1、鸭还请宝宝的妈妈与宝宝起给它们的身上涂上漂亮的颜色。作品完成。请宝宝将照片带回家给爷爷奶奶看看,并告诉他们小鸡为什么又开心了我们都是好朋友教案篇活动目标初步认识环境与人类生存的关系,教育幼儿爱护花草树木。培养幼儿的环保意识和能力。了解树木和人类的关系。通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。重难点分析重点了解树木与人类生存的关系难点树立幼儿的环保意识,知道保护环境的重要性和迫切性。教学时间教时活动准备沙尘暴纪录图片树木作用图片组树宝宝头饰个。第教时活动过程导入部分观看纪录图片,引出课题。师今天,老师带来张图片,大家看里面介绍了件什么事情,提问你刚刚看到了什么沙尘暴是什么样子的它给人们的生活带来什么不便沙尘暴是怎么形成的为什么。

2、速从椅子上站起来,跑回相距米远的线上,还原成列横队。指导重点告知幼儿拍掌次为交换位臵的有效信号。贴绒颜色宝宝个,磁带录音机。幼儿人手个颜色宝宝,油画棒,画纸。过程引出问题我们都有好朋友,今天我们来帮颜色宝宝来找它的好朋友,好吗匹配同类色出示个贴绒宝宝教师来了个红宝宝,它说,我有个朋友跟我长的很像,看看,这里谁和我长的最像,请你来帮我找找。幼儿找出粉红色,好朋友,手拉手,抱抱教师和名幼儿示范动作。用同样的方法找出另对颜色。游戏找朋友幼儿分别带上颜色宝宝头饰,听音乐自由舞蹈,当音乐停止时,幼儿找到与自己是同类色的幼儿手拉手抱抱。幼儿交换头饰,再次进行游戏。涂色练习大气球教师示范首先找出对好朋友颜色,在气球的边涂上深色,让它的手张开,接着,在气球的另边涂上淡色,让。

3、朋友的特点说出来,比如他是男孩还是女孩,长什么样子发型什么样,最喜欢做什么动作最爱吃什么东西,要求把好朋友最明显的特征说出来让大家猜,看谁最快猜出你的好朋友是谁。观察分析幼儿感兴趣,积极性高,争着要说,个别幼儿能抓住特点说,如张娴说她的好朋友是短头发,在脸的两边有长长的两条小辫。小朋友下就猜出是林楚伊瑞铭说他的好朋友有个常用的动作,他喜欢谁就会用手去摸他的脸,小朋友立即就猜出是吴泠。但也有些幼儿抓不住好朋友的特点说。教师帮助能力弱的幼儿指导描画。教师我们现在就从小鸡的头部开始描,要慢慢的描,边描边对小鸡说小鸡小鸡你别急,我来帮你穿彩衣,红色线绿色线,小鸡乐的哈哈笑。展示作品。小鸡小鸭看到现在的图片可开心了,它们说谢谢你们,你们真好,宝宝怎么说呢不用谢,小鸡小。

4、动目标,充分练习平衡跳等动作。,提高身体动作的灵敏性以及速度和力量。,发展团结合作的意识和能力。,养成爱运动的好习惯。学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。活动准备与幼儿人数相等的椅子,在场地上画条线。活动过程热身活动。师小朋友们,首先请你们来和老师做下准备运动,请你跟我这样做,我就跟你这样做带领幼儿跑圈,听音乐兔子舞,师生自由做椅子操。提椅子,举椅子,按音乐跳跃,转圈,做完运动,请你跟我这样做,老师坐到椅子上,音乐停止。游戏抢椅子。师今天我要和小朋友起来做个抢位子的游戏。幼儿面对椅子在线上站成列横队,当听到哨声和看到教师做交换位臵的手势时,幼儿快速奔跑至相距米远的椅子上坐下,比比谁的反应快。当再次听到语言提示和看到交换位臵的手势时,幼儿快。

5、妈眼睛睁开小小的眼睛,看见了妈妈脚用力用力,伸出细细的小脚,终于可以站在草地上了。又生了个鸡蛋示范站着的鸡蛋,要求粘贴时分开点师出示范例画,幼儿感知欣赏完整画面提出添画的要求幼儿操作幼儿操作,师巡回指导请本领大的小朋友多请几只小鸡。讲评展示师及时发现有创意的作品给以肯定与分享我们都是好朋友教案篇教学目标体验大家在起的快乐。能用简短的语言描述出好朋友的特征。懂得怎样做个让大家喜欢的孩子。教学准备每人张笑脸幼儿照片和表格绳子花环。教学过程全体幼儿起玩游戏和我抱抱师刚才玩游戏时快乐吗被抱抱的感觉好不好喜欢和好朋友抱抱吗为什么观察分析幼儿边唱歌边玩游戏,很喜欢和好朋友抱在起,都很快乐开心。音乐有段,他们都找到了许多好朋友。游戏猜猜好朋友是谁不说出好朋友的名字,只要把。

6、会有沙暴尘展开部分介绍树木与人类的关系出示树宝宝,以树宝宝的口吻询问幼儿小朋友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗结合幼儿回答情况,出示图片。如果地球上没有了我们会是什么样子的我们很愿意与你们做朋友,大家又应该怎样对待我们呢教育幼儿爱护树木,保护环境。结束部分教育幼儿树立环保意识人们不保护环境,会受到大自然的什么惩罚。请幼儿讲件自己亲眼所见或听说到的受到大自然惩罚的例子。你打算怎样做名保护环境的小卫士。活动结束课后小记第教时活动准备幼儿自己从各方面收集有关树木的资料。如图片录象照片实物等活动过程幼儿分成两组,展示自己找到的资料老师上次活动结束时留了个问题树能不能砍我们小朋友产生了两种不同的意见。苹果队的小朋友认为大树可以砍,而菠萝队的小朋友却认为大树不能砍。我。

7、它和深色手拉手,最后,用淡色在中间涂抹,这样,两种颜色就抱在起了。简单评价好朋友力量大,颜色宝宝两个在起,画出来的图画就更加漂亮了。教学反思幼儿美术活动,是种需要他们手眼脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用定的美术媒介把它表现出来的操作活动。我们都是好朋友教案篇活动目标,进行线条添画,表现小鸡的基本外形特征。,体验活动的乐趣。独立创造的能力。活动准备椭圆形纸片示范画,固体胶课间活动过程介绍小鸡的基本特征今天我们这里来了个动物朋友,他们是谁呀小鸡这只小鸡真可爱,说说看,他们长的什么样子黄色的绒毛尖尖的小嘴小小的眼睛两条细细的腿小鸡出壳多媒体演示鸡妈妈在草地上生了两个蛋,它们是什么样的平平地躺着竖起来站着鸡妈妈开始孵小鸡宝宝了。

8、录音机。幼儿人手个颜色宝宝,油画棒,画纸。过程引出问题我们都有好朋友,今天我们来帮颜色宝宝来找它的好朋友,好吗匹配同类色出示个贴绒宝宝教师来了个红宝宝,它说,我有个朋友跟我长的很像,看看,这里谁和我长的最像,请你来帮我找找。幼儿找出粉红色,好朋友,手拉手,抱抱教师和名幼儿示范动作。用同样的方法找出另对颜色。游戏找朋友幼儿分别带上颜色宝宝头饰,听音乐自由舞蹈,当音乐停止时,幼儿找到与自己是同类色的幼儿手拉手抱抱。幼儿交换头饰,再次进行游戏。涂色练习大气球教师示范首先找出对好朋友颜色,在气球的边涂上深色,让它的手张开,接着,在气球的另边涂上淡色,让它和深色手拉手,最后,用淡色在中间涂抹,这样,两种颜色就抱在起了。简单评价好朋友力量大,颜色宝宝两个在起,画出来的图。

9、过了几天,鸡蛋里发出了笃笃的声音,小鸡要出壳了。啪小鸡在这儿用力啄了下,鸡蛋碎了,小鸡伸出了尖尖的嘴巴妈妈妈妈然后他睁开了小小的眼睛,找找,妈妈在那里呢我要伸出小脚去找妈妈。哎呀,小脚怎么伸不出来呢用力伸用力伸,好了出来了幼儿感知小鸡出壳的过程游戏小鸡出壳师生用肢体动作表现小鸡出壳的情景伸出嘴巴睁开眼睛伸伸腿叽,叽头儿抬起,叽,看看天空,叽,头儿低下,叽,捉捉小虫,叽,找个朋友,叽,换个朋友,叽,这边找找,叽,那边找找,叽。小鸡吃饱了,我们去休息下。幼儿回到自己的座位演示第只小鸡出壳,区分眼睛的区别操作示范鸡妈妈在草地上生了个蛋,平平地躺在草地上。出示背景图贴鸡蛋宝宝涂上胶水以后慢慢的滚出草丛了。笃在蛋的边啄了个洞。嘴慢慢的伸出了尖尖的小嘴,张开嘴巴喊妈妈妈。

10、讲述。比较典型的意见和内容师刚才你是怎么用你自己的理由来说服对方的请两位幼儿讲述或组织幼儿同观看录像碟片磁带等。师有的小朋友还找来了录像碟片磁带等,让我们起来看看,磁带里讲了些什么师问整体你们是否同意苹果队的意见树可以砍。菠萝队,你们呢提出质疑,进步探索师小结看来你们都没有办法说服对方接受你们的意见。那怎么既能满足我们生活游戏中的需要,如做家具桌子积木等好东西,又不会因为砍了过多的树木而引发许多的灾害。如洪水小鸟没家等,我们起动动脑筋,想些好办法来解决这个难题,看看哪组小朋友想出的办法多。引发幼儿探索以及学习的兴趣讨论解决的办法结束刚才我们想了许多的好办法,等会请你做绿色娃娃把这些好办法去告诉别的小朋友和爸爸妈妈。我们都是好朋友教案篇范文。贴绒颜色宝宝个,磁。

11、画就更加漂亮了。教学反思幼儿美术活动,是种需要他们手眼脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用定的美术媒介把它表现出来的操作活动。我们都是好朋友教案篇活动目标,进行线条添画,表现小鸡的基本外形特征。,体验活动的乐趣。独立创造的能力。活动准备椭圆形纸片示范画,固体胶课间活动过程介绍小鸡的基本特征今天我们这里来了个动物朋友,他们是谁呀小鸡这只小鸡真可爱,说说看,他们长的什么样子黄色的绒毛尖尖的小嘴小小的眼睛两条细细的腿小鸡出壳多媒体演示鸡妈妈在草地上生了两个蛋,它们是什么样的平平地躺着竖起来站着鸡妈妈开始孵小鸡宝宝了。过了几天,鸡蛋里发出了笃笃的声音,小鸡要出壳了。啪小鸡在这儿用力啄了下,鸡蛋碎了,小鸡伸出了尖尖的嘴巴妈妈妈妈然后。

12、道你们这几天从各种渠道如爸爸妈妈这里网上电视报纸书等等找到了许多的资料都有了自己的理由。现在就先请你们把找到的资料展示在两块板上。幼儿展示自己找到的资料。个别幼儿介绍师你们找到了那么多的资料。这些资料你是从哪里找来的,请你说说你的观点和理由。老师对幼儿的理由均表示同意还有谁想说说自己的观点和理由幼儿交流活动幼儿分成两组,开始相互讲述自己的理由。师我知道你们每个人都想说说自己的观点和理由那么现在请你去找个和你意见不同的小朋友,把你的理由告诉她请幼儿相互交流,分别找对方的幼儿说理由。如幼儿说我认为树可以砍,因为树可以做家具这就是我家的家具,就是用家具做的,很漂亮。又如另幼儿说我觉得树不可以砍,出示图片让其他幼儿了解树木砍掉会发洪水的,等等。共同看黑板,请个别幼儿。

参考资料：

[1]《飞机本领大》教案（4篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[2]《一分钟》教案（20篇范文）（第69页，发表于2023-09-07）

[3]《房子高好还是矮好》教案（3篇范文）（第4页，发表于2023-09-07）

[4]《十二生肖》教案（15篇范文）_0（第31页，发表于2023-09-07）

[5]《说声谢谢》教案（6篇范文）（第14页，发表于2023-09-07）

[6]《拔萝卜》教案（15篇范文）_0（第20页，发表于2023-09-07）

[7]《拔萝卜》教案（22篇范文）_0（第38页，发表于2023-09-07）

[8]《一分钟》教案（12篇范文）_0（第31页，发表于2023-09-07）

[9]大班社会教案：我爱爷爷奶奶（5篇范文）（第6页，发表于2023-09-07）

[10]大班社会性教案《我长大了》（17篇范文）（第36页，发表于2023-09-07）

[11]《洋娃娃和小熊跳舞》教案（13篇范文）（第31页，发表于2023-09-07）

[12]《欢乐的泼水节》教案（20篇范文）（第57页，发表于2023-09-07）

[13]《中国功夫》教案（16篇范文）（第29页，发表于2023-09-07）

[14]《我设计的名片》教案（4篇范文）（第10页，发表于2023-09-07）

[15]《快快起床》教案（3篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[16]《欢乐中国年》教案（3篇范文）（第9页，发表于2023-09-07）

[17]《美丽的花布》教案（5篇范文）（第11页，发表于2023-09-07）

[18]《小鼓手》教案（15篇范文）（第27页，发表于2023-09-07）

[19]《瓶子变变变》教案（3篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[20]《我的身体》教案（16篇范文）（第26页，发表于2023-09-07）