降临，白日西，心中的愤怒早已转变为对这个社会的仇视。他把马吕斯从死亡绝地救出，并向马吕斯坦白了自己的身份而遭至误解，从而个人孤独的承受痛苦和屈辱。幸好，作者做了巧妙的安排，在冉阿让生命将要。

参考资料：

[1]《主题班会——父亲节》教学PPT课件 编号16（第34页，发表于2022-06-26）

[2]《主题班会——父亲节》教学PPT课件 编号18（第34页，发表于2022-06-26）

[3]《主题班会——父亲节》教学PPT课件 编号25（第34页，发表于2022-06-26）

[4]《我的伯父鲁迅先生》教学PPT课件(2) 编号23（第41页，发表于2022-06-26）

[5]《我的伯父鲁迅先生》教学PPT课件(2) 编号25（第41页，发表于2022-06-26）

[6]《我的伯父鲁迅先生》教学PPT课件(2) 编号22（第41页，发表于2022-06-26）

[7]《我的伯父鲁迅先生》教学PPT课件(2) 编号24（第41页，发表于2022-06-26）

[8]《我的伯父鲁迅先生》教学PPT课件(2) 编号24（第41页，发表于2022-06-26）

[9]《地理景观》教学PPT课件 编号23（第39页，发表于2022-06-26）

[10]《地理景观》教学PPT课件 编号24（第39页，发表于2022-06-26）

[11]《地理景观》教学PPT课件 编号20（第39页，发表于2022-06-26）

[12]《地理景观》教学PPT课件 编号21（第39页，发表于2022-06-26）

[13]《地理景观》教学PPT课件 编号18（第39页，发表于2022-06-26）

[14]《栽蒜苗（一）》教学PPT课件 编号22（第21页，发表于2022-06-26）

[15]《栽蒜苗（一）》教学PPT课件 编号19（第21页，发表于2022-06-26）

[16]《栽蒜苗（一）》教学PPT课件 编号22（第21页，发表于2022-06-26）

[17]《栽蒜苗（一）》教学PPT课件 编号20（第21页，发表于2022-06-26）

[18]《栽蒜苗（一）》教学PPT课件 编号22（第21页，发表于2022-06-26）

[19]《燕子专列》教学PPT课件 编号20（第35页，发表于2022-06-26）

[20]《燕子专列》教学PPT课件 编号22（第35页，发表于2022-06-26）