1、义，深刻理解了课改中数学教学的新理念，转变了观念，增强了课改工作的主动性积极性和紧迫感。贯彻新课标，转变教学方式。新课标认为数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者引导者与合作者。为了跟上课改的步伐，本学期，我们通过学习新课标，贯彻新课标，转变旧的教学方式，下面谈谈我的具体做法让学生在现实情境中体验和理解数学数学源于生活，生活中又充满着数学。在数学教学中，我们要紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近。

2、况，在学期之初，我们就教研组建设教育教研和学生活动个方面制定了详细的学期教研组工作计划。业务学习除了学校统的业务学习外，我组还利用每次开展教研活动时间进行有关青年教师成长的业务学习。每周，老师们还积极外出进行学习。常规工作我教研组有机会就积极互听互评课，本学期在学校和教导处的安排下进了课堂大练兵技能大赛，我组成员认真参与，教师们互相帮助，共同探索各学科的教育教学方法和模式，提升教师的业务水平。悉心总结我组教师开展了本学期最后次教研活动，对本学期的教研工作进行了悉心的总结，以便来期做得更好。收获由于我组成员在校身兼数职，本学期老师们都特别忙，可在百忙之中，我组任坚持每周都开展教研活动，本学期教研组活动次。充分发挥教研组的综合力量，每次活动在程度上取得了成效。通。

3、，并要求教师们在平时的课堂教学中将新课标落到实处。通过教学实践，下面就学习新数学课程标准，谈谈自己体会和做法。学习新课标，转变教育观念。教师是课程改革实验的具体实施者，我们的教育观念是否符合课改的要求，直接关系实验的成效。过去的教育观念认为能培养出个考试高分的学生，就是教育的成功。如果我们教师现在还保持这种旧的教学观念，那么我们将培养出来的学生绝对是个高分低能被社会所淘汰的人。学习新课程标准后，我的教育观念发生了空前的转变，根据新课标的要求，我的教育观念不断更新数学教学要以学生发展为本，让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得基本的数学知识和技能的同时，在情感态度价值观和般能力等方面都能得到充分发展。通过新课标的学习，使我认识到课程改革的重要意。

4、识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学，老师们都能自制教学课件，熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地经常地使用多媒体教学。教师们还采用电子备课，并能利用网络技术上网了解教学信息和新动态。关于教研组活动总结报告篇转眼间，紧张而又繁忙的学期即将过去，在这学期里，我们综合教研组在学校教导处的统指挥下，和全体组员的齐心努力下，不但顺利完成了本学期的教学常规工作，并取得了定的成绩，而且开展了系列丰富多彩的学生活动和教师活动，现对综合组教研组学期工作加以梳理，总结如下本学期教研组工作概述我组共有人员人，课程种类包括美术英语音乐体育科学地方课信息和综合实践。首先，将本学期教研组工作概述如下制定计划结合综合组教学特点和本校教师任教现状情。

5、数说说的游戏过程中学习了手口致点数以内数量，并能说出总数。糖果回家的游戏巩固了幼儿按标记分类的能力。第次观摩的是双闸幼儿园迟雯倩老师的大班活动理解正方体的空间组合数积木和奥体艺术幼儿园徐谦老师的中班谁藏起来了。这两节活动都是有关空间和形体的。其中第节大班活动，老师巧妙地利用了课件，清晰地展示了被遮挡的正方体，帮助幼儿轻松的理解了重难点。第节活动虽然在选材上有些欠妥，但教师的活动组织有条有理，教态亲切和蔼，幼儿参与度高，课堂教学效果较好。每次观摩结束后，老师们分组对活动进行了评析。大家各抒己见，在思维的碰撞中更清晰了数学活动设计和组织的本质，那就是关注孩子的发展。总之，观摩活动让大家收获颇多。关于教研组活动总结报告篇我校数学研组组织全体数学教师进行课程标准的学。

6、生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。加强合作学习。数学学习过程充满着观察实验模拟推断等探索性与挑战性活动。在数学教学过程中，学生会遇到很多数学问题，这时，教师要鼓励学生独立思考，自主探索，加强合作学习，提高教学质量。合作学习还有助于因材施教，可以弥补个教师难以面向差异的众多学生教学的不足，从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。重视培养学生应用数学的意识和能力。学生掌握了知识和技能以后，教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。关于教研组活动总结报告篇学期来，数学教研组在校领导的领导带动下，全组教师坚持教育教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理。

7、过各种有意义的活动，自学研讨，并经常交流心得，促进我组教师的相互了解，增强团队意识及集体荣誉感，树立信心，形成勤奋好学，积极向上的好风气。如今我组是个极具凝聚力和战斗力的支团队。本学期共活动次。头尾两次是在第幼儿园，主要内容是交流计划总结以及学习了幼儿园数学活动的内容和目标。期中，分别在幼春晖沿河几家幼儿园开展了次观摩研讨活动，感谢这家幼儿园对我们教研活动给予的支持。理论学习沈老师分次进行了理论微型讲座。通过为老师们展示了幼儿园各年龄段数学教学的目标和内容。针对每项内容列举了多种操作活动，图文并茂的形式，使老师们更易理解和掌握，大家都觉得受益匪浅。观摩研讨活动本学期共进行了次观摩研讨。首先感谢承担研究课的几位老师，正是他们的勇敢和努力，才让我们有机会学习研讨。

8、点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论探讨。本学期，我组老师积极参加市校级组织的教研活动，教师从理论学习到实践研讨，从集体备课到听课评课，使教师教学理论向纵深方向发展总体而言，通过开展全校校际教研活动，切实改变了各校以往校本教研活动各自为战流于形式的现状，不仅为全校教师创设个交流合作互动学习展示自我锻炼提高的机会，还为校与校之间的学习和交流提供了平台，通过发挥各校骨干教师的辐射作用，有效解决了教学中的实际问题，并及时发现存在的问题，共同研讨解决，从而缩小了各校差距。这学期校际教研活动值得肯定的地方主要有以下方面各校领导重视，精心组织。各学校校长能亲自参与课堂教学的指导，。

9、并从中有所收获。第次观摩的是幼唐蓉老师的中班活动以内数目等量与不等量的分类和香山路幼儿园郇敏老师的小班活动小兔子的家。这两节活动虽然都是分类活动，但节是数量的分类，节是物体特征的分类。两节活动让我们分别感受到了数学活动分组操作和集中教学的优势。中班的活动中幼儿自由选择操作内容，既学习了新知识又满足了自主操作的愿望。小班的活动贯穿游戏情节，幼儿在老师的引导下学习了颜色的分类。整个活动过度自然，情趣盎然。孩子们的积极性很高。第次观摩的是幼慎立莉老师的中班活动小熊请客和回民幼儿园王晓婷老师的小班活动感知以内数量。这两节活动都是有关数和量的。其中，中班活动老师制作了白板课件，利用课件幼儿可以直接操作验证结果，既有趣又实用。小班的活动依旧以集中教学为主，孩子们在贴贴数。

10、络培训，学习各年段的教材介绍和优秀课改案例，了解教研课改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。几年来，数学教研组每年都有论文获奖。每年都有论文在刊物上发表。积极参加和开展教研活动我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听评说课活动。且把这个活动做为个重要的教研活动。本学期，我们组继续按教导处的计划如实开展了人人为我开课我为人人开课活动，每位老师都能在期初向教研组长报送开课课题和时间，认真按照集体备课集思广益分头做课共同评议反思总结内化吸收的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排否恰当。。

11、并全程参与全校校际教研活动，不仅确保了本校研讨活动的效果和质量，而且为教师参与教研活动提供了保障。学校校委会成员分工明确，积极组织相关教师准备研讨课，认真策划活动流程，精心布臵研讨会场，确保了活动的按时举行。执教老师准备充分，课堂教学效果显著。位骨干教师为上好研讨课做了大量的准备，学科涉及到语文英语等方面，课型涉及了新授课复习课阅读教学口语交际习作等类型。他们深入钻研教材，根据需要广泛搜集资料，围绕研讨主题精心设计教学思路，为广大教师提供了学习和交流的模板，在此不再敖述。总之，几位老师的课充分显示了他们在教学方面新的探索创新，展现了学校的集体智慧，不仅在如何提高课堂教学有效性上做出了很好的示范，而且为研讨提供了活生生的教学案例。围绕主题，研评结合，增强了教学。

12、和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，通过学习数学课程标准，进步深化教育改革，全面推进素质教育，努力把教学抓紧抓细抓实，在实践中积累经验，以真正达到教学效率的提高。为提高我校的数学教学质量做出了定的贡献。现总结如下坚持理论学习，促进教师素质的提高教师专业化是未来教育发展的趋势，因此，本学期学校根据实际情况，立足校本，挖掘校本资源，发挥学校骨干教师作用，有计划有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。要求教师深入学习国家课程标准以及课程标准解读本，组织教师认真学习讨论，更新观念，探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型科研型转变。为加强修养，提高素质，我们教研组利用每个星期业务学习的时间组织教师进行网。

参考资料：

[1]关于教研主题活动总结报告（21篇范文）（第21页，发表于2023-08-28）

[2]关于教研主题活动总结（27篇范文）（第33页，发表于2023-08-28）

[3]关于教研主题活动的总结（31篇范文）（第43页，发表于2023-08-28）

[4]关于教研主题活动的总结（27篇范文）（第41页，发表于2023-08-28）

[5]关于教研主题的活动总结（28篇范文）（第35页，发表于2023-08-28）

[6]关于教研活动总结万能（29篇范文）（第32页，发表于2023-08-28）

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[8]关于教研活动总结模版（26篇范文）（第29页，发表于2023-08-28）

[9]关于教研活动总结格式（28篇范文）（第31页，发表于2023-08-28）

[10]关于教研活动总结的（9篇范文）（第10页，发表于2023-08-28）

[11]关于教研活动总结报告（26篇范文）（第31页，发表于2023-08-28）

[12]关于教研活动总结（27篇范文）（第49页，发表于2023-08-28）

[13]关于教研活动总结（26篇范文）（第29页，发表于2023-08-28）

[14]关于教研活动总结（26篇）（第39页，发表于2023-08-28）

[15]关于教研活动的总结文案（8篇范文）（第9页，发表于2023-08-28）

[16]关于教研活动的总结模版（27篇范文）（第30页，发表于2023-08-28）

[17]关于教研活动的总结报告（30篇范文）（第38页，发表于2023-08-28）

[18]关于教研活动的总结（29篇范文）（第35页，发表于2023-08-28）

[19]关于教研活动的总结（28篇范文）（第33页，发表于2023-08-28）

[20]关于大学生团员自我评价2023（3篇范文）（第5页，发表于2023-08-28）