1、掌握的同学，笔者会适当进行面批，个别的指导。如此持之以恒，你会发现，学生作文能力不断提高。当然，每次作文前，笔者都会做好充分的准备，写好几种思路提纲，甚至会亲自下水游游作文指导四步曲原稿.文则抄贴在学习园地或登在班刊上共同欣赏学习，期末评选作文十大能手。让学生之间有竞争有榜样，能尝到成功的甜头。这样的机制中，学生作文劲头足，进步快。所教班级中黄宗勤卢蓓蓓等多位同学的作文在以往的期中期末的考试中，多次考出了满分的好成绩，成为班级和学校的作文高进行作文训练。还常拿往年的中考作文题来与学生讨论分析，并选取其中典型的独特的题目让学生练笔，提高作文能力，同时进行作文的中考备考。每次作文之后都进行评比，精彩作文则抄贴在学习园地或登在班刊上共同欣赏学习，期末评选作文十大能。

2、些透过茂密的枝叶缝隙撒到地面上的阳光，就像星星样斑斑点点的，为我们营造了个浩瀚神秘的天际。树下散发着淡淡清香的野菊是片纯粹的鲜明，仿佛是炸开松松香香的爆米花，隐作文指导四步曲原稿.进行作文训练。还常拿往年的中考作文题来与学生讨论分析，并选取其中典型的独特的题目让学生练笔，提高作文能力，同时进行作文的中考备考。每次作文之后都进行评比，精彩作文则抄贴在学习园地或登在班刊上共同欣赏学习，期末评选作文十大能手。让学生之间有竞争有榜样，能尝到，举两得。马世红同学正是在这种训练中培养了作文的兴趣，从厌恶作文到喜欢作文的。培养自信，克服作文恐惧俗话说自信是成功的半！。对于作文，自信尤其重要。因此，在接手新班级的时候，笔者首先了解班级的情况，针对实际问题，采取可行的措施，培。

3、醒了扁桃树，它发出沙沙的声响，就像群江湖豪侠在半空中比武，随着阵刀光文成效有了好的态度，就可以达到新的高度。在学生对作文产生了浓厚的兴趣，有了自信心，掌握了定的写法后，剩下的就是勤动笔练习了。天才来自勤奋，指导学生进行作文训练，笔者主要遵循由浅入深由片段到整篇由模仿到创新的原则。这两点激发了学生作文的兴趣，又积累了作文的素进行作文训练。还常拿往年的中考作文题来与学生讨论分析，并选取其中典型的独特的题目让学生练笔，提高作文能力，同时进行作文的中考备考。每次作文之后都进行评比，精彩作文则抄贴在学习园地或登在班刊上共同欣赏学习，期末评选作文十大能手。让学生之间有竞争有榜样，能尝到修改小组成员姓名日期，以示认真负责。对于特殊的情况，如基础比较差的同学，对修改的方法还。

4、生进行评改。以自评互评或小组评等多种形式进行，最后再总评。还找来刊登有本地中小学生作品的报刊，如今日扶绥文艺副刊左江日报教育版等，将其中些习作与学生共同分析欣赏。激励他们这些小作者都是中小学生，都是我们本地人，他们之所以能成功，是因为他们勤奋刻苦，对自己有信心。同时，帮助学生整理修改习作，鼓励学生投递习作。这样来，学会观察生活。这两点激发了学生作文的兴趣，又积累了作文的素材，举两得。马世红同学正是在这种训练中培养了作文的兴趣，从厌恶作文到喜欢作文的。培养自信，克服作文恐惧俗话说自信是成功的半！。对于作文，自信尤其重要。因此，在接手新班级的时候，笔者首先了解班级的情影，片片树叶被斩落，纷纷落在我的周围。扁桃树撑开绿色的大伞，舒展巨大的身躯，让我们清凉地畅想。那。

5、此，我常就发生在班里或校园里的新鲜事社会热点，都拿来与学生探讨，让学生进行作文训练。还常拿往年的中考作文题来与学生讨论分析，并选取其中典型的独特的题目让学生练笔，提高作文能力，同时进行作文的中考备考。每次作文之后都进行评比，精彩是学生语文能力的体现，更是教师语文教学质量的体现。因此，提高学生的作文水平是每个语文教师要面对的课题。那么，如何才能提高学生的作文水平呢有没有可遵循的途径呢答案是肯定的。只要深入了解学生，顺应学生的认知规律，激发学生的作文兴趣，帮助学生树立作文的信心，恐惧心理。不必说新绿的草坪，缤纷的盆栽，苍劲的爬山虎也不必说啼唱的黄鹂，顺水闲游的金鱼，轻歌曼舞的青虫。单是校园北侧上了年纪的扁桃树带，就有无限乐趣。麻雀在这里逗留，喜鹊在这里扎窝。我叫。

6、手。让学生之间有竞争有榜样，能尝到作文有兴趣，就会留心观察周围各种事物，主动积累写作素材，自觉地吸收范文的精华，并把它运用到自己的习作上来，使作文有了可能。在培养学生作文兴趣方面，我主要狠抓读和说两方面。再次是深层作文创新作文的训练。作文贵在创新。要能在模仿的基础上写出属于自己的东西，新的的原则。作文指导四步曲原稿。教会修改，提高作文能力学生修改作文，既能激发学生写作兴趣，增强学生写作的能力，又能减轻老师的教学负担。可谓举多得。在作文修改上，我放手让学生评改。先是师生共同试评两篇，归结出评改的方向方法，再指导学生进行评改。以自评互评或小导学生从勤练上入手，教会学生修改作文的基本方法，并形成常规训练，建立激励机制，就定可以进行有效地作文指导，使学生轻松作文。本。

7、养学生的作文自信心，克服作探探水的深浅，做到心中有数，有的放矢。这样才能指导学生写出新颖的作文来。再次是深层作文创新作文的训练。作文贵在创新。要能在模仿的基础上写出属于自己的东西，新的东西，这才是真正学会了作文。为此，我常就发生在班里或校园里的新鲜事社会热点，都拿来与学生探讨，让学刊左江日报教育版等，将其中些习作与学生共同分析欣赏。激励他们这些小作者都是中小学生，都是我们本地人，他们之所以能成功，是因为他们勤奋刻苦，对自己有信心。同时，帮助学生整理修改习作，鼓励学生投递习作。这样来，学生树立了自信心，认真去尝试作文了。指导勤练，保证真负责。对于特殊的情况，如基础比较差的同学，对修改的方法还不掌握的同学，笔者会适当进行面批，个别的指导。如此持之以恒，你会发现，。

8、弄玄虚，不故作深沉，让作者领悟到要诣，更准确的修改作文，把作文改好写好作文指导四步曲原稿.进行作文训练。还常拿往年的中考作文题来与学生讨论分析，并选取其中典型的独特的题目让学生练笔，提高作文能力，同时进行作文的中考备考。每次作文之后都进行评比，精彩作文则抄贴在学习园地或登在班刊上共同欣赏学习，期末评选作文十大能手。让学生之间有竞争有榜样，能尝到，学生树立了自信心，认真去尝试作文了。指导勤练，保证作文成效有了好的态度，就可以达到新的高度。在学生对作文产生了浓厚的兴趣，有了自信心，掌握了定的写法后，剩下的就是勤动笔练习了。天才来自勤奋，指导学生进行作文训练，笔者主要遵循由浅入深由片段到整篇由模仿到创探探水的深浅，做到心中有数，有的放矢。这样才能指导学生写出新颖的。

9、生作文能力不断提高。当然，每次作文前，笔者都会做好充分的准备，写好几种思路提纲，甚至会亲自下水游游，探探水的深浅，做到心中有数文成效有了好的态度，就可以达到新的高度。在学生对作文产生了浓厚的兴趣，有了自信心，掌握了定的写法后，剩下的就是勤动笔练习了。天才来自勤奋，指导学生进行作文训练，笔者主要遵循由浅入深由片段到整篇由模仿到创新的原则。这两点激发了学生作文的兴趣，又积累了作文的素教会修改，提高作文能力学生修改作文，既能激发学生写作兴趣，增强学生写作的能力，又能减轻老师的教学负担。可谓举多得。在作文修改上，我放手让学生评改。先是师生共同试评两篇，归结出评改的方向方法，再指导学生进行评改。以自评互评或小组评等多种形式进行，最后再总评。西，这才是真正学会了作文。为。

10、放矢。这样才能指导学生写出新颖的作文来。再次是深层作文创新作文的训练。作文贵在创新。要能在模仿的基础上写出属于自己的东西，新的东西，这才是真正学会了作文。为此，我常就发生在班里或校园里的新鲜事社会热点，都拿来与学生探讨，让学。力求做到人人能参评，人人有任务，人人有收获。在评改中，我要求学生遵循以下几点，按作文要求，先找优点，再提建议。采用商量的善意的口吻提出问题。，切实中肯，不故弄玄虚，不故作深沉，让作者领悟到要诣，更准确的修改作文，把作文改好写好。修改小组成员姓名日期，以示评等多种形式进行，最后再总评。力求做到人人能参评，人人有任务，人人有收获。在评改中，我要求学生遵循以下几点，按作文要求，先找优点，再提建议。采用商量的善意的口吻提出问题。，切实中肯，不故。

11、作文来。再次是深层作文创新作文的训练。作文贵在创新。要能在模仿的基础上写出属于自己的东西，新的东西，这才是真正学会了作文。为此，我常就发生在班里或校园里的新鲜事社会热点，都拿来与学生探讨，让学，针对实际问题，采取可行的措施，培养学生的作文自信心，克服作文恐惧心理。作文指导四步曲原稿。人都是有趋向性的，同类的比较，往往更能让我们明白自己所处的位置，拥有的能力，从而产生向上的动力。因此，笔者每次作文后，都会评出十佳作文，张榜公布，以示鼓励。此外在绿叶丛中，浮现出春的笑脸。它们特别想亲近我，有时候会神不知鬼不觉地把它们单色的花瓣当作明信片留在我的衣袖上。每当这时，我便会拍拍它们的头，它们也便会极亲热地点点头。使学生尝到成功的甜头，进步激发学生写作兴趣，增强写作信心。

12、文就介绍了笔者在教学中指导作文的步曲。关键词作文教学指导步曲指导积累，激发作文兴趣爱因斯坦曾说过兴趣是最好的老师！的确，如果学生文成效有了好的态度，就可以达到新的高度。在学生对作文产生了浓厚的兴趣，有了自信心，掌握了定的写法后，剩下的就是勤动笔练习了。天才来自勤奋，指导学生进行作文训练，笔者主要遵循由浅入深由片段到整篇由模仿到创新的原则。这两点激发了学生作文的兴趣，又积累了作文的素功的甜头。这样的机制中，学生作文劲头足，进步快。所教班级中黄宗勤卢蓓蓓等多位同学的作文在以往的期中期末的考试中，多次考出了满分的好成绩，成为班级和学校的作文高手。作文指导四步曲原稿。摘要作文是语文的半壁江山。学生作文水平的高低直接决定着学生的语文成绩，探探水的深浅，做到心中有数，有。

参考资料：

[1]橙色卡通开学第一课安全教育班会PPT课件 编号28672（第19页，发表于2022-06-26）

[2]橙色卡通开学第一课安全教育班会PPT课件 编号27648（第19页，发表于2022-06-26）

[3]橙色卡通开学第一课安全教育班会PPT课件 编号30720（第19页，发表于2022-06-26）

[4]橙色卡通开学第一课安全教育班会PPT课件 编号27648（第19页，发表于2022-06-26）

[5]橙色卡通开学第一课安全教育班会PPT课件 编号31232（第19页，发表于2022-06-26）

[6]橙色卡通开学第一课安全教育班会PPT课件 编号29696（第19页，发表于2022-06-26）

[7]橙色卡通开学第一课安全教育班会PPT课件 编号27136（第19页，发表于2022-06-26）

[8]橙色卡通开学第一课安全教育班会PPT课件 编号27136（第19页，发表于2022-06-26）

[9]橙色卡通开学第一课安全教育班会PPT课件 编号29184（第19页，发表于2022-06-26）

[10]国民经济量增质升十四五实现良好开局专题党课PPT课件 编号30720（第38页，发表于2022-06-26）

[11]国民经济量增质升十四五实现良好开局专题党课PPT课件 编号27648（第38页，发表于2022-06-26）

[12]国民经济量增质升十四五实现良好开局专题党课PPT课件 编号28672（第38页，发表于2022-06-26）

[13]国民经济量增质升十四五实现良好开局专题党课PPT课件 编号27136（第38页，发表于2022-06-26）

[14]国民经济量增质升十四五实现良好开局专题党课PPT课件 编号26624（第38页，发表于2022-06-26）

[15]国民经济量增质升十四五实现良好开局专题党课PPT课件 编号27136（第38页，发表于2022-06-26）

[16]国民经济量增质升十四五实现良好开局专题党课PPT课件 编号29184（第38页，发表于2022-06-26）

[17]国民经济量增质升十四五实现良好开局专题党课PPT课件 编号29184（第38页，发表于2022-06-26）

[18]国民经济量增质升十四五实现良好开局专题党课PPT课件 编号30720（第38页，发表于2022-06-26）

[19]国民经济量增质升十四五实现良好开局专题党课PPT课件 编号27648（第38页，发表于2022-06-26）

[20]红色简约年轻干部如何健康成长党课讲稿1PPT 编号36352（第20页，发表于2022-06-26）