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《依法参与政治生活》教案(4篇范文) 《依法参与政治生活》教案(4篇范文)

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1、的建议。对与国家机关及其工作人员有提出批评的建议和权利,对其违法失职行为,有向国家及其有关部门提出申诉控告或检举得我权利。做做最后小字材料提问公民行使建议权监督权的渠道方式有那些向人民代反映或人大常委会反映。可采取举报信向有关部门反映。通过新闻媒体进行监督。公民如何行使监督权等政治权利要在法律允许的范围内正确行使。请生读投影。也许,不经意间,你已经在履行着维护国家安全的义务。让我们假设,这些事件正在发生,你会选择怎样做每个小组选择个情境,说学斗唱演,形式不限,表达你们的做法,好不好情境模拟情景上网浏览时发现韩国热门综艺节目最新录制的海南岛特辑节目画面下方的中国地图里没有中国台湾与海南。情景假期外出旅游时,发现位外国游客在插有军事禁区标志的附近山林向军事。

2、的政治生活升旗团员宣誓法制教育报告会,认真填写评议表等。提问什么是公民的政治权利在我国,公民享有哪些政治权利活动试试图片和素材活动练练第步案例分析,明辨是非案例拍出来的纠纷思考李先生的行为合法吗,是否会侵犯冯女士的隐私权和肖像权为什么案例上访被拒之后思考小王在公司门口张贴大字报揭露刘主任的行为合法吗你认为他应该如何做第步学以致用,检验巩固观察课本上的漫画,说出材料中的哪些做法是正确的哪些是的为什么教师评价引导,提高学生的分析辨别是非的能力。导入下节课没有无权利的义务,也没有无义务的权利。我们享有了政治权利,还应履行哪些政治义务呢义务篇新课小结教师结合强调重点。同时举办个课外活动我是学校小主人学校建设我参与结束语播放歌曲我爱我的祖国,同时发出号召行使政治。

3、法参与政治生活教案篇教学目标公民享有政治权利的内容行使渠道,维护国家安全的政治义务。提高依法行使政治权利的能力,参与政治生活的能力。树立国家安全意识。树立国家安全意识,自觉关心维护国家安全。教学课时课时教学简案学生感悟阅读教材分钟小组讨论小字材料提出得问题分钟教学简要依法行使政治权利板书同学们已经看了教材,现在我们大家来讨论下教材的内容题问选举权属于那种公民权呢政治权利那么政治权利的含义是什么政治权利,是指宪法和法律规定的公民参加国家管理,参政议政的民主权利。板书查查公民的政治权利有那些提问来广洲打工的外地大学生,遭毒打致死,给我们什么启示权利需要监督和制约,每个公民要承担起监督的责任,我们不仅要关注身边的事,也要关心国家大事,我们可以向有关部门提出自。

4、问公民行使建议权监督权的渠道方式有那些向人民代反映或人大常委会反映。可采取举报信向有关部门反映。通过新闻媒体进行监督。公民如何行使监督权等政治权利要在法律允许的范围内正确行使。教学重点正确行使政治权利。教学难点行使政治权利。课时安排课时。课前准备了解学生的参与政治生活的意识搜集相关事例,制作多媒体课件。教学综合设计思路教学环节教学活动设计情境导入播放十届全国人大次会议于月日闭幕。闭幕后,国务院总理在人民大会堂楼金色大厅与采访十届全国人大次会议的中外记者见面,回答记者提出的问题大家通过看这段视频,发现温总理主要回答了什么问题呢教师总结我们公民积极参与政治生活。那么,我们中学生能不能参与政治生活,我们身边还有哪些活动是属于政治生活呢学生回答,多媒体展示身边。

5、利在我国,公民享有哪些政治权利活动试试图片和素材活动练练第步案例分析,明辨是非案例拍出来的纠纷思考李先生的行为合法吗,是否会侵犯冯女士的隐私权和肖像权为什么案例上访被拒之后思考小王在公司门口张贴大字报揭露刘主任的行为合法吗你认为他应该如何做第步学以致用,检验巩固观察课本上的漫画,说出材料中的哪些做法是正确的哪些是的为什么教师评价引导,提高学生的分析辨别是非的能力。导入下节课没有无权利的义务,也没有无义务的权利。我们享有了政治权利,还应履行哪些政治义务呢义务篇新课小结教师结合强调重点。同时举办个课外活动我是学校小主人学校建设我参与结束语播放歌曲我爱我的祖国,同时发出号召行使政治权利当好国家主人教学反思。依法参与政治生活教案篇范文依法参与政治生活教案精选篇。

6、区拍照。情景法论功分子向你散布反动言论,邀请你到政府机关门前静坐示威。情境你正为玩游戏缺钱而发愁呢,有人想让你把爸爸的技术资料偷出来,并答应给你大笔好处费,因为你爸爸是家大新国有企业的高级工程师,掌管着企业的核心技术。总结老师很高兴得看到同学们已经树立起了维护国家安全的意识,相信大家在生活中定会以实际行动自觉维护国家安全。履行维护国家安全的义务,我们应该从哪些方面做起呢生答。树立国家安全意识维护国家领土主权完整保守国家秘密发现危害国家安全的行为及时向公安机关或国家安全机关报告为国家安全机关执行公务提供便利条件和帮助等。刚才同学们提到了许多行使建议监督权的渠道,谁能把大家的意见概括归纳下我们可以把归纳为条渠道向人大代表反映通过信访方式反映通过媒体监督。今。

7、利当好国家主人教学反思。依法参与政治生活教案篇教师同学们好,在年,有位中学生因调查地下彩而当选全国十大法制人物,有谁知道他们的故事吗提示位中学生为什么调查地下彩怎样调查的结果如何教师位中学生调查地下彩并向市长提出整治建议的行为,是在行使公民的什么权利呢学生政治权利,或建议监督权。教师公民参与国家政治生活,首先要学会依法行使政治权利。这是我们今天要学习的第个内容。依法行使政治权利教师我们先了解下,什么是公民的政治权利。请生读,投影公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理参政议政的民主权利。教师在我国,公民享有广泛的政治权利。你能看出图片反映了公民的什么政治权利吗学生选举权和被选举权。教师我国选举法有这样的规定投影略根据这规定,那些人不能享有选举。

8、大常委会或地方人大常委会反映采用书信电子邮件电话走访等形式,向有关部门举报或反映通过媒体工具电视广播报纸等进行监督板书监督权的渠道对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围内正确行使。公民行使监督权时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料,投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报聚众闹事等方法。板书同学们平时看中国地图时,留意过地图的完整性吗师问广西的这名中学生为什么要当即指出雅虎网站的,并要求其立即修正呢地图的完整与否与国家的利益有什么关系呢小结地图的完整性事关国家安全和利益,而维护国家安全是我们的政治义务。板书维护国家安全维护国家安全是政治义务阅读教材回答国家安全包括哪些内容呢维护国家安全有。

9、和被选举权学生略。教师也就是说,行使选举权和被选举权需要哪些条件学生略。依法参与政治生活教案篇范文。教学重点正确行使政治权利。教学难点行使政治权利。课时安排课时。课前准备了解学生的参与政治生活的意识搜集相关事例,制作多媒体课件。教学综合设计思路教学环节教学活动设计情境导入播放十届全国人大次会议于月日闭幕。闭幕后,国务院总理在人民大会堂楼金色大厅与采访十届全国人大次会议的中外记者见面,回答记者提出的问题大家通过看这段视频,发现温总理主要回答了什么问题呢教师总结我们公民积极参与政治生活。那么,我们中学生能不能参与政治生活,我们身边还有哪些活动是属于政治生活呢学生回答,多媒体展示身边的政治生活升旗团员宣誓法制教育报告会,认真填写评议表等。提问什么是公民的政治。

10、法行使政治权利问小毅除了享有选举权外,还享有那些政治权利呢在学生回答的基础上教师总结板书那么,公民的政治权利有哪些内容呢板书选举权和被选举权言论出版集会结社游行示威的自由批评建议申诉控告检举我们每个公民都要承担起监督的责任。我们不仅要关注身边的事情,也要关心国家大事,可以向有关部门提出自己的建议。那么,我们在哪种情况下可以行使建议权监督权呢小结形式政治权利的表现行使建议权和监督权,关注国家建设国家管理。对于身边小事乃至国家大事,可以向有关部门提出自己的建议发现违法犯罪行为,要及时举报对于国家机关及其工作人员,有提出批评和建议的权利对其违法失职行为,有向国家机关提出申诉控告或检举的权利。新课标第网公民行使建议权监督权的渠道有哪些呢通过人大代表或直接向全国。

11、么意义呢国家安全包括国家的主权领土完整不受侵犯,国家的机密不被窃取泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。国家安全关系着国家和民族的生死存亡,没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。思考公民应该如何让维护国家的安全呢指导学生阅读小民与好处费教师引导归纳选择出卖情报。后果工厂倒闭,损害了国家集体的利益,也损害了人民群众的利益,危害了国家安全。对小民父亲而言,要受到法律的追究和制裁,承担法律责任。选择拒绝。后果保护了工厂的安全,维护了工人们的利益,维护了国家安全,保守了国家秘密,履行了公民的义务,是热爱祖国的具体表现。我们应该选择后者,因为国家秘密事关国家安全,维护国家安全,保守国家秘密是每个公民应尽的义务,泄露国家秘密要承担法律责任。依法参与政治生活教案篇。

12、我们可以依法选择适当的渠道正确行使建议监督权。投影中国的版图。这是幅大家都熟悉的标准中国地图。年韩日世界杯期间,广西名高学生朱皓基在网上浏览时发现,美国网站上给出的中国版图上没有了中国台湾香港及南海诸岛。他当即给网站的管理员发出份义正辞严的警示邮件,指出其,并要求立即撤换这幅地图。你能理解朱皓基为什么这样做吗学生略。小朱当时想到美国雅虎是世界著名网站,每天全世界有上百万人点击浏览,如果让这样幅存在明显差错的中国地图在这里长期展示,会造成恶劣影响,有损国家的利益和尊严。教师地图不完整反映了国家领土不完整,国家安全受到威胁,而没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。接下来我们学习的第个问题是维护国家安全我们的政治义务起来看看国家安全所包含的内容。板书。

参考资料:

[1]第六课《参与政治生活》教案(4篇范文)(第14页,发表于2023-09-07)

[2]第三章第八节惯性系和非惯性系教案(3篇范文)(第6页,发表于2023-09-07)

[3]实验:用电压表测电压教案示例(3篇范文)(第9页,发表于2023-09-07)

[4]《4.1 温度计》教案(5篇范文)(第14页,发表于2023-09-07)

[5]《1.1声音的产生与传播》教案(6篇范文)(第24页,发表于2023-09-07)

[6]《光的传播》教案(13篇范文)(第42页,发表于2023-09-07)

[7]《3.1科学探究:声音的产生与传播》教案(2篇范文)(第5页,发表于2023-09-07)

[8]《光的色散》教案(2篇范文)(第6页,发表于2023-09-07)

[9]《磁场》教案(14篇范文)(第40页,发表于2023-09-07)

[10]《机械运动》教案(13篇范文)(第48页,发表于2023-09-07)

[11]《常见的力》教案(2篇范文)(第10页,发表于2023-09-07)

[12]《电流跟电压、电阻的关系》教案(3篇范文)(第16页,发表于2023-09-07)

[13]《运动的世界》教案(2篇范文)(第11页,发表于2023-09-07)

[14]《电生磁》教案(2篇范文)(第14页,发表于2023-09-07)

[15]《汽化和液化》教案(14篇范文)(第52页,发表于2023-09-07)

[16]《4.7神奇的“眼睛”》教案(4篇范文)(第13页,发表于2023-09-07)

[17]《光的折射》教案(16篇范文)(第53页,发表于2023-09-07)

[18]《声音的产生与传播》教案(17篇范文)(第63页,发表于2023-09-07)

[19]《探索物理》教案(2篇范文)(第7页,发表于2023-09-07)

[20]《功率》教案(15篇范文)(第71页,发表于2023-09-07)

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