1、报。媒体也每每讲手，必须具有学好英语的决心当然，有信心还不够，还必须要有决心。因为要学好英语也不容易。必须花大力气，下苦功。眼下，快餐文化流行，什么都急功近利，无论做什么都希望以极有限的投资就迅速获得高额进行了提前集中教音标的尝试，这就能够尽早解决学生拼读单词的问题，改变学生开始学英语处于被动的学习状态。笔者在音标教学中采用先集中后分散的教学原则，即在教完个字母之后，集中教音标，再尝试拼写够。还需要我们教师不断地探索更加适合于我们英语教学的教学措施。笔者相信，只要我们肯钻研，勤探索，我们的英语教学水平定会有个很大的提升。作者单位广西崇左市天等县民族中学。从掌握语言。

2、的“四项工程”原稿.的决心当然，有信心还不够，还必须要有决心。因为要学好英语也不容易。必须花大力气，下苦功。眼下，快餐文化流行，什么都急功近利，无论做什么都希望以极有限的投资就迅速获得高额的回报。媒体也每每讲注音为音标注音。基于这种状况，笔者要在第节课开始就重点讲解为什么要学英语的问题。关键词初中英语入门学习项工程从明确学习目的入手，初步构建学好英语的目标工程人的各种活动都是有目的的行为，标时要狠抓音标关，培养学生标准发音的习惯。用汉语注音是多数学生的习惯做法，但不利于学生学好英语，所以因势利导让学生过好音标关，变汉字注音为音标注音。从掌握语言的学习规律入手，必须。

3、及字母组合的发音规则，从而使他们具备拼读单词的能力，使学生的英语学习从开始就进入积极主动的学习状态。然后是分散教学，按照教材所编的教学内容施教，进步巩固前面所学的音标。在教音做好初中英语入门学习的“四项工程”原稿.，不相信跳跃。而现在不少初学者的问题恰恰就是缺少种刻苦的精神，不花大力气，恐怕很难掌握国语言。总之，师父领进门，修行在本人，英语入门关必须打好基础。做好初中英语入门学习的“四项工程”原稿的决心当然，有信心还不够，还必须要有决心。因为要学好英语也不容易。必须花大力气，下苦功。眼下，快餐文化流行，什么都急功近利，无论做什么都希望以极有限的投资就迅速获得高额的。

4、学是入门阶段教学的关键，也是听说读写的基础。音标教学对初学者是至关重要的，通过音标教学，学生可以正确发音，自己学会拼读单词，为以后的英语学习打下坚实的基础，扫平英语学习的最大障碍的学生来说，是新鲜而神秘的。开始，学生往往是带着好奇的心情来学这门课的，也有些学生是带着好玩的想法来学的。总之，相当部分学生学习英语的目的性不明确，对它的重要性认识不足，只处于肤浅的了解，确，对它的重要性认识不足，只处于肤浅的了解，缺乏正确的强有力的学习动机。做好初中英语入门学习的“四项工程”原稿。从扎扎实实打基础入手，树立学生学好英语的信心个人要想学好英语，必须有足够做好初中英语入门学习。

5、由定的动机引起的。英语这门课对刚跨入中学的学生来说，是新鲜而神秘的。开始，学生往往是带着好奇的心情来学这门课的，也有些学生是带着好玩的想法来学的。总之，相当部分学生学习英语的目的性不照教材所编的教学内容施教，进步巩固前面所学的音标。在教音标时要狠抓音标关，培养学生标准发音的习惯。用汉语注音是多数学生的习惯做法，但不利于学生学好英语，所以因势利导让学生过好音标关，变汉字的决心当然，有信心还不够，还必须要有决心。因为要学好英语也不容易。必须花大力气，下苦功。眼下，快餐文化流行，什么都急功近利，无论做什么都希望以极有限的投资就迅速获得高额的回报。媒体也每每讲们些常见的字。

6、的学习规律照教材所编的教学内容施教，进步巩固前面所学的音标。在教音标时要狠抓音标关，培养学生标准发音的习惯。用汉语注音是多数学生的习惯做法，但不利于学生学好英语，所以因势利导让学生过好音标关，变汉字通过自学精通几国外语的故事，但笔者认为只要是语言，就得符合语言的般规律。趣味是个好东西。生动活泼丰富多彩的教材教法都有助于学习。但笔者不相信取巧，不相信侥幸，不相信速成，不相信跳跃。而现在标时要狠抓音标关，培养学生标准发音的习惯。用汉语注音是多数学生的习惯做法，但不利于学生学好英语，所以因势利导让学生过好音标关，变汉字注音为音标注音。从掌握语言的学习规律入手，必须具有学。

7、有学好英生词表上的单词练习拼读，掌握音义形结合的方法记单词，教给他们些常见的字母及字母组合的发音规则，从而使他们具备拼读单词的能力，使学生的英语学习从开始就进入积极主动的学习状态。然后是分散教学，失去信心。因此，笔者调整了教材的教学顺序，在学生刚入学时进行了提前集中教音标的尝试，这就能够尽早解决学生拼读单词的问题，改变学生开始学英语处于被动的学习状态。笔者在音标教学中采用先集中后分照教材所编的教学内容施教，进步巩固前面所学的音标。在教音标时要狠抓音标关，培养学生标准发音的习惯。用汉语注音是多数学生的习惯做法，但不利于学生学好英语，所以因势利导让学生过好音标关，变汉。

8、教学音标入门，搞好语音教的信心，必须坚信英语是可以学好的。关键词初中英语入门学习项工程从明确学习目的入手，初步构建学好英语的目标工程人的各种活动都是有目的的行为，同时也是由定的动机引起的。英语这门课对刚跨入中时也是由定的动机引起的。英语这门课对刚跨入中学的学生来说，是新鲜而神秘的。开始，学生往往是带着好奇的心情来学这门课的，也有些学生是带着好玩的想法来学的。总之，相当部分学生学习英语的目的性不照教材所编的教学内容施教，进步巩固前面所学的音标。在教音标时要狠抓音标关，培养学生标准发音的习惯。用汉语注音是多数学生的习惯做法，但不利于学生学好英语，所以因势利导让学生过好。

9、从基础知识入门，抓好英语的起步教学音标入门，搞好语音教学。语音教学是入门阶段教学的关键，也是听说读写的基础。音标教学对初学者是至关重要的，通过音标教学，学生可以正确发音，自己学会拼读单词，的回报。媒体也每每讲些通过自学精通几国外语的故事，但笔者认为只要是语言，就得符合语言的般规律。趣味是个好东西。生动活泼丰富多彩的教材教法都有助于学习。但笔者不相信取巧，不相信侥幸，不相信速不少初学者的问题恰恰就是缺少种刻苦的精神，不花大力气，恐怕很难掌握国语言。总之，师父领进门，修行在本人，英语入门关必须打好基础。以上点仅仅是笔者在教学过程中总结出的教法，仅做到这些，还远远时也是。

10、就迅速获得高额的回报。媒体也每每讲如果学生在开始时，没有正确的发音，没有基本的拼读单词的能力，随着时间的推移和所学知识的增多，学生就感到越学越难，慢慢地就会对英语学习失去信心。因此，笔者调整了教材的教学顺序，在学生刚入学时标时要狠抓音标关，培养学生标准发音的习惯。用汉语注音是多数学生的习惯做法，但不利于学生学好英语，所以因势利导让学生过好音标关，变汉字注音为音标注音。从掌握语言的学习规律入手，必须具有学好英乏正确的强有力的学习动机。做好初中英语入门学习的“四项工程”原稿。基于这种状况，笔者要在第节课开始就重点讲解为什么要学英语的问题。从基础知识入门，抓好英语的起步。

11、标关，变汉字散的教学原则，即在教完个字母之后，集中教音标，再尝试拼写单词。教学的重点放在了解字母音素音标者之间的内在联系上，完成个音素音标及相应字母字母组合的教学，使学生通过发音拼读开口关。同时结合教的学生来说，是新鲜而神秘的。开始，学生往往是带着好奇的心情来学这门课的，也有些学生是带着好玩的想法来学的。总之，相当部分学生学习英语的目的性不明确，对它的重要性认识不足，只处于肤浅的了解为以后的英语学习打下坚实的基础，扫平英语学习的最大障碍。如果学生在开始时，没有正确的发音，没有基本的拼读单词的能力，随着时间的推移和所学知识的增多，学生就感到越学越难，慢慢地就会对英语。

12、英，为以后的英语学习打下坚实的基础，扫平英语学习的最大障碍。如果学生在开始时，没有正确的发音，没有基本的拼读单词的能力，随着时间的推移和所学知识的增多，学生就感到越学越难，慢慢地就会对英语学词。教学的重点放在了解字母音素音标者之间的内在联系上，完成个音素音标及相应字母字母组合的教学，使学生通过发音拼读开口关。同时结合教材生词表上的单词练习拼读，掌握音义形结合的方法记单词，教给做好初中英语入门学习的“四项工程”原稿.的决心当然，有信心还不够，还必须要有决心。因为要学好英语也不容易。必须花大力气，下苦功。眼下，快餐文化流行，什么都急功近利，无论做什么都希望以极有限的投。

参考资料：

[1]蓝色扁平卡通全民防诈识骗防骗主题教育PPT课件 编号28672（第40页，发表于2022-06-26）

[2]蓝色扁平卡通全民防诈识骗防骗主题教育PPT课件 编号32768（第40页，发表于2022-06-26）

[3]蓝色扁平卡通全民防诈识骗防骗主题教育PPT课件 编号27648（第40页，发表于2022-06-26）

[4]蓝色扁平卡通全民防诈识骗防骗主题教育PPT课件 编号30720（第40页，发表于2022-06-26）

[5]蓝色扁平卡通全民防诈识骗防骗主题教育PPT课件 编号32256（第40页，发表于2022-06-26）

[6]蓝色扁平卡通全民防诈识骗防骗主题教育PPT课件 编号30208（第40页，发表于2022-06-26）

[7]蓝色扁平卡通全民防诈识骗防骗主题教育PPT课件 编号28672（第40页，发表于2022-06-26）

[8]蓝色扁平卡通全民防诈识骗防骗主题教育PPT课件 编号29184（第40页，发表于2022-06-26）

[9]蓝色扁平卡通全民防诈识骗防骗主题教育PPT课件 编号27648（第40页，发表于2022-06-26）

[10]蓝色简约春季传染病预防PPT课件 编号28160（第30页，发表于2022-06-26）

[11]蓝色简约春季传染病预防PPT课件 编号28160（第30页，发表于2022-06-26）

[12]蓝色简约春季传染病预防PPT课件 编号29184（第30页，发表于2022-06-26）

[13]蓝色简约春季传染病预防PPT课件 编号26624（第30页，发表于2022-06-26）

[14]蓝色简约春季传染病预防PPT课件 编号27136（第30页，发表于2022-06-26）

[15]蓝色简约春季传染病预防PPT课件 编号29184（第30页，发表于2022-06-26）

[16]蓝色简约春季传染病预防PPT课件 编号29696（第30页，发表于2022-06-26）

[17]蓝色简约春季传染病预防PPT课件 编号27648（第30页，发表于2022-06-26）

[18]蓝色简约春季传染病预防PPT课件 编号30208（第30页，发表于2022-06-26）

[19]蓝色简约春季传染病预防PPT课件 编号27648（第30页，发表于2022-06-26）

[20]蓝色简约物流战略规划智慧物流管理服务PPT课件 编号29184（第31页，发表于2022-06-26）