1、间表。教学过程复习旧知，引入新课时间单位有哪些时间单位有时分秒。时分分秒主动探究，学习新知。时分学生自由说说括号里应该填多少，是怎么想的归纳时等于分可以推出时就是个，等于分。练练。时分分秒同桌互相说说你是怎么填的。分秒秒秒分秒说说你是怎么想的引导学生得出第个题目要先把分转化为秒，再用秒加秒得秒。第个题目要看秒里面有几个秒还剩多少秒，有个秒就是分，还剩秒。生生之间互相出题，进行抢答比赛。多媒体课件出示主题图。说说图上给出了哪些信息，你能提出什么数学问题学生可能回答图上告诉我们小明在早上∶从家出发去学校，∶时就到校了。提出问题小明从家到学校共用了多长时间小组讨论，看哪个组想到的办法好。交流钟面上数格从∶到∶，分针走了个大格，是分钟。列算式分练练。学校春游，∶出发。

2、感受分钟几分钟的长短。活动请同学们数数自己的脉搏次数。分钟能跳几下教师计时开始，学生开始数数，指明汇报次数。活动试试要求学生以小组为单位配合活动，按各自要求进行拍皮球写字读书走路等进行统计汇报。活动估计分钟的长短实践活动选件你喜欢的事情，估计用了分后停止，看谁估计的时间最接近分。唱首歌，估计用了几分。猜小朋友跳绳分钟能跳几下认识分与秒的关系认识秒针出示钟面让学生指出时针分针秒针及它们的区别。小结时针是又矮又胖的最短的走得最慢，秒针是最长的走得最快，另外的是分针走得不快不慢。秒针是格格的走，它走小格是秒。秒与分的关系秒针可以记录比分钟还短的时间，让学生说出分针秒针的所在的位臵。小结秒针走圈分针正好走格。秒针走小格就是秒，所以秒针走圈就是秒。教师演示分针和秒针同。

3、学们做的事情可真不少。看书页。自主练习读出钟面上的时间。填上合适的单位比较大小秒针分针时针走个小格格式多长时间。小结这节课你们有什么收获课后反思秒的认识是在学生已经认识时分的基础上进行教学的。让学生在亲身实践中体会秒的实际意义，建立秒的时间观念，逐步养成遵守和爱惜时间的良好习惯和意识。由于时间单位比较抽象。时间单位之间的进率是，学生感到不习惯。这就给学生认识时间单位学习单位之间的简单换算带来了定的困难。效果还好。第课时时间的计算教学目标会进行有关时间的简单换算。通过安排自己课余时间的活动，养成合理安排时间的好习惯。态度价值观目标体验数学知识与现实生活的密切联系。教学重点运用时间知识，解决生活中的实际问题。教学难点准确地进行简单的时间换算。教学准备多媒体课件时。

4、今年的雅典奥运会上皮滑艇队员孟关梁杨文军就是以比亚军提前不到秒的速度赢得金牌的。老师还找来了些珍惜时间的名言警句。钉子是敲进去的，时间是挤出来的。失去眼前的时间，就等于失去了所有的时间。第节分钟能干什么教学内容教科书第页分钟能干什么。教学目的结合自己的生活经验，通过各种具体的活动，使学生对分秒具有亲身感受，使抽象的时间概念变成学生看得见摸得着的东西。知道分秒。尝试估计经历的时间。教育学生珍惜时间。教学重点通过具体活动亲身感受分秒能干什么。教学难点尝试估计经历的时间。教学过程激趣导入。我们上节课学习了钟面上的知识，知道了时分，那么分有多长呢我们来听听分钟的音乐，边做口算题。统计下自己在分钟内共做了多少道口算题。分钟你能做哪些事情呢学生们各抒己见。探索新知。充分。

5、钟能干好多事情呢。老师搜集了些资料，起看看。想不到吧，短短的秒钟那么有价值，不仅如此有时候秒对事情起决定性作用。如果刘翔再慢秒钟，那取得金牌的人还会是他吗秒对他来说，至关重要。在赛场上要争分夺秒分秒必争。在学习上也要如此。认识秒秒有多长呢我们再来感受下，同学们可以跟着秒针走动的节奏做下动作。秒针走圈是多长时间你是怎么想的秒针走圈，分针有什么变化请同学们猜猜同学们说的很对，秒针走圈，分针走了个小格。分针走小格是多长时间秒针走圈是秒的同时，分针刚好走了个小格，也就是分，那么你有什么发现吗分秒半分等于多少秒分钟等于多少秒你是怎么知道的分钟呢秒是多少分钟感受分钟秒也就是分钟有多长呢请同学们闭上眼睛，静静的感受下。分钟能做什么呢咱们来个分钟体验活动好不好学生汇报。分钟。

6、，∶到达。路上用了几时几分同学们去春游，路上用了时分，时到达。他们是几时几分出发的列火车本应∶到达，现在要晚点分钟。它什么时候到达。起床离家到校放学睡觉学生独立完成，小组内交流，每组推荐份表格。小组内学习。了解推荐表格中的信息，你能提出什么问题请你在作业纸上提出个问题。组内同学相互交换解答。此处放手让学生组内学习，在课堂上给学生充分的时间思考交流，大家在共同学习的过程中，掌握简单的时间计算，在交流中经历知识的形成过程和探究过程，使学生的学习活动轻松有趣。学以致用，实践创新利用今天学习的知识，为自己每日的学习做个合理的作息时间表。全课小结同学们，今天我们学习了简单的时间计算，你有什么体会课后反思本节课有两个主要的知识点，是简单的单位换算，另个是会计算从个时刻到。

7、时出发，秒针走完圈，分针正好走小格，就是分。结论分秒板书让学生拨下自己的学具钟，观察下秒针走圈的同时，分针正好走小格。巩固练习。读读写写。不足分要用占位通过时分秒的关系，引导学生完成单名数与复名数间互换的关系进率为。让学生结合实际填写，再交流。实践活动，通过实践活动体会分钟能干什么。可以鼓励小组内相互合作，共同完成数据的收集记录并相互交流。全面小结。教学重点认识时间单位秒，知道分与秒的进率，初步建立秒的时间观念。教学难点知道分与秒的进率，初步建立秒的时间观念。教学过程创景导入同学们，在今年十月日国庆节这天长征号丙运载火箭把嫦娥号探月卫星成功送入预定轨道，让我们再重新回顾下这激动人心的时刻。火箭马上就要发射了，我们起跟着倒计时。嫦娥号发射成功标志着我国的航天事。

8、们国家取得了辉煌的成绩，其中有块金牌让世界震惊，他打破了在这个项目上黑人垄断的历史，你们知道他是谁吗生刘翔你们知道他的成绩是多少吗生秒让我们起体会下刘翔这不到秒的时间师我喊开始，就是刘翔开始跑，我喊停，就是刘翔夺得了冠军练习。独立完成数学书页第题。集体订正独立完成数学书页第题。集体订正独立完成数学书页第题。集体订正小结。同学们你这节课学习了那些知识我们可不能小看这短暂的分秒在第十界世界碑足球赛上，德国队就是在最后分钟进了球，从而赢得了冠军。在今年的雅典奥运会上皮滑艇队员孟关梁杨文军就是以比亚军提前不到秒的速度赢得金牌的。老师还找来了些珍惜时间的名言警句。钉子是敲进去的，时间是挤出来的。失去眼前的时间，就等于失去了所有的时间。第节分钟能干什么教学内容教科书第页。

9、又向前迈进了步，所有中国人都为此感到骄傲和自豪。所以同学们才这么激动和兴奋。同学们，我们刚才倒数的用的什么时间单位同学们回忆下，我们以前学过哪些时间单位。要计量很短的时间，就需要用到比分更小的时间单位秒。今天我们就起来认识秒这个时间单位。板书秒的认识。对于秒这个新朋友，你了解多少同学们，想想，生活中哪些地方是用秒来计时的学习新知生活中很多地方用到秒，咱们看看钟面上哪根针是表示秒的请看大屏幕，叫什么针秒针是什么样的同桌互相说说看。这根最细最长走的最快的针就是秒针。秒针是怎么走的小格小格的走的秒针走小格是多长时间呢秒针走小格是秒多说几遍。板书。咱们再来感受下秒你能不能用个动作个手势来表示秒这个时间呢经过刚才的活动你对秒有什么感受秒的价值。秒很短下就过去了，其实秒。

10、了，数以百万计的北京人不约而同地从城市的各个角落发出震天的欢呼。我们赢了,让我们起来看看这让全国人民激动的时刻是时零分，同学门看这有个钟面，它指向的时刻就是时零分。上学期我们认识了时钟，今天老师给同学们出了几道思考题，请拿出你们的学具，以小组讨论的形式研究研究钟面。思考题钟面上有个大格，个小格。时针走大格是时。分针走小格是分，走大格是。时针走大格，分针正好走圈。指名汇报板书时分师用教具拨出个时间问学生这是几时时分电子表显示是这样的认识秒。师拿出两种不同的表有秒针的没秒针的让学生观察它们有什么区别。再让学生分组观察研究秒针走圈，分针走了多少。指名汇报观察结果。师板书分秒体会分秒。师秒钟有多长时间呢请同学们随着秒针的走动拍手。师秒的时间短不短在今年的雅典奥运会上。

11、分钟能干什么。教学目的结合自己的生活经验，通过各种具体的活动，使学生对分秒具有亲身感受，使抽象的时间概念变成学生看得见摸得着的东西。知道分秒。尝试估计经历的时间。教育学生珍惜时间。教学重点通过具体活动亲身感受分秒能干什么。教学难点尝试估计经历的时间。教学过程激趣导入。我们上节课学习了钟面上的知识，知道了时分，那么分有多长呢我们来听听分钟的音乐，边做口算题。统计下自己在分钟内共做了多少道口算题。分钟你能做哪些事情呢学生们各抒己见。探索新知。充分感受分钟几分钟的长短。活动请同学们数数自己的脉搏次数。分钟能跳几下教师计时开始，学生开始数数，指明汇报次数。活动试试要求学生以小组为单位配合活动，按各自要求进行拍皮球写字读书走路等进行统计汇报。活动估计分钟的长短实践活动。

12、个时刻所经历的时间段，尤其是第个则更是难点，找时间段的方法很多，如正着数时间，用后边的时刻减去前个时刻等，学生有自己的思考方式，不好统处理。但格式上还要有统的要求，个别学生学起来很困难。第单元时分秒单元教案篇范文第单元时分秒单元教案精选篇第单元时分秒单元教案篇第节我们赢了教学内容教科书第页我们赢了。教学目的在实际情境中，引导学生认识钟面以及时间单位时分秒。感受分钟的长短。认识秒针和时间单位秒，知道分秒。教学重点认识秒针和时间单位秒，知道分秒。教学难点体会分钟的长短，建立秒的时间观念。教学过程导入新课年月日晚上，万众瞩目的年奥运会举办城市终于揭晓了。中国北京凭借其过人的优势，在申办城市中脱颖而出，夺得年奥运会举办权。这个万众期待的消息传至北京，使整个北京城沸腾。

参考资料：

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[2]二年级上册数学教案《文具店》（12篇范文）（第30页，发表于2023-09-07）

[3]《分香蕉》教案（14篇范文）（第41页，发表于2023-09-07）

[4]分香蕉教案（5篇范文）（第15页，发表于2023-09-07）

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[10]北师大小学数学二年级上《儿童乐园》教案（12篇范文）（第31页，发表于2023-09-07）

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[12]北师大版二年级上册《动物聚会》第1课时教案（14篇范文）（第47页，发表于2023-09-07）

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