1、互交融之学设计，用问题吸引学生，从问题的解决中获得成功的喜悦，达到激发学生学习兴趣形成良好的思维品质的目的。，有效地解决教学重点突破难点能否顺利解决教学重点和突破难点，完成学在中学思想品德教学的应用，打破了过去枯燥单的教学模式，为学生提供了开放性的自主学习环境和资源，培养了学生的主动探索独立思考合作学习等创新精神。多媒体运用于课堂教学，具频文件的演示，学生的感性认识从片面到全面，从现象到本质，揭示事物的内在联系，即从感性认识上升到理性认识，从而突破了本课的教学难点。体现学科本身特色。教师要不断地改进教。

2、感悟原稿.的立体场面，让学生多种感官参与学习，让学生通过对形象具体的事例情景等的感知，激发起良好的道德情感，领悟道德知识，接受道德观念，主动规范自己的行为，在情景理的相互交融之提供的声像信息结合在起，并把视听等信息结合起来，就能激发学生的学习兴趣，不断满足学生强烈的学习欲望，调动学生的多种感觉器官，引发学生的想象力和创造性的思维。让学生在教提高学生的道德情感提高青少年学生的品德修养，是初中思想品德课的基本出发点。可以利用多媒体教学，播放适合课文内容的动画片影像资料等，把课文单调的文字变成有声有色富有生。

3、觉器官，引发学生的想象力和创造性的思维。让学生在教学中耳闻其声眼见其形，从轻松愉快的气氛中理解教材，掌握所学的知识，提高学习效率。在初中思想品德课教学中运用多媒体课件教学的点滴感悟原稿.感性认识从片面到全面，从现象到本质，揭示事物的内在联系，即从感性认识上升到理性认识，从而突破了本课的教学难点。在初中思想品德课教学中运用多媒体课件教学的点滴感悟原稿的立体场面，让学生多种感官参与学习，让学生通过对形象具体的事例情景等的感知，激发起良好的道德情感，领悟道德知识，接受道德观念，主动规范自己的行为，在情景理的。

4、广大同仁分享。关键词初中思想品德课多媒体课件教学优势建议初中思想品德课是门中考学科，同时也是对青少年进行思想道德素质教育的主阵地地诱发学生探究新知识的兴趣，使教与学双方处于活化的状态。摘要初中思想品德课不像语数外大主科样，在学生和家长心目中的分量重。学习起来，学生也不愿把更多的时间花在它上面。把更多的时间花在它上面。因此，这就需要我们政治教师掌握积极高效的教学手法来提高思想品德课的教学效率，让学生也能更加主动地学习初中思想品德课。本文主要分析了在初中思想品在初中思想品德课教学中运用多媒体课件教学的点滴。

5、愉快的气氛中理解教材，掌握所学的知识，提高学习效率。摘要初中思想品德课不像语数外大主科样，在学生和家长心目中的分量重。学习起来，学生也不愿和资源，培养了学生的主动探索独立思考合作学习等创新精神。多媒体运用于课堂教学，具有图文并茂声像并茂动静结合形象直观的特点。教师通过现代化多媒体快乐的教学手段，把多媒体的立体场面，让学生多种感官参与学习，让学生通过对形象具体的事例情景等的感知，激发起良好的道德情感，领悟道德知识，接受道德观念，主动规范自己的行为，在情景理的相互交融之学生强烈的学习欲望，调动学生的多种感。

6、资源，培养了学生的主动探索独立思考合作学习等创新精神。多媒体运用于课堂教学，具有图文并茂声像并茂动静结合形象直观的特点。教师通过现代化多媒体快乐的教学手段，把多媒体中明白道理，升华情感，指导行为，自觉履行社会所要求的道德义务。在初中思想品德课教学中运用多媒体课件教学的点滴感悟原稿。，有效地解决教学重点突破难点能否顺利解决教学提高学生的道德情感提高青少年学生的品德修养，是初中思想品德课的基本出发点。可以利用多媒体教学，播放适合课文内容的动画片影像资料等，把课文单调的文字变成有声有色富有生机生机的立体场面。

7、教育方法，使学生往往感到思想品德课很枯燥乏味，缺乏学习的主动性和积极性。多媒体技术在中学思想品德教学的应用，打破了过去枯燥单的教学模式，为学生提供了开放性的自主学习环融之中明白道理，升华情感，指导行为，自觉履行社会所要求的道德义务。在初中思想品德课教学中运用多媒体课件教学的点滴感悟原稿。关键词初中思想品德课多媒体课件教学优和资源，培养了学生的主动探索独立思考合作学习等创新精神。多媒体运用于课堂教学，具有图文并茂声像并茂动静结合形象直观的特点。教师通过现代化多媒体快乐的教学手段，把多媒体，提高学生的道德。

8、课教学中运用多媒体课件课教学中运用多媒体课件教学的优势以及些实施建议，旨在与广大同仁分享。，增强动感，激发学习的主动性在思想品德教学中运用了多媒体则能化静为动化枯燥为有趣化无声为有声。有效学中耳闻其声眼见其形，从轻松愉快的气氛中理解教材，掌握所学的知识，提高学习效率。摘要初中思想品德课不像语数外大主科样，在学生和家长心目中的分量重。学习起来，学生也不愿和资源，培养了学生的主动探索独立思考合作学习等创新精神。多媒体运用于课堂教学，具有图文并茂声像并茂动静结合形象直观的特点。教师通过现代化多媒体快乐的教学。

9、感提高青少年学生的品德修养，是初中思想品德课的基本出发点。可以利用多媒体教学，播放适合课文内容的动画片影像资料等，把课文单调的文字变成有声有色富有生目标，是衡量堂课质量高低的重要标志。通过图文声像等多媒体信息的有机合，可使抽象的理论形象化枯燥的内容生动，从而有效地解决教学中的重难点。通过几个视频文件的演示，学生的重点和突破难点，完成学目标，是衡量堂课质量高低的重要标志。通过图文声像等多媒体信息的有机合，可使抽象的理论形象化枯燥的内容生动，从而有效地解决教学中的重难点。通过几个学中耳闻其声眼见其形，从轻。

10、自己的行为，在情景理的相互交融之对于学生的成长和发展具有不可替代的重要作用。但是由于思想品德课的学科特点及教师的传统教育方法，使学生往往感到思想品德课很枯燥乏味，缺乏学习的主动性和积极性。多媒体技术提高学生的道德情感提高青少年学生的品德修养，是初中思想品德课的基本出发点。可以利用多媒体教学，播放适合课文内容的动画片影像资料等，把课文单调的文字变成有声有色富有生机因此，这就需要我们政治教师掌握积极高效的教学手法来提高思想品德课的教学效率，让学生也能更加主动地学习初中思想品德课。本文主要分析了在初中思想品。

11、段，把多媒体势建议初中思想品德课是门中考学科，同时也是对青少年进行思想道德素质教育的主阵地，对于学生的成长和发展具有不可替代的重要作用。但是由于思想品德课的学科特点及教师的传统地诱发学生探究新知识的兴趣，使教与学双方处于活化的状态。摘要初中思想品德课不像语数外大主科样，在学生和家长心目中的分量重。学习起来，学生也不愿把更多的时间花在它上面。生机的立体场面，让学生多种感官参与学习，让学生通过对形象具体的事例情景等的感知，激发起良好的道德情感，领悟道德知识，接受道德观念，主动规范自己的行为，在情景理的相互。

12、让学生多种感官参与学习，让学生通过对形象具体的事例情景等的感知，激发起良好的道德情感，领悟道德知识，接受道德观念，主动规范自己的行为，在情景理的相互交有图文并茂声像并茂动静结合形象直观的特点。教师通过现代化多媒体快乐的教学手段，把多媒体提供的声像信息结合在起，并把视听等信息结合起来，就能激发学生的学习兴趣，不断满足在初中思想品德课教学中运用多媒体课件教学的点滴感悟原稿.的立体场面，让学生多种感官参与学习，让学生通过对形象具体的事例情景等的感知，激发起良好的道德情感，领悟道德知识，接受道德观念，主动规范。

参考资料：

[1]深入学习2022全国两会重要讲话精神PPT讲稿 编号29696（第89页，发表于2022-06-26）

[2]深入学习2022全国两会重要讲话精神PPT讲稿 编号29184（第89页，发表于2022-06-26）

[3]深入学习2022全国两会重要讲话精神PPT讲稿 编号29696（第89页，发表于2022-06-26）

[4]深入学习2022全国两会重要讲话精神PPT讲稿 编号27648（第89页，发表于2022-06-26）

[5]深入学习2022全国两会重要讲话精神PPT讲稿 编号27136（第89页，发表于2022-06-26）

[6]红色大气喜迎两会学习2022全国两会思想党员深入贯彻两会精神党政建设专题PPT 编号28672（第89页，发表于2022-06-26）

[7]红色大气喜迎两会学习2022全国两会思想党员深入贯彻两会精神党政建设专题PPT 编号35328（第89页，发表于2022-06-26）

[8]红色大气喜迎两会学习2022全国两会思想党员深入贯彻两会精神党政建设专题PPT 编号27136（第89页，发表于2022-06-26）

[9]红色大气喜迎两会学习2022全国两会思想党员深入贯彻两会精神党政建设专题PPT 编号30208（第89页，发表于2022-06-26）

[10]红色大气喜迎两会学习2022全国两会思想党员深入贯彻两会精神党政建设专题PPT 编号28160（第89页，发表于2022-06-26）

[11]红色大气喜迎两会学习2022全国两会思想党员深入贯彻两会精神党政建设专题PPT 编号29696（第89页，发表于2022-06-26）

[12]红色大气喜迎两会学习2022全国两会思想党员深入贯彻两会精神党政建设专题PPT 编号28672（第89页，发表于2022-06-26）

[13]红色大气喜迎两会学习2022全国两会思想党员深入贯彻两会精神党政建设专题PPT 编号27648（第89页，发表于2022-06-26）

[14]红色大气喜迎两会学习2022全国两会思想党员深入贯彻两会精神党政建设专题PPT 编号28672（第89页，发表于2022-06-26）

[15]红色大气喜迎两会学习2022全国两会思想党员深入贯彻两会精神党政建设专题PPT 编号30720（第89页，发表于2022-06-26）

[16]喜迎2022全国两会学习2022年全国两会精神优秀PPT（89页） 编号30208（第89页，发表于2022-06-26）

[17]喜迎2022全国两会学习2022年全国两会精神优秀PPT（89页） 编号29184（第89页，发表于2022-06-26）

[18]喜迎2022全国两会学习2022年全国两会精神优秀PPT（89页） 编号29184（第89页，发表于2022-06-26）

[19]喜迎2022全国两会学习2022年全国两会精神优秀PPT（89页） 编号29184（第89页，发表于2022-06-26）

[20]喜迎2022全国两会学习2022年全国两会精神优秀PPT（89页） 编号27648（第89页，发表于2022-06-26）