1、备教师多媒体课件教学过程创设情境,揭示课题。引入课题师小朋友们,在这寒冷的冬天里,你们想看到美丽的春天吗想春姑娘给我们带来了春风,也送来了沙沙的春雨,课件雨点儿落下来了。让我们起来学习首有关春雨的诗歌小雨沙沙课件点题齐读课题。巩固生字认识还有几位好朋友,也和春姑娘起来到了我们这儿。看看还认识他们吗课件中认生字抽生认读雨沙点园儿乐得张巴尾,注重学生纠错,课文学习抽生读,了解学生情况。看来,同学们已经把生字朋友牢牢地记住了。谁来读读课文,让我们再看看,大家读书的情况,抽生读哪位小朋友的字音读得更准课文读得更熟,谁再来读遍,你认为他读得怎么样学生评评,说到有感情朗读更好,小组读,互助交流学习。请小朋友们在小组中读读,比比谁读得最好,老师巡视指导重点读,引导情感体会。

2、生字,能按笔顺规则书写个生字。教学准备课件,头饰花儿鱼儿苗儿,苹果生字卡,磁带,游戏。教学时间课时。教学过程第课时激趣引入小朋友们,老师今天带来个非常有趣的谜语和大家起猜,看看我们大家谁最先猜到。出示谜语远看像层沙,近看珍珠串串。只要它来,地上顿时开满会走路的小伞花。揭示谜底小雨。教师板书课题小雨沙沙。学生齐读两遍课题。学习会读的个字用铅笔圈出课文中戴红帽子的生字。学生小声自由地拼读,并且给会拼的生字打上。同桌互读互检。小组交流,各自汇报会拼的生字。再以小组为单位,进行挑战读,比比谁最棒。检查生字。强调让没有发言的小朋友来挑战读。玩游戏巩固生字。老师种了棵苹果树,今年果子结得特别多,小朋友们想吃吗谁能准确地读出苹果背面的生字并组个词就可以摘到个苹果。写字观察。

3、课,指导背诵,上节课,我们学习了小雨沙沙这首小诗,大家回家把课文背给爸爸妈妈听了吗,谁能够介绍下你是怎样把课文背下来的。观察节诗歌有什么相同的地方想象每节诗歌讲了小雨落到哪儿师抓住课文规律背课文,会节省很多时间。巩固识字,指导书写。,找出生字中难记住的字,选择适合自己的识记方法,记住生字的字形。学生提出不易写的字,教师范写并强调关键笔画,学生跟着书空。学生写字。强调看个字写个字,切忌看笔写笔,培养学生良好的写字习惯。拓展延伸,指导观察。为这首诗配幅画可以为小节配,也可以为整首诗配。用舞蹈表现诗歌。把诗歌内容编进小雨沙沙的歌曲里唱唱。,看看还能观察到什么。教案教学要求认识个生字,会写个字。教学重难点能有感情地朗读课文。培养学生热爱春天,热爱大自然的情感。教学准。

4、导入循环播放歌曲的背景音乐师寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了,小动物们都出来做游戏了,你们敲谁来了多媒体出示动物森林可爱的小猴敲着鼓,发出咚咚咚咚的声音。教师先请位学生学小猴,加以表扬后让全体学生也来演下小猴,边做敲鼓的动作边学它的声音。多媒体出示另画面小熊在听小猴打鼓,高兴的拍着手啪啪啪啪啪啪请名学生上台模仿,然后全体学生模仿小熊的动作和歌声。媒体出示第幅画面小鸭看见小猴小熊那么高兴,忍不住也唱了起来嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。师让我们起来学小鸭唱。学生跟着小鸭唱。歌词学习。小雨沙沙教案篇范文。能正确连贯地朗读课文。通过反复朗读,体会春雨滋润万物的美好情景,产生热爱春天热爱大自然的情感。教学重难点重点激发学生的学习兴趣,正确连贯地朗读课文,背诵课文。难点学会本课的个。

5、落到了哪里。熟读课文,理解内容小朋友,小雨点落到了哪里呀板书鱼儿苗儿怎样了鱼儿苗儿这样快乐,谁能够用自己的朗读来表达这种欢快的心情自由练习读,抽读,生生互评,齐读。放轻音乐,学生齐读多媒体出示课文和背景图。你可以坐着读,也可以站起来读,还可以加上优美的动作读,总之,想怎样读就怎样读拓展迁移,创编诗歌,想想小雨点还会落在什么地方又会是什么样子的呢出示半开放练习小雨点,沙沙沙,落在,乐得。创编诗歌。教师注意指导培养合作学习意识和习惯。,并给创编诗歌配乐齐诵读。总结延伸,布置作业小朋友,这节课我们不但学会了这首诗歌,还写出了自己的诗歌,小朋友真聪明,回家后,把这首诗歌背给你们的爸爸妈妈听,把自己编的小诗也给你们的爸爸妈妈看,让他们分享你们的学习成果,好吗第课时导入。

6、。这篇课文太美了,谁来,把你最喜欢读的哪句,读给大家听听生读。小雨点落在哪儿生答花园里鱼池田野,板书点出相应课件你还知道什么呢生答花儿乐得张嘴巴。鱼儿苗儿简笔画板书加重动词语气,张摇拔,板书怎样得张嘴巴生答乐得,哪你能带着这种乐的心情再来读次吗谁再来把这种乐的心情读出来,读得很好,小雨沙沙教案篇学生情况我班是岁左右的幼儿,喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流,喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了小雨沙沙沙的教学内容,让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。教材歌曲小雨沙沙沙曲调优美,音域适合中班幼儿。歌词用词简洁,用排比句描绘出春天的景象,符合幼儿的生活经验。能够调动起孩子的情感。活动目标能够感知理解歌曲的歌词和曲调表现。

7、课件上田字格中的个字。通过观察,你觉得字应该怎样在田字格中书写才最漂亮呢小组讨论讨论的同时动手写写。汇报讨论结果。学生齐书空读生字。请同学组词。小组比赛写看哪个小组成员的字写得最工整,写字姿势最正确。第课时复习引入教师出示苹果生字卡片,同学开火车朗读生字。齐读生字。学习课文听读课文。你们听,小雨点沙沙地会落在哪些地方呢放录音磁带学生边说句子,老师边展示活动画面。深入学习课文。小雨沙沙教案篇范文小雨沙沙教案通用篇小雨沙沙教案篇西师大版年级语文教案小雨沙沙教学设计案教案教学目标个生字,会写个字认识偏旁灬点底。流利地朗读课文。通过反复朗读,体会春雨滋润万物的美好情景,产生热爱春天热爱大自然的情感。教学重点激发学生兴趣,正确流利地朗读课文,背诵课文。教学难点学会本课。

8、高。如小雨沙沙的声音像沙锤沙沙的声音等,幼儿会喜欢,因此,我设计了本次打击乐活动。活动目标知识幼儿认识角铁沙锤响板等打击乐器,知道其敲击方法,感受其发出的声音。能力幼儿能根据音乐变换不同打击节奏,感受打击乐活动带来的乐趣,喜爱表现音乐。情感激发幼儿对打击乐活动的兴趣,提高幼儿感受音乐的能力。活动重难点重点幼儿认识角铁沙锤响板等打击乐器,知道其敲击方法,感受其发出的声音。难点幼儿能根据音乐变换不同打击节奏,感受打击乐活动带来的乐趣,喜爱表现音乐。小雨沙沙教案篇范文小雨沙沙教案通用篇小雨沙沙教案篇西师大版年级语文教案小雨沙沙教学设计案教案教学目标个生字,会写个字认识偏旁灬点底。流利地朗读课文。通过反复朗读,体会春雨滋润万物的美好情景,产生热爱春天热爱大自然的情感。

9、个生字,能按笔顺规则书写个生字。教学准备本课的生字词语卡片和课文插图课文朗读录音带。课件。观察下春雨时动物植物人物的情况及活动。课时安排课时。教学过程第课时创设情景,导入新课,老师给小朋友带来首新歌,想听吗师放小雨沙沙歌曲小雨小雨,沙沙沙,沙沙沙种子种子,在说话,在说话,在说话哎呀呀,雨水真甜,哎哟哟,我要发芽。小雨小雨,沙沙沙,沙沙沙种子种子,在说话,在说话,在说话哎呀呀,我要出土,哎哟哟,我要长大。师刚才小朋友们听到了什么让学生自由说是啊。春天到了,春姑娘带来了春风,也送来了春雨。沙沙沙,雨点落下来了。今天,我们要学习首诗歌小雨沙沙。板书课题小雨沙沙初读课文,了解大意。用你自己喜欢的方式读。要求读准字音,读通句子。,互相纠正字音。,结合课文插图说说小雨点。

10、仔细的听歌词春雨发出什么样的声音沙沙沙小雨在哪里花园里鱼池里,田野里花儿快乐得怎么样张嘴巴摇尾巴,向上爬看图谱师最开始是小雨落在花园里,花儿乐得张嘴巴然后是小雨落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。最后是是小雨落在田野里,苗儿乐得向上爬。出示图谱,按歌曲图谱练唱歌词,放伴奏录音老师示范,幼儿唱。请小朋友看图谱,起来唱这首歌。幼儿练唱歌曲播放动画,集体演唱。随录音演唱请小朋友边唱,边用你喜欢的动作来表演结束部分小雨要邀请小朋友和它起唱歌舞蹈,来,我们起和小雨唱歌跳舞吧。小雨沙沙教案篇设计意图在打击乐活动中,幼儿手脚脑心并用,使大脑建立起复杂的神经系统联系,活动中对音乐灵感的寻求,对演奏状况的把握,对作品的处理,分析也都要进行丰富活跃的形象思维,使幼儿的观察能力想象力得到。

11、。教学重点激发学生兴趣,正确流利地朗读课文,背诵课文。教学难点学会本课的个生字,能按笔顺规则书写个生字。教学准备本课的生字词语卡片和课文插图课文朗读录音带。课件。观察下春雨时动物植物人物的情况及活动。课时安排课时。教学过程第课时创设情景,导入新课,老师给小朋友带来首新歌,想听吗师放小雨沙沙歌曲小雨小雨,沙沙沙,沙沙沙种子种子,在说话,在说话,在说话哎呀呀,雨水真甜,哎哟哟,我要发芽。小雨小雨,沙沙沙,沙沙沙种子种子,在说话,在说话,在说话哎呀呀,我要出土,哎哟哟,我要长大。师刚才小朋友们听到了什么让学生自由说是啊。春天到了,春姑娘带来了春风,也送来了春雨。沙沙沙,雨点落下来了。今天,我们要学习首诗歌小雨沙沙。板书课题小雨沙沙初读课文,了解大意。用你自己喜欢的。

12、内容。学唱歌曲,能够正确的再现歌曲的歌词和曲调。基本达到人声和谐,情感和谐。在快乐的情景中自由表现,感受大自然的美好。歌曲动画课件歌曲录音。演唱遍,伴奏遍歌曲图谱洒水壶能够正确的再现歌曲的歌词和曲调自然,投入的歌唱,和谐的歌唱。教法听唱法图谱记忆法游戏法整体教学法学法体验法直观记忆活动过程准备部分律动练声学习歌曲导入歌曲熟悉旋律请小朋友闭上眼睛听歌曲,边听边想,从这首歌曲中,你听到了什么想到了什么感受到了什么听了这首歌,你有什么感觉请小朋友仔细听,仔细感受,把你听到的节奏用手拍出来。请小朋友用手拍腿,随音乐旋律拍出节奏来。熟悉歌词老师清唱歌曲,幼儿听后讲述歌曲的内容请小朋友认真听老师唱次,听听歌曲里唱了些什么看动画,记忆歌词请小朋友看小雨沙沙沙的动画片,请你。

参考资料：

[1]《大鞋和小鞋》教案（12篇范文）（第28页，发表于2023-09-08）

[2]《天鹅》教案（16篇范文）（第31页，发表于2023-09-08）

[3]《鞋匠舞》教案（5篇范文）（第9页，发表于2023-09-08）

[4]《青蛙唱歌》教案（2篇范文）（第6页，发表于2023-09-08）

[5]《理发店》教案（13篇范文）（第21页，发表于2023-09-08）

[6]《不再麻烦好妈妈》教案（17篇范文）（第33页，发表于2023-09-08）

[7]《杨柳青》教案（12篇范文）（第37页，发表于2023-09-08）

[8]《咿呀咿呀哟》教案（12篇范文）（第27页，发表于2023-09-08）

[9]《编花篮》教案（12篇范文）（第31页，发表于2023-09-08）

[10]《月亮婆婆喜欢我》教案（12篇范文）（第24页，发表于2023-09-08）

[11]《小蚂蚁》教案（13篇范文）（第21页，发表于2023-09-08）

[12]《买菜》教案（17篇范文）（第34页，发表于2023-09-08）

[13]《猪八戒吃西瓜》教案（12篇范文）（第19页，发表于2023-09-08）

[14]《库企企》教案（15篇范文）（第25页，发表于2023-09-08）

[15]《小老鼠和泡泡糖》教案（15篇范文）（第39页，发表于2023-09-08）

[16]《健康歌》教案（12篇范文）（第24页，发表于2023-09-08）

[17]《春雨沙沙》教案（14篇范文）（第25页，发表于2023-09-08）

[18]《跳一跳》教案（8篇范文）（第16页，发表于2023-09-08）

[19]《金蛇狂舞》教案（17篇范文）（第33页，发表于2023-09-08）

[20]《手指歌》教案（6篇范文）（第8页，发表于2023-09-08）