1、感想。请同学大胆地说自己认为现有的法律法规需要完美的地方。大家共同制定修改的意见。课后延伸活动请班上的代表,写封信给法制部门,反映需要解决的问题,提出合理化的建议教学过程谈话导入同学们,我们知法懂法以后,除了要依法保护自己的权益,还应该依法尽自己的义务。有个同学就为我们做出榜样。出示报刊文摘。请同学们认真地读读。组织交流这位同学的做法好在哪。

2、你们有所收获吗让我们起来进行交流。交流收集到的资料。过渡大家所交流的法律法规,就是保护我们的法律武器,我们不仅要了解它们,还要很好地运用它们。学习不做沉默的羔羊我闪了解到为了保护我们少年儿童,国家制定了法律法规。如果当我们的权利受到侵犯时,我们自己不能很好地运用法律法规来保护自己,那我们就成了沉默的羔羊。出示小流浪汉王力的案例,请同学们认真。

3、有人不遵守交通规则,闯红灯。有人随地叶谈随手乱扔垃圾。有人损坏花草树木。要据自己的能力,自由选择问题,运用法律武器去解决它。其他同学可以做相应的补充,老师做适当的指导。过渡在生活中,我们除了运用法律武器去解决问题,还可以对法律法规本身不完善的地方提出个性意见,这也是在尽自己的义务。出示化悲痛为法律文,指名朗读。开展交流通过这篇文章,我们有什。

4、长教案篇范文。请同学们设想如果没有法律的保护,小建的生活会变得怎样。分组交流通过分析这个案例,我们有什么想说的。全班进行交流。学习相关的法律法规小组讨论为了保护我们少年儿童,我国制定了哪些法律法规,签署了哪些国际条约。全班进行交流,教师进行补充归纳。出示儿童权利公约,请同学们认真读读。教学过程交流采访活动谈话同学们,在课后收集资料的活动中,。

5、,教师做补充。展示辨析活动出示教材幅图请每人小组选择幅图进行讨论遇到上面的情况,我们该怎样做。全班进行交流。教师出示相关的法律法规条文,进步帮助学生进行辨析。教师再创设新的生活情境,请学生进行辨析。法律护我成长教案篇范文。请同学把课后调查了解到的需要用法律武器解决的事列举在黑板上。学校附近设有网吧小摊小贩在校门口兜售零食物品。小店出售无产品。

6、里有哪些值得我们学习的地方小结我们每个人的都应该像这位同学样依法尽自己的义务,维护国家和人民的利益。学习依法办事出示讨论题,分小组展开讨论。当我发现有人危害国家财产,应该怎么办当我看到公共汽车站和路灯杆上有人在贴牛皮癣,应该怎么办全班交流。课时安排课序框题课目课时安排第课走近法律我们身边的规则第课时生活离不开法律第课时法不可违谁都不都违法第。

7、读。组织学生自己展开学习未成年人是指哪些人虐待未成年人有哪些行为我国法律对虐待未成年人有哪些严厉的惩罚措施组织展开讨论王力的做法好不好如果我是王力,能不能想出其他的办法小结我不不应该做沉默的羔羊,而是应该勇敢地运用法律来保护自己。法律护我成长教案篇范文。请同学们设想如果没有法律的保护,小建的生活会变得怎样。分组交流通过分析这个案例,我们有什。

8、够运用这些法律法规来解决生活中存在的问题。从而培养学生知法懂法,能够运用法律武器,依法享有自己正当的权利,依法保护自己的义务,进步增强法制的意识。教学难点让学生对安全进行分析评判,并说出自己所依据的相关法律法规。教学准备收集我国为保护少年儿童的权益所制定的法律法规。教学过程谈话导入同学们,我们知法懂法以后,除了要依法保护自己的权益,还应该依。

9、么想说的。全班进行交流。学习相关的法律法规小组讨论为了保护我们少年儿童,我国制定了哪些法律法规,签署了哪些国际条约。全班进行交流,教师进行补充归纳。出示儿童权利公约,请同学们认真读读。全班交流通过自学,自己对儿童权利公约有了哪些了解。讨论我国除了制定了法律法规保护少年儿童,还成立了专门的机构部门保护帮助未成年人,这些机构部门有哪些请同学做介。

10、,有辨别违法合法的意识,争做遵纪守法的好公民。行为与习惯培养学生学会依法用法。使学生能够做到依法享有自己正当的权利,依法保护自己人,依法尽自己的义务。知识与技能使学生了解国际上以及我国为保护少年儿童的权益所制定的法律法规,以及社会上能够保护帮助未成人的机构部门。教学重点让学生在学习活动中,了解我国为保护少年儿童年的权益所制定的法律法规,并且。

11、法尽自己的义务。有个同学就为我们做出榜样。出示报刊文摘。请同学们认真地读读。组织交流这位同学的做法好在哪里有哪些值得我们学习的地方小结我们每个人的都应该像这位同学样依法尽自己的义务,维护国家和人民的利益。学习依法办事出示讨论题,分小组展开讨论。当我发现有人危害国家财产,应该怎么办当我看到公共汽车站和路灯杆上有人在贴牛皮癣,应该怎么办全班交流。

12、时第课时犯罪必受惩罚防患于未然认清犯罪危害第课时加强自我防范第课特殊的保护特殊的爱家庭保护和学校保护第课时第课时社会保护和司法保护善用法律保护自己求助有路第课时敢打官司善于斗争主题探究以做个守法小公民为主题举行次班会活动第课时到学校附近法院旁听次庭审或观看部法制教育片第十课时法律护我成长教案篇法律护我成长教学目标情感与态度培养学和生知法懂法。

参考资料：

[1]《人生自强少年始》教案（6篇范文）（第13页，发表于2023-09-07）

[2]《思想品德》教案（13篇范文）（第39页，发表于2023-09-07）

[3]《挫折面前也从容》教案（6篇范文）（第23页，发表于2023-09-07）

[4]《意志坚强的表现》教案（2篇范文）（第8页，发表于2023-09-07）

[5]第四课《人格不可辱》教案（2篇范文）（第14页，发表于2023-09-07）

[6]政治教案－《保护自己——用智慧、用法律》（2篇范文）（第6页，发表于2023-09-07）

[7]人生当自强教案（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[8]政治教案－《延伸生命的价值》教案（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[9]调节和控制好自己的情绪教案（2篇范文）（第9页，发表于2023-09-07）

[10]政治教案－《走进青春》评课稿（2篇范文）（第4页，发表于2023-09-07）

[11]政治教案－ 丰富多彩的情绪（2篇范文）（第16页，发表于2023-09-07）

[12]品味生活教案（2篇范文）（第22页，发表于2023-09-07）

[13]政治教案－生活需要友谊（2篇范文）（第6页，发表于2023-09-07）

[14]第二课 扬起自信的风帆教案（2篇范文）（第6页，发表于2023-09-07）

[15]防患于未然教案（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[16]政治教案－认识你自己（2篇范文）（第6页，发表于2023-09-07）

[17]5.2让友谊之树常青教案及练习题（2篇范文）（第10页，发表于2023-09-07）

[18]5.1播种友情教案及练习题（2篇范文）（第8页，发表于2023-09-07）

[19]4.3学会学习教案及练习题（2篇范文）（第5页，发表于2023-09-07）

[20]10.2在生活中磨炼自己教案及练习题（2篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）